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六年级作文描写天气(六年级作文描写下雨)

六年级作文描写天气(六年级作文描写下雨)

更新时间:2023-12-15 12:48:07
六年级作文描写天气(六年级作文描写下雨)

六年级作文描写天气【一】

今天下午回到黄岩,刚出车站一股热浪迎面扑来,坐在公交车上,劲管我不断地扇着扇子,还是热得要命。

我的脸是热热的,连空气都是热的。

汗像流不完似的,刚擦过又冒出来。

马路上行人稀稀落落,路旁的树叶都被晒得卷了起来,知了也在树上不停地喊着"热了!热了!”真希望凉爽的秋天快点到来啊!

六年级作文描写天气【二】

记得一年级的冬天,一场大雪降落了。这是我第二次看到雪。

那天早晨,“嗨!下雪了!“妈妈用力推醒我,我揉了揉眼睛,“啊!太美了!”我不禁感叹。雪花漫天飞舞,给草坪盖上了一层棉袄,放佛在说:“快来玩啊!”我迫不及待地跑下了楼,向四周望去,只见凋零了树叶的枯树穿上“雪白外套”,但是松树依然苍翠,穿上了“绿白外套”。

我伸出手,把雪搓成一个球,摘下手套,放在手心中。啊!雪湿湿的,软软的,冰冷冷的,要是能保存到夏天就好了!

这时,一片雪花缓缓落在我的舌尖上,“啊!真爽啊!要是雪能甜一点就好了!”我笑着说。

我爱雪!你们喜欢雪吗?

六年级作文描写天气【三】

清晨,阴暗阴暗的,难道是天空迟到了?是它的闹钟坏了吗?天,一望无际,没有任何飞鸟,只有几片没睡醒的云,如幽灵般地在天空飘荡。

中午,天,白茫茫的。太阳不见踪影,云儿们却出来了。有的两片做伴、有的三五成群、还有的七八成团,数不胜数。可能是它们在做广播操吧!

下午,云也玩起了踢足球,一会儿跑到了这儿,一会儿跑到了那儿。而太阳却不见踪影,难道它今天睡懒觉了吗?傍晚,瞧!在那白云身后,太阳终于发出了耀眼的光芒。啊,难道今天晚霞也迟到了?云儿们也终止了激烈的足球赛。

夜,墨黑墨黑的`,似乎打翻了黑墨水,星儿们闪闪烁烁,一个个亲密地紧贴在一起,是在说悄悄话吗?还是在掩藏什么东西?月亮妈妈高高挂在天空中,似乎是一位窈窕淑女在给我们唱一首又一首的摇篮曲催我们快快入睡。一旁的星儿正陪着月亮妈妈静静地、静静地赶往梦中那个美妙的世界。

六年级作文描写天气【四】

到了冬天,雪就飘飘扬扬地落下来了。雪,是冬天最亮丽的一道风景。

雪,是一个个调皮的小精灵。它们从天上跳落下来,有的轻盈地落在人们的手上,立即化了,成了一滩雪水;有的留恋天上的生活,不愿离开,在空中舞来舞去;有的顽皮地停在人们的头发上,跟着人们来了一段长途旅行。

雪,是一支训练有素的军队。风是他们的号兵,“呜——”冲锋号吹响了,他们便一齐冲了下来,整齐划一地站立在大树上、屋顶上、地面上。一时间,白雪皑皑,天地之间只剩这一片洁白,世界瞬间被雪统治了。

雪,是温柔的妈妈。似乎怕世间万物受凉,她轻轻地给大树围上白围巾,温柔地给大地披上一件白棉袄,悄悄地给屋子戴上一顶白帽子。被雪妈妈抚摸过的地方都瞬间换上了暖和的白色新装。

雪,还是冬天小朋友们最好的朋友。他们用雪堆成雪人,给它刻上精致的五官;用雪搓成雪球,互相扔来扔去;还躺在雪上,印出一个个生动的图案……雪地里回荡着爽朗的笑声,似乎在给漫天飞舞的雪花伴奏。

雪,是那么神秘。有时调皮,有时温柔,有时训练有素,还是我们小朋友最好的朋友。我真希望每天都是雪天!

六年级作文描写天气【五】

六月的雨,时而飘飘洒落的小雨密集,编织着离奇曲折的传说。时而万里无云朝阳如,时而倾盆大雨进而暴雨,好比命运不幸的莫侧。哗啦啦下着十几天不停歇,阵阵雷雨倾诉着不尽的悲苦情怀。呤泣一曲凄惨的曲调!

远处的山村,近处的花草在雨雾中朦朦胧胧的,给人雾里看花的享受。夏日小树已经郁郁葱葱了,没有冬天的沧桑和秋天的萧条,取而代之的是代表生命的绿色。柳枝在风雨中独自的舞蹈着,有些孤芳自赏的感觉,曲线幽雅,随着那偶尔飘过的风轻轻的摇摆,看似零乱,却又错乱有致。那种妩媚却不沾俗气,高雅得像纯洁的少女。

六月的花儿开了,开的红火。姹紫嫣红的花朵装扮着城市的风景,绿意深深的叶子,掩映初夏的风情。蚊虫和小鸟,都在自己的世界里享受着夏日美好的时光。

首夏犹清和,芳草亦未歇丽景烛春余,清阴澄夏首残云收夏暑,新雨带秋岚夏半阴气始,淅然云景秋芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新。

六年级作文描写天气【六】

My fellow students,

Recently,Dust-haze weather hit the north China over and over again,which had a great effect on people’s life and health.As a result,people are more and more concerned about our environment.As we all know,it is the development of industry and heavy traffic jams that have caused air pollution.So as a middle school student,I think we should take some measures to protect our environment.

On one hand,we’d better launch a campaign to strengthen people’s awareness of environment protection.Also we can hold a speech contest about protecting the environment to stress the importance of living a low carbon life.On the other hand,do what we can to influence people around us to go to work or school on foot or by bike.As far as I’m concerned,every small step we take really counts.So please remember:together,individuals can make a difference.