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描写人山人海的作文(形容人山人海的优美作文)

描写人山人海的作文(形容人山人海的优美作文)

更新时间:2023-09-03 20:55:16
描写人山人海的作文(形容人山人海的优美作文)

描写人山人海的作文【一】

我们现在要去的地方是石人山已开发的.农家小院体验农家生活。当我们开着车驶过蜿蜒的山路,呈现在我们眼前的是一栋栋整节干净的农家小院。停好车,我们带着兴奋的心情走进农家小院。主人热情的把我们迎进啦屋里,在问完了我们一路的舟车劳顿后,他们的身影就在厨房里忙碌了起来,为我们咕咕直叫的肚子做准备。他们为我们端上了丰盛的本地特产大餐,那些菜的味道还真是不同,吃饱了,喝足了,我们要小睡一下,为了下午我们有精力好捉螃蟹。

抓螃蟹了!不知道是谁吧我从梦中叫醒?我们穿好衣,拿上渔具就在小溪里抓螃蟹,我把石头打开后螃蟹飞快的爬动我用手一抓,就抓到了可是螃蟹把我的手给夹的流,虽然很痛但我依然很开心。因为这是我今天最大的收获啊!回头一看姥爷和舅舅的收获也不少呀。今晚可以开大餐啦!

今天是我暑假最开心的一天!

描写人山人海的作文【二】

现在,已经是2015年的12月份了。屈指一算,来到初中已经有三个月了,离别小学已有半年了。今天,我忍不住翻出“珍藏屋”里的小学毕业纪念册和同学录,看了看,眼泪直在眼睛里打转……

翻开纪念册第一页,我看到了小学的老师,他们微笑着,我便觉得他们那么美,那没帅!随后,翻开了我们班的那一页。我们班57名同学都微笑着,但他们心里,可能谁也不想和三年的同学、朋友分别吧!这是,我看到了我的好朋友,也是我的好姐妹,我们三站在一起,笑着,表面很轻松,心里谁又不好受。不知怎么,我想起了放假那天,也就是我们离别的日子,那天早上考完试,我的一个好姐妹送了我一张卡纸,上面写着:“我的好朋友,今天我们即将离别,请不要难过,今天的离别是为了以后的相聚!我相信,等到了中学,我们依然会见面,我们依然做最好的姐妹。如果幸运,我们还能做三年的同学。我希望你好好学习,不辜负大家对你的期望。在我心里,你永远是我的好妹妹!你要永远记住我。你的同学及朋友:×××。”那时我在睡午觉时看,看了以后,我的泪水快把枕头给浸湿了,我当时特别感动,我感觉我交对朋友了!之后,我也写了一张卡给她:“我的好姐姐,谢谢你在这三年里对我的照顾,虽说是在学校,但只要我有困难,你总是第一个伸出援助的手,把我从深渊解救出来。我也相信,我两还会再见面,还做姐妹!”就这样,我们不情愿的分别了。放假第二天,我们同学组织同学聚会,但我却没看到好朋友的身影,我很失落,但我那天很开心,因为那天我得到了很多惊喜!

看完纪念册,我翻开了记录着同学们爱好等等很多东西。我特别注意的是同学们对我的看法和留言,看了以后,我依然是满满的感动,有的同学说,你很萌;有的同学说,你很可爱;还有的同学说,你是一个学习不一般的女子……同学们给我的留言也很多,希望你好好学习;以后我们我依然做姐妹;我不能忘记你,你也不能忘记我哟……我也非常感动!

记得在我生日那天,我收到了很多来自朋友,同学的问候,一句句“生日快乐”又让我眼泪哗哗直流,都过去那么久了,同学们依然记得我的生日,给我送上祝福。这件事我一定牢牢记在心上!

虽然现在我已经是个初中生了,已经离别小学了,但我依然是小学时那个活泼的我。小学六年,深深记忆在我脑海里,永远也无法抹去,就让这六年的时光,成为我的美好的回忆吧!

