图书馆图书整理作文【一】
今天，妈妈带我去南京图书馆借书。南京图书馆是新建的，坐落在繁华的新街口闹市区。
我们来到图书馆门前，我抬头一看，哇！好气派的图书馆啊！它足有八层楼那么高，玻璃幕墙在阳光的照耀下闪闪发光，整座大楼显得高大、雄伟。
我们登上二十几层台阶，穿过自动玻璃门，走进了图书馆。啊！这个图书馆可真大呀，我不禁发出惊叹。它就像一个大型的商场，分各类借书区域。有成人借阅区、少儿借阅区、英文书籍借阅区及视障借阅区等等，这些区域分布在图书馆的一到四层楼。馆内宽敞明亮，设施齐全，有自动扶梯，存包柜，还有很多环境优雅的休息区。前来借书的人很多，但是却听不到一丝嘈杂和喧闹。
我来到了少儿借阅区借书。那里的规定很严格：包物不能带进去，必须空着手进入，而且只允许儿童本人进去，家长不能陪同。我独自一人进了借阅室，里面是一排排的书架，各类儿童书籍摆放的整整齐齐。来借书的小朋友很多，大多数小朋友都在那里看，大家都很遵守秩序。我借了两本书，办理了借阅手续，就离开了。
图书馆真是一个学习知识的好地方。
图书馆图书整理作文【二】
我喜欢看书！书就像是一位可以随身携带的老师。我喜欢在图书馆里看书，那是我最喜欢做的事情，每到下课时间我都迫不及待想向图书馆报到，享受获得知识的乐趣！
学校图书馆的书琳瑯满目，但只要一翻开书本，书中的文字就立刻把我迷倒了，整个人沉浸在内容里，不说一句话，身体动也不动就像钉住的木头人，专心一意的看着接下去的结果，没有看完不会善罢甘休，看完一本书就像多吸收些营养，使我获得无穷力量，快乐无比乐此不疲！
图书馆里有热心的志工阿姨，帮忙我们借书或还书，或是指导我们书籍的分类及摆放，我们学校的图书馆有很多很多新书（因为我们是新学校），有语文类、科学类、艺文类……等，这些书都排得整整齐齐的，好像国庆日阅兵队伍整齐的士兵一样，这些都要感谢志工阿姨们的服务，而我们也要遵守图书馆的使用规则，做个有公德心的人，好好使用书插，让书都能正确的回到自己的家，也要爱护书籍不乱写、乱画或破坏，这样大家才可以尽情的看遍图书馆里的好书。
我喜欢看书，希望有一天我能运用看书所学到的知识来发明许许多多对人类有帮助的东西，更希望将来能成为一位科学家到外太空去跟外星人做朋友，所以我会更常到图书馆去看书。
图书馆图书整理作文【三】
我对这座图书馆可以说慕名已久，因为据说它与自然可谓是融为一体，毫无违和。
我在海滩边，走过一个又一个长满贝类的岩石，感到海浪一次又一次拍打着沙滩，没过我的脚边。在海滩的那边有一座图书馆，与沙一样的颜色 像是几个巨大的集装箱。我也是颇为意外，这里居然没有信号。
走进大门，无声。面朝大海，是一排落地窗，坐在椅子上能直面大海，赏美景。我坐在落地窗前，听着风吹过窗沿，手捧一本《瓦尔登湖》。窗外，就连海浪拍打海滩的声响，鸟儿飞过的振翅声也清晰可闻；带着一种淡淡孤寂。
梭罗喜欢野外，因为那有大自然。如今的这里，人与海浪共存，没有喧闹，没有互联网那快得难以置信的传播速度；有一份安宁，有一份和谐，一份人与自然的和谐。在此，读《瓦尔登湖》浑然天成，毫无讳和。
有阶梯能上二楼，我扶栏而上，打开了天台的门，找一处坐下。抬起头，仰望天空。随我之后，“吱嘎”一声，门又开了，一人走来，似是未发现坐于地上捧着书的我，只是找了一处空地站着，也抬起头，望向天空。但她看向的是那北归的候鸟。
