青春作文范文什么是青春【一】
榆木笔杆在空中摇摆，黝黑的炭心欲停欲动，不论我怎样描绘，终是绘不出画布上属于梵高的“向日葵之光”。为什么他的画如此光彩，而我的画却平淡无奇呢？
正在准备绘画技术考级的我，可以说是“山穷水尽疑无路”了。经过仔细挑选，我终于选出了最令我满意的
几个小时的涂涂抹抹使我烦躁，干脆直接把画丢在一旁，一时之间我陷入了迷茫之中。明明我之前也是按照别人的画作临摹的，怎么这次会如此失败？我的嘟囔把老师引来了。绘画老师问我为何下不去笔，我一五一十的告诉/了她。但让我奇怪的是，她没有帮我，而是笑着拿起了笔，指尖带动笔尖在纸上旋转跳跃，一支灵动的向日葵便绽放在我的面前，我惊叹于画的曼妙，却无法找出老师的花是梵高的画中的哪一支。
“别找了，你找不到的，”她笑道，“梵高之所以能画出这么美妙的向日葵，是因为他画的是属于自己的作品。你要做的不是模仿别人，一味地模仿别人而没有自己的灵魂，你是不会进步的。”
这几句话点悟了我，于是我重新铺好了画布，拿起了画笔。
考级顺利的通过了，我的儿童时期最令我骄傲的便是这件事。那时我认为青春不过是一味地按照他人的步伐走，虽无趣，但迟早会熬过去的。
如今，我已是一名正在青春期“高峰”的少年，回顾过往，终于发现青春并不是一味地模仿，而是在正确的道路上做出有自己特色的事。
青春是属于我的烟火。
青春作文范文什么是青春【二】
每个人都有青春，有些人是还没经历到，有些人是已经经历过了，还有些人正处在这个人生中最辉煌，最潇洒，最个性，最阳光的黄金时期，我就是这些人中的一个。
从小学到初中我发现所有的都改变了。不管是思想，着装，行为甚至说话都具有强烈的自我气息。所以青春是塑造你个性的关键时期。我曾想过我可以不要天真烂漫的童年，可以不要物质上的绝对满足甚至可以放弃青春以后的生活。但我不可以失去一个也许不富足但绝对绚丽多彩，也许不成熟但绝对超凡脱俗的青春。
这个时候的我可以尽情挥洒自由，让青春的色彩更加丰富，绚烂。我努力从平凡中找自己独特的个性，我喜欢和男孩子打成一片却讨厌女孩子那做作的行为举止，我喜欢做别人眼中不能做的事说别人眼中不能说的话，但绝对是建立在良心和道德的基础之上。我喜欢追逐另类，追逐别具一格，但我仍然热爱名族文化民族风俗。
青春在不一样的人身上被诠释成不一样的意义。在那些整日整夜都埋在书堆里的人来说青春是时间。说得好听点这时间是在为日后帮祖国谋发展做贡献为人类谋福利，说得难听点这时间是他们用来升官发财的资本。在那些整日拿着青春的号码牌玩乐过活的人来说青春是理由，是无所事事，埋葬时间的理由。可这种理由未免太牵强了吧。我说青春该是泪水。这泪水每一滴都是最宝贵的。有些可能是和朋友一起完成某一项事情后欢笑的泪水，有些可能是经历暴风雨是自己流下的泪水，它会教会你成长，教会你勇敢。还有些该是和自己亲爱的人幸福的泪水。它会不断给你鼓励，支持你成为下一站强者。它更教会你爱，让你永不失笑容和温暖。
在这个青春里，我宣布我有我原则，我有我个性，我更有骄傲。
青春作文范文什么是青春【三】
青春，这一词语对我们现在来说是最熟悉的，同样也是最陌生，又有谁理解青春的真正含义，是你吗？
通常，家长们都会在我们耳边说青春是学习的好时间，人的青春只有一次，要努力学习。而我却认为这样的青春是残缺的，不完整的，青春正因为只有一次，所以我们要活的与众不同，让自己的青春绽放绚丽的光彩。
青春是一个灿烂的季节，它让我们的生活充满阳光，雨露，希望与光明。在这样一个季节里，我们应该去追寻自己的梦想，而不是虚度光阴；我们应该去努力拼搏，而不是一味的等待；我们应该承担自己的责任，而不是一味的逃避。我想这才是我们的青春。
青春不单单是学习知识的季节，也是我们感受大自然美丽的季节。大多数人都想自由自在地玩耍，而不是坐在教室里面对冷冰冰的黑板，没有温度的课本以及课本里没有色彩的文字。经常听到关于劳逸结合这个词语，以前，并不理解它真正的含义。不过，现在我明白了，既然要劳逸结合，为何不到大自然中运动，让自己的青春增添一抹新绿色，成为独一无二的绿色。
青春的绚丽是需要自己争取的，只有不断地去追赶，不断地进步，有胜利的决心青春才会绽放绚丽的光彩。青春就是要勇于担当，这才是青春最美的风景。
