疫情之下关于网络教学的小作文【一】
记得在我上二年级的时候，发生过这样一件事。
那天中午，我正在房间里抱着爸爸给我新买的那本《十万个为什么》，翻来覆去地看个不停。妈妈正在厨房里为了做菜忙得火热朝天。
忽然，听到妈妈喊一句：“儿子啊，没有味精了！你帮我到公园门口的小超市买一包味精回来好不？”我在看书，正看的起劲，想也没想就脱口而出：“好。妈妈塞了20元钱到我手里。我还沉浸在书里，一手拿住书，另一手拿住钱，穿好鞋子就边看书边走到了小卖部门口。”
我照妈妈的话，用极高的童音对着小卖部里面的阿姨说：“阿姨，要一条围巾。”
里面的那位阿姨很是奇怪：“现在大热天的买什么围巾啊？”
我说：“我也不知道，我妈妈要我买的。”
那位阿姨就拿了一条便宜的17元的围巾给我，找回我3元钱后，我看着书回到了家里。
刚进家门，妈妈就高兴地欢呼：“噢，味精来了，味精来了。”
我说：“妈啊，你大热天的买围巾干什么？”
妈妈说：“做菜要用啊！做菜不给味精味道就差很多！”
我心里暗暗默念：以后如果我会做菜了，一定每次都要给一条围巾。就把那条围巾递给了妈妈。
妈妈拿到围巾，顿时傻了眼：“我要你买的味精，你买围巾回来干什么？”
我大惑不解：“就是你要我买围巾回来的啊！”
这时我忽然想起妈妈吩咐我的时候我的脑袋里全是书，当然会听错。便说：“。不好意思。我看书太认真。听错了。”脸涨得通红。
妈妈开心地笑了，把我搂进怀里。
这件事再回想起来，还能让我开怀大笑。
疫情之下关于网络教学的小作文【二】
今天我看完了记者柴静拍摄的关于雾霾的纪录片《穹顶之下，同呼吸共命运》，里面详细的分析了雾霾形成原因以及如何能够控制雾霾的产生，想要留住蓝天我们应该做些什么，记者通过一个个事件，一串串数据深入浅出的告诉了我们雾霾带给我们的身体多大的伤害，它的致癌率有多高，在这之前也许我们从来没有思考这个问题，但是看完这个视频让我沉默了许久，也让我对这位身材娇小，内心却充满着正能量的女人竖起了大拇指。
在调查视频中我看到了我生活的城市—石家庄，2014年污染天气天数竟高达264天，一年365天，这是什么比例？意味着我们一年中72%的时间生活在这样的“毒气”中，早上起床我拉开窗帘看到的不是远处的高楼大厦，不是远处的大山，看到的只是颜色灰暗，云里雾里的模糊世界，雾霾又来了，心想着这样的天气什么时候能够结束，紧接着我会翻看手机看看这几天的什么时候能够刮风，等待着雾霾的结束，因为如果盼着好天气就只能靠风来结束。
视频中记者采访一个小女孩，你看到过白云吗？她回答：没有，记者又问你看到过蓝天吗？她回答：只看过一点点蓝色，看完这个小女孩的回答，我的心里感到难过又惋惜，因为我也有一个女儿，她今年才3岁，我不希望我的女儿将来生活的城市看不到蓝天白云，现在人们的生活质量提高了，每个家庭都有汽车，甚至几辆，即使很近的路也得开车，这已经成了习惯，觉得不开车就出不了门，我想这就应该从我们这一代人，从现在开始，从自身做起，想要留住蓝天，留住绿色家园，是时候改变我们的生活习惯了，减少开车次数，多坐公共交通和地铁，能拼车就拼车，保护我们生存环境。
节能减排。是我们一直以来号召的，也是今后发展的重点，虽然我们只是一名普通人，但是我们都是雾霾之下的一份子，我们之力虽微薄，但众志成城，终会改变些。柴静说，这是她和雾霾的私人恩怨，其实，这是我们每个人和雾霾的恩怨，它已危及到了我们及家人的身体健康，危及到了子孙后代的生存环境，这是一斗争，是一场长期战斗，我们一定能战胜，所以从现在起我们就要做到节约能源和减少环境有害物排放，提高我们的生活质量。
疫情之下关于网络教学的小作文【三】
这几天，
我——一个不起眼的公民，连滔滔一江一水中的小一浪一花也称不上。我没有唾珠咳玉的本领，知识匮乏的更没有高屋建领的见解。所以我也不想去批判他们的利益之争，也不解知道她的报道的真实目的。我只想关注她所报道的內容是否关系着我的利益，那种占在民族民生大义的高度，对不起，我做不到，我的位置还太低，低到我需要仰视所有的人。说实话，我学过历史，我知道工业革命后带给资本主义社会的生产率的提高，人们感受到了手工业向机器大工业转变后的便利，当然也带来了大自然的破坏。也许我国还是一个成长中的小孩，还在奋进中