又是“吱嘎”一声，又一人走上天台；随后“吱嘎”声不绝于耳，我正担忧这一“世外桃园”会被人打破，而弥漫上一股烟味。不料，不分来者，只是各做各的一件事。提着长枪短炮的对着天空不停地拍着，只留下一声声快门声；站着的，或感受风中的那一番诗意，或静静地想着；席坐的，或捧一书，或轻闭双眼享片刻安宁。
怪极，人虽多却静无声，又行不停。就这样不知过了多久，“吱喀”声又响，人渐渐少了，天光也略暗了，一丝绯红傍上了天的边缘，似是喝醉了，又似古时少女桌前的那一抹通而不华的胭脂，天台上又独留我一人。
晚霞似一仙子，身着红衣。我第一次感到了“不敢高声语，恐惊天上人”的行为是多么有道理。诗人因美景而沉醉，我因与自然的融为一体而欣赏。站在天台上，论谁似也不愿坏了这悠远的意境。
我喜欢落日的残霞。晚风吹得已是温和，书页在风调皮地翻动下一闪一闪地跃于我的手心，天空的颜色也一点一点变着，淡蓝、天蓝、深蓝、浓蓝、淡紫，没有一丝一毫的光隙，一切都是那么自然。
“多么美的傍晚，全身只有一种感觉，每一个毛孔都浸透喜悦。我以怪得出奇的自由，在大自然里走来走去，已与大自然浑然一体。”梭罗在《离群索居》中写道，与此时的我感觉颇为相像。天有凉意，多云伴风，没有像五岳黄山那样壮丽到无可复加的景致，也没有故宫那沉稳端庄甚至有点压抑的气氛。但我坐在图书馆的天台上，确感到了一种自然，与书的自然。
这是一座孤独的图书馆，但在它立足于海滩边的时候，便已不仅仅是一座图书馆了。这里有着自然，有着宁静，有着我喜欢的和谐。
远处的海滩边，有人在嬉戏，笑声隐隐传来；飞鸟已去，但依旧生机勃勃，馆内虽静却亦有好处，我就像是观局者，观看这一方天地。
水气渐渐攀上了窗玻璃，远物近景都染上了些许朦胧。
谨以此文，敬那座和谐的图书馆，一座难得的图书馆。
图书馆图书整理作文【四】
石外图书馆位于石家庄外国语学校西侧，乾元楼与篮球馆之间，其占地面积约四百平方米，相当于四个正常教室的大小。
图书馆外部的建筑材料较为特殊，采用较厚的半透明玻璃板制成的外墙，不仅使其造型更加独特、美观，也使外面的同学、老师站在门外处就知道里面是否有同学在上阅读课，以免进去打扰。
图书馆内部的结构也很特别，主要可分为三个部分，自西向东分别是书架库、阅览区和电脑查阅区。
首先是最西边的书库，其主要包括约二十排书架，每排书架约七八十本书，这些书还被老师们分门别类，按内容分为自然、科技、文学、灾害、经济、军事、外语等等，一类就可占用两排书架，内容全面，查找时也非常的方便。
其次是中间的阅览区。阅览区共包括约四十张桌子，每张桌子配备五六把椅子，可容纳两百人，非常宽敞舒适。
最后是最东边的电脑查阅区。主要包括约十台电脑，图书馆设置电脑主要是为了方便同学能够在校及时查阅资料。例如住宿生就可以直接根据需要查阅资料，从不会因为查不到资料而影响学习。同时也方便我们查找书籍，因为图书馆中每一本书都在封皮上有编号，所以查找一本书时只需输入编号即可找到其所在位置，非常方便、快捷。
这就是石外的图书馆，可谈的当然不只以上这些，想要更多地了解，就来石外看看吧！
图书馆图书整理作文【五】
我妈妈是一位小学教师，每周末都要去图书馆看书。我读二年级时，妈妈带我去办了一张图书证，上面写着“晋江市图书馆”这几个字。
当我走进图书馆时，一阵书香扑鼻而来。我被各种各样精美而有趣的书籍吸引，在这里，我认识了马小跳、查理九世、笑猫、皮诺曹、多罗茜……