这才是我们的青春，一个多姿多彩的青春。
青春作文范文什么是青春【四】
青春是什么?青春是童年的花朵结出的果实，甜美充实。青春是夜空中最耀眼的一颗星，光芒四射，活力四射。青春是刚破茧而出的蝴蝶，和童年相比，有了质的飞跃。我在青春那令人爱不忍释的美好中，得到了别样的体会。
上了初中以后，我发现，我的性格变得张扬了，几乎没有了小学时的羞怯。这也给我争取了很多的机会，我会的问题我几乎都能抢答上。我的青春充满了挑战与改变，我有很多时间来改掉坏毛病，挑战我未发掘的潜能。
记得在期中考试之前的一天中午，我正和好朋友们玩呢，有几个讨厌的男生到我们这里捣乱。我们真是气不打一出来，围在一起商量怎么收拾他。我”当机立断“地上楼取来了笔袋，告诉几个朋友：”拿这个吓唬他们!“我们举着笔袋向他们发动”攻击“，把那些男生吓得狼狈逃窜。我们围成一圈，哈哈大笑起来。我感觉真的好高兴!这回，我的好朋友们又有了一个新的讨论题材了!这就是青春中有个性的我，顽皮而快乐，永远不为任何事忧伤。
我正青春，一切都是美好的，搞怪叫做有活力，画画叫做陶冶情操，就连耍小孩子脾气都有一个新名称——青春期叛逆。刚进入青春期的我发现一切都是崭新的：在初中，我可以做我爱好的事情，也可以自己做一些决定。同时，我也给老师们留下了一个独特的印象。乐观是我的主打名片，它让我笑对青春中每一个麻烦。
我就像羽毛渐丰的雏鹰，一次次地练习着飞翔的技巧。虽然有时会犯小错误，但我一直用青春的热情努力着。在生活中，我是一个粗枝大叶的人，不拘小节，还有一点贪玩。可是我认为，这是我的特点，我的个性。
这就是我——一个独特，调皮，可爱，又有个性的女孩。
青春作文范文什么是青春【五】
青春是每个人都曾拥有过的。也许就是一名成长中的少女每天该怎样的度过，该怎样去寻找自己的梦。
我们都说：“青春是人生中最美好的时候。”我是这样理解的，青春就该疯狂再不疯狂就老了。青春就该努力一把，俗话说：“我年轻我怕谁！”
我现在正在上初二，觉得中考离我们不远了。再过一两个月我们就要地理和生物会考了。我们在努力的复习中，家长说：“一定要好好学习。”其实我也不知道为什么一定要学习，学习都为了什么？但是我们要惜时好学要昂扬前行，可能这就是青春。现在的我们比大人有不怕输的心态。有一次我要和姐姐去看电影，我们乘坐公共汽车去。不知道怎么回事对面的车被人碰倒了。大多数的人都选择性“失明”，全都置身事外，有一辆公共汽车驶过，大多数的人都坐上了公共汽车。只有一个人在那默默的把车扶起。汽车驶了过去，他错过了一趟公车。他原来是我们班的同学。也许，这就是青春。是我们最善良的时候。
青春是最灿烂的花季，有我们很多的故事。我们班女生都看《偶像练习生》，心里都有一个很喜欢的明星，比如我就喜欢范丞丞，范丞丞是个爱笑的大男孩。我认为这也许就是青春，每个少女心中对偶像的喜欢。
这才是青春，有自己的目标。又不怕失败的心态，青春是人生中最美丽的时光。我认为青春就该五颜六色。
青春作文范文什么是青春【六】
不知不觉，我已走过了十四个春秋。在短暂的十多年岁月中，我从一个单纯的小丫头渐渐长成了有思想的少女。经历了喜怒哀乐、悲欢离合，眼前的色彩聚在心中如一幅水墨画，需要我们的填补和充实。用心灵去感悟世界，就会收获很多。我正处在青春期，用心去思考青春，我感受到了青春的活力和个性。
红色——
洋溢着热情的红色，似乎是对青春活力的最好诠释。她是红色，活泼、开朗。朗诵赛上，总能看见她激情澎湃的演讲，常常赢得一阵又一阵的热烈掌声。联欢会上，她抒情的歌声博得阵阵欢呼。她的天真，活泼给大家带来快乐，为大家的紧张生活带来欢声笑语。
橙色——
在我眼里，这个颜色是顽强的，正如那精神抖擞，充满活力的青春，她是橙色，与众不同。她上课爱发言，可她的见解独特，很少人能理解。她遇到挫折从不哭泣，遇到困满从不退缩，她的坚强鼓舞了很多人。
黄色——
一种闪烁着光芒的色彩，给人以温馨的感觉。我是黄色，温柔随和。我有两颗小虎牙，总是甜甜地对人笑。和我呆久了，你会觉得我永远长不大。我会在别人需要我时出现，帮助他人。
绿色——