描写人山人海的作文【三】

《人山人海》由社会新闻改编,但是之前网络流传的“五兄弟替弟寻凶,历时一年半,擒拿凶手”的剧情,与电影本身的交待,有着很大的出处,显得过于戏剧化。实际上,《人山人海》讲述的是陈建斌扮演的农民工老铁(音译)在弟弟被凶手后,自己前往重庆追缉凶手的故事——但这只是电影的表面线索,按照这个故事,本可以拍成一个类似《老无所依》一般过瘾的电影,但是导演蔡尚君没这么做。对于他来说,这个故事就像药引,他对于讲一个好听得故事,本身没有兴趣,于是,借由平铺直叙、没有起承转合的叙事方法,他一丝一缕地把老铁面对的社会现实拽了出来,从而勾画了一个农民工所面对生活和社会——凛冽、黑暗、凶险。最终,以悲怆的方式,罪恶得到了终结,老铁也在经历这一切后,心灰意冷……

从影片的画面语言来说,它更像法制纪实节目和cctv6播的电视电影的结合体,老铁在追凶过程中的遭遇一一展开,没有紧张激烈的对垒,画面不疾不徐,打工者的生存状态由此展开:“老铁去重庆找以前打工的工友,这个工友虽然没什么钱,却染上了毒瘾,最后跟无业游民设局骗走了老铁的钱财——老铁在发现后,解决方式也很‘朴实’,拎着一个啤酒瓶敲碎了无业游民的脑袋;后来,他遇到了(前)女友,以类似xx的方式跟她上了床,两人的关系却没有得到改善;村民劝他,人各有命,你找到凶手又有什么用呢?老铁不吭声,继续找了下去;后来他听说凶手在附近的矿井打工,他便跑去了‘卧底’,可他发现,这是一个比黑暗入地狱的地方,这里,就像一个见不到光得小王国,有自己的法律和规则,在这里,工头可以随便处置一个人的生,没有其他人知道,也没有其他人会觉得需要反抗。”

电影的结尾是最好的部分,升华了整个电影。如果说之前的部分完全是社会纪实节目的话,结尾则让故事有了点英雄主义穷途末路的悲剧感。它跟入围主竞赛单元的其他三部华语片都不一样,更直接更绝望更无遮无拦也更无地自容地展现了当下中国社会的某一个侧面。有记者在威尼斯问蔡尚君:“电影过审了吗?”蔡尚君顾左右言其他,并没有回答。如果说这部电影因某种真实性,被审查体制毙掉,并不是什么让人惊讶的事。

担任本届威尼斯电影节地平线单元评委会主席的贾樟柯说:“中国电影现在最缺当代性。”《人山人海》就是这种具有当代性的电影,它的存在值得鼓励,但却并不值得过多复制——因为说实话,电影终究要保留一点梦想。

描写人山人海的作文【四】

我们于12时到达石人山脚下,爸爸说先找个宾馆让姥爷休息一下,吃过饭后下午带着姥爷一起上山,由于是旅游旺季,游玩的人非常多,好几家宾馆都客满了,好不容易找到了一家农家宾馆,距上山也不是太远,这家主人很热情,见姥爷行动不便,一楼没有房间了,主动给我们安排了二楼,说:“上下楼梯不方便,你们有病人,我们可以把饭菜做好后送上去,不用来回跑,还让他家主人帮忙背姥爷上楼。”我们的心里真的是好温暖,虽然在外,但他们一家人的热情好客,让我们感到在家一样,真的是好感动,姥姥不停的说:“世上真的是好人多!”吃过午饭后,我们就开车带姥爷准备登山,约二十分钟我们就到了乘坐索道的售票窗口,一位漂亮的阿姨见我们抬着轮椅,说:“身体不太好的病人不能乘坐索道。”这下我的心好紧张,怎么办,我多想让姥爷和我们一起看这里的美景呀!如不能看,跑这么远的路,该是多么的`遗憾,姥爷的心里多不舒服呀!只见妈妈和爸爸耐心的和那位阿姨说:“姥爷生病20多年了,想让他亲自看看石人山的风景是我们全家人的心愿,希望她能帮我们想想办法。”也许是我们一家人的诚意感动了她,她主动帮我们联系了她的领导,说明了我们的特殊情况,领导亲自帮我们按排,让工作人员把速度放的慢些,找了一个可以推轮椅进去的,还帮爸爸一起把姥爷抬到二楼,乘坐索道,就这样,在这些好心人的帮助下,我们把姥爷带到了海拔1200米处,这里如到了人间仙境,一朵朵白云从我们身边飘过,伸手就可以触到,一座座山峰,奇峰罗列,十分雄伟,漂亮极了,看着姥爷开心的笑容,我的心里美滋滋的,姥爷也能亲自看这些美景,真的是一件十分开心的事情。