慢慢地，图书馆成了我每周末必去的地方。随着年龄越来越大，我的视野也越来越开阔，喜欢读的书籍也不一样了。那些书让我认识了许多英雄：黄继光在高地上用自己的胸膛堵住敌人的枪口；董存瑞舍身去炸敌人的碉堡；邱少云为了不暴露战友的位置，忍着痛苦让大火吞噬自己的生命；叶挺被捕后，面对敌人的严刑拷打，不屈服，不说出关于自己国家的秘密……
一些科普书让我明白了：鱼是怎样呼吸的；为什么地壳会变化；地球是怎么样运行的……
书给我带来了丰富的知识，也带我游览了许多风景：三明的一线天、石林；清源山的老君岩、虎乳泉；安海的安平桥；洛阳的洛阳桥；永春的东关桥……这一幅幅生动的画面让我身临其境。
感谢你啊，图书馆。是你，打开了一扇神奇的大门，让我走进这大门里了解历史、了解社会、了解人生……
图书馆图书整理作文【六】
一天，小刺猬经过图书馆，听到一声吆喝：“猴子作家出新书了，现在可以免费看咯！”听到这里，小刺猬想天下竟有这么好的事儿？于是马上冲进了图书馆，打算一探究竟。
排了好长时间的队，终于领到了书。于是小刺猬便拿着书寻找座位，可今天图书馆座无虚席，没办法，只能上二楼阅览室找座位了。二楼人还是很多，同样没有座位，无奈之下，它找了一个角落，坐在了地板上。
过了好久，小羊打算走了，于是刺猬便赶紧抢着坐了过去。正在刺猬看得津津有味时，一旁的小白兔不小心睡着了，倒在了刺猬身上。只见小白兔一个机灵地大跳，尖叫道：“哟，真刺人！”刺猬连忙起身道歉：“对不起，你坐吧！”说完便走开了。
它走到了空空的三楼，坐在阶梯上想：这下没有人会被我的刺误伤了吧！可没想到三楼不是读者看书区域，小刺猬被管理员赶了下来。它只好又回到了二楼的角落，坐在地板上。刚一坐下，又刺到了一旁的小狐狸，最后它决定还是把书还了回家吧。
小刺猬又一次经过刚才的座位，小白兔仍在认真地看着书，邻座的小乌龟这时站起来说：“小刺猬，你还没找到座位吗？你别走，跟我坐一起吧！”“可是，你难道不怕我的刺吗？”刺猬疑惑道。“不怕，我有坚硬的壳”，乌龟肯定地回答说。小刺猬感激极了，连声向乌龟道谢。
它们坐在一起果然相安无事，于是，便都能认真地看书了。
图书馆图书整理作文【七】
星期天，雨远看一块晶莹剔透的巨型玉石，旁边放着一块硕大的雨花石，这就是图书馆的主体建筑物。
一进大厅，圆形的透明天井顶棚中落下了一滴硕大的水滴，是悬挂在巨石方，散发出晶莹剔透的光芒----------水滴石穿的寓意。队员和家长们陆续到齐了。各个都穿着漂亮衣服，脸上挂着笑容。我们的队长刘净值是个尽职尽责的人，她让我们把心中不解的问题都检查一遍。吴从去妈妈也给我们做了详细的资料，我们还在外面拍了一些全家福留念。首先参观了少儿图书馆，工作人员给我们详细介绍了一些国外的儿童名著，不同的字母代表不同的国家还介绍了一些少儿，动物。军体……
二楼是艺术设计借阅室。经紫色为主调，艺术氛围浓厚。三楼是特藏阅览室。是图书馆的“精髓“--------国学经典，历史文献，本本都是“镇馆之宝”要想查阅的读者要请工作人员戴上手套翻阅，寻找答案。这类书从不外借的。电子借书，在电脑上打开“书目检索”。在“检索”打入书的各名称：在按一下查寻书目，记录“索书号”我记下了i521/123跟据索书号，我很快就找到了《无面骑士》这本书。
这次活动，让我真正了解了不同行业有不同书种，更让我了解了各种书籍，还学会了用电脑来借书的本领呢！我的收获可真不小啊！