充满生命力的绿色，总会让人联想到春暖花开时一片生机勃勃的景象。她是绿色，青春而静美。她是一个淑女。她看起来很文静：当别人借她东西或帮她捡东西后，她会温柔的说声“谢谢”。但她也懂得拒绝。她明白在春天不能想秋天的事，每次总会委婉而毅然拒绝。
青色——
一种抽象的色彩，一种奇妙的感觉，青出于蓝而胜于蓝，青色似绿非绿，非常独特。她是青色，刚强而柔美，她既有烈的一面，又有柔的一面，她很漂亮可人，偏分的刘海常遮住眼睛，她喜欢笑。大眼睛，小酒窝，很惹人爱。她的性格让人容易接受，和她在一起，你会发现自己的交友范围更广了。
蓝色——
广阔无边的蓝天，一种无限的蓝。她是蓝色，非常文静。她弹得一手好钢琴，写得一手好文章。“文静的女孩总是很随和。”没错，和她在一起你从不用担心自己做错了什么。
紫色——
神秘而高贵的颜色，吸引了一个又一个女孩。她是紫色，娴静优雅。她的外表透露出一种高贵气质，总是高昂着头，大家都很尊敬她。她成绩优异，并且多才多艺，很受大家喜爱。
红橙黄绿青蓝紫，我们的青春因色彩而美丽！
青春作文范文什么是青春【七】
说实话，我觉得窝在家里打电子游戏不是青春。说实话，我觉得一天到晚的苦命学习也不是青春。说实话我觉得多做一些想做的、想干的事情。这才是青春
当我还在为数学题抠破脑袋时，一只手搭在我的肩上，她说：“走，我们出去走走。”我们背上背包，装上毯子，带好水杯。我们穿过高高的灰色森林，穿过绿绿的草坪，穿过一片密密的灌木丛来到一片小山丘，在我们的面前，是一个大湖，一个大的天蓝色的湖，它闪亮着，亮得夺目，清得澄澈，在阳光的照射下在微风的吹拂下泛出点点星光，毫无一丝杂质如同一块璀璨的蓝宝石，照耀着我们。当我一回头时发现她渐渐变得透明，最终如同那湖一样的洁净。她微笑着，开口了：“看看你面前的那湖，颜色夺目，美丽，是那样的完美。那你再看看你身旁的那一个污浊的小水池。”我一低头才发现了它，它是那样的渺小，那样的不起眼，她接着说：“你面前有一个璀璨夺目的湖泊，还有一个不起眼的污浊水池，如果它们俩都是青春的化身，如果让你选，你会选璀璨夺目的，还是浑浊丑陋的？”我看了看自己，又看了看大湖和小池，笑着说：“我肯定要那清澈、美丽、夺目的湖啊！这才是青春嘛！”她微笑着，慢慢向湖里走去，一直到我分辨不出，一直到她们融为一体......
我呆呆地看着那抹天蓝发呆，忽然，一束光从其中散射出来，越来越亮。眼睛的干疼迫使我眨了一下，待我再睁开眼时，眼前竟是发光的白色台灯。我连忙摇摇头，四处寻找着那一片蓝色的湖。失落让我向窗外看去，只见天是那样的蓝，纯净的蓝，闪亮的蓝，与那湖的颜色一模一样。我的脸上泛起微笑，朝那天空挥了挥手，心里大喊：“这才是青春！”便打开门，向那“蓝天下的蓝色湖泊”跑去。
青春作文范文什么是青春【八】
青春，就应该有一种无往而不胜的勇气和豪情！
数学课上，我遇到了一道令我疑惑不解的几何题，混乱的脑海中不断的浮现着自己的思维图，这道题令我绞尽脑汁，任我苦思冥想，却怎么也解不出来，自己开始有些泄气了。当我准备再次尝试，希望把这道题解出来。“老师，您辛苦了”随着铃声响起，下课了，我没有离开座位，忽然发现了突破口，很快把这道令我疑惑不解一节课的题做了出来。心中的大石头终于放了下来。也许，这才青春应有的斗志吧！
体育课上，老师让我们练习中长跑。同学们一个个摩拳擦掌，意气风发，都想跑出个好成绩。“预备，跑！”随着老师的一声令下，我们开始了这看似平常而又不平常的一场角逐。
同学们一个个拼出吃奶的劲儿，在这朱红色的跑道上尽情的挥洒着汗水。“一圈，两圈，三圈，该冲刺了！”我在心中喃喃自语道。终于，我冲过了终点。
我不断的大口吸气，呼气，身体感到强烈的透支，而这也是值得的。因为我战胜了自己。这，就是青春中别有拼搏精神吧！
周末，爸爸妈妈和我一起去爬山。我们精神抖擞的向山顶冲击。我，更像是领头羊，同时给予爸爸妈妈精神上的食粮。我们三个迈着矫健的步伐，一步步向山顶靠拢。此时，山顶显得是那么的雄壮，好似遥不可及。而在不断的努力下，终于征服了大山，站在了山巅，一览脚下美轮美奂的景色。这，就是青春应有的拼劲吧！
青春，一去不复返，我们的一生中又能有几次青春呢？
所以，青春，是用来奋斗的！是用来拼搏的！
青春，就应该有一种无往而不胜的勇气和豪情！
这，才是青春应有的本色！