这次石人山之行,让我终身难忘,感谢那些一路给我们无私帮助的人们,谢谢您们,石人山不但山美、水美、人更美!

描写人山人海的作文【五】

短短的初中三年的时光已如风般悄然逝去,而那些青春的回忆,却永远留在了我的心底。每当独自一人时,眼前总会像放电影一样,闪现出曾经的一幕幕,或是某一次运动会,或是一次小小的争吵,或是一次和老师的短短谈话,亦或只是一次的简简单单的几句调侃...

在初中,我们的班几乎被公认为是全年级最乱的`一个班,因为我们班经常出现打架事件,或有些坏事总能牵扯到我们班,而我们的平均成绩也总是倒数(即使班里有几个顶梁的精英。除此之外,我们班的风气似乎是最不好的,在初一时曾几次众人抵制班主任,黑板上写满了尖锐的字眼;在一次两个班之间的拔河比赛中,我们故意输给别人好让班主任难堪...

但有时我们班同学的行动也是别的班所想不到的。

在初二时,我们换了个班主任,也是教英语的,她是个很要强的老师。但有一次,她竟被我们气哭了。我记得很清楚,他的眼睛通红,但却有强忍着不让眼泪掉下来,说了几句话,然后就跑出了教室。与平常不同,教室里静得出奇,几乎听得见自己的心跳声。接着,两个班长互相低声说了点儿什么,然后也慢慢走出了教室...

后来的几节英语课,老师仍每节课都准时出现,只是不像从前那么有激情了...

几天后,正巧是圣诞节。不知是谁发起的,买了棵圣诞树,装饰得挺漂亮,上面还挂了一个圣诞果,班里所有的人都在上面签了字,还附了一封信,由两个班长送到班主任办公室...

美好的初中生活,留下了许多美好的回忆,他们将被我藏在心底,直到...永远...

描写人山人海的作文【六】

毕业前,我把旧书拿出来整理,看到一本本装订好的学习单,从字迹中,我看到自己六年来的变化,感觉是那么模糊,又好像似曾相识,让我不知不觉的跌进了记亿的深渊。

因为妈妈的关系,刚入学的我,对学校一点也不陌生,但是样子像极了木头人,下课时间就做在教室,哪里也不敢去。二年级的我已经知道下课先去上厕所,在去荡秋千,但是偶而会玩到四下无人,才知道要回教室。

三年级是加入武术队的第二年,在懵懂的情况,参加几次比赛和表演都得到大家的肯定,更提升了我对武术的热爱。四年级的时候,因为同学的妈妈很会做点心,所以我学到很多制作点心的方法,也品尝到“铜锣烧”、“姜饼屋”的美味等等,至今心中还浮现一道道香喷喷的甜点,让我不禁想流口水。

分班后的五年级是再次面临另一种心情的开始,因为这时的我们好像长大的更多,已经是学校的高年级。印象最深刻的是运动会的大队接力,在我们同心协力的合作 下,打进了强敌环伺的绝赛,最后夺得冠军。升上六年级后,我也成熟了不少,已经懂得做读书计划的重要性,凡事都能在自己规定的时间内完成。最近刚结束的园游会,是六年来最后一次,也是最精采的活动。那一天,大家在叫卖声、欢笑声及喧哗声,让心中的情绪“HIGH”到最高点。

六年即将过去了,虽然心里有百般不舍,但是现在回想起来,在这些日子里,我学会了适应新的环境,也学到了如何过团体生活,更知道如何关心週遭的人事物,也能适时的原谅别人。最后我将带着六年的“学习财富”及满满的祝福,展翅高飞。