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小学生作文打针的心理描写四年级(打针作文500字四年级)

小学生作文打针的心理描写四年级(打针作文500字四年级)

更新时间:2023-08-30 16:17:47
小学生作文打针的心理描写四年级(打针作文500字四年级)

小学生作文打针的心理描写四年级【一】

到 下午第一节课啦!大家陆陆续续地进来。我决定先去打针。我跑到队伍的右边,这是为什么呢?原来,我想看一看他们打针的情景。我把所有的注意力都集中在我们 班的同学——黄家伟上。首先医生把打针的用具准备得妥妥当当的,再把他的手绑住 ,然后把消毒水涂在他的.手背上。最后,医生拿着针准备扎下去。

我忽然说:“医生,你忘记挤一下针管排一下空气了。”

医生恍然大悟,便说道:“小朋友,你真仔细。”我咧开嘴笑了,医生也笑了笑。医生又挤了挤针管,一下子就扎进了黄家伟的手上。就在这时,他立刻开始龇牙咧嘴来,不一会就打完了,我见他打完了,我就转身走到队伍里面去了。

这 回轮到我了,我脸上仍然保持着笑容。首先,医生拿一个胶管绑住我的手,再用棉签沾了沾消毒水,擦了擦我的手背,我霎时感觉凉丝丝的。当医生又换了个种药擦 上去的时候,我觉得有一点痛,然后,医生拿起针管准备给我扎针,就是医生给我扎针的那一刻,我回头看看后面的一们同学,只见她头上冒着冷汗,似乎很紧张。

我打完了针,我觉得一点也不痛,我又大默默地想:为什么他们觉得很痛呢?我在回家的路上,一直在想这个问题。

小学生作文打针的心理描写四年级【二】

我看到医生阿姨拿出了一根针管,银色的针,在灯光下熠熠闪光。“64号,王润璞。”医生阿姨叫我过去打针。我颤抖的走了过去,手哆嗦着伸了过去,“小朋友,不要害怕。”医生阿姨安慰我说。可是我的勇气已经荡然无存。,“勇气,你在哪?”“嚓!”“啊!救命啊!”我在心里呼喊。咦?怎么一点儿都不疼啊?嘿嘿,我王润璞福大命大,一根针扎进了我的.皮肤也不疼。可惜,应该是我幸灾乐祸、得意洋洋的太早了。医生在一次按了一下,这次,我没有叫,我平常都是这样,开始很怕,?但后来知道结果时,反而,坦然接受。

但在第三次,“老毛病”又复发了,我想让奶奶不带我去,百般诱惑,可惜,爱莫能助,“我的命怎么这么痛苦啊!”我向上天捶胸顿足。“啊~~~”……