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小学生民俗文化活动作文(中国传统民俗小学生作文)

小学生民俗文化活动作文(中国传统民俗小学生作文)

更新时间:2023-02-04 01:49:24
小学生民俗文化活动作文(中国传统民俗小学生作文)

小学生民俗文化活动作文【一】

上个星期天,是冷空气南下的天。温度一下子降零度。大街来来都穿着暖暖的。围着厚厚的围巾,步履地走着。不例外,风驰电掣、马不停蹄地飞奔文潭。有人会问:冷的天,着急去文潭干啊?你吧,我是要去文潭参加“庆元旦”游园活动!当我走进门口时,文潭热闹非凡:同学们挤在门口看规则,三个一群,五个一堆地着游戏的决窍,还三五分钟就跑去办公室问老师开始了。

等待的真漫长啊!世纪。开始的铃声终于响起了。没等老师下令开始,就一窝蜂地涌出教室,奔向各个游戏场所。我第跑进了六号教室。六号教室的游戏是“挑三拣四”也夹*珠。*珠有洗洁精和水的盆子里夹*珠用的筷子也非常滑。在玩的,我却如鱼得水、自如地了夹*珠,满分。随后我又去玩了“礼尚往来”、“掌上明珠”、“齐心协力”、“一气呵成”等八个项目。终于,功夫不负有心人,我以四十五分的好夺二等奖。

“庆元旦”游园活动使我明白:做事,只心就会!

小学生民俗文化活动作文【二】

为进一步推进学校“校园溢满书香 好书伴我成长”主题读书活动的开展,提高学生阅读能力营造浓厚的读书氛围,促进素质教育的.实施,将于本期期末开展优秀读书笔记展评活动。

小学生民俗文化活动作文【三】

新闻撰写, 照相。

附件:

1、各班参观时间安排表

2、评分表

各班参观时间安排表

第一节课课间第三节课课间夕会第五节课课间

周三 (12月13日)四(1)四(2)四(3)四(4)三(1)三(2)三(3)三(4)

周四 (12月14日)二(1)二(2)二(3)二(4)一(1)一(2)一(3)一(4)

周五 (12月15日)五(1)五(2)五(3)六(1)六(2)六(3)

优秀读书笔记评分表

评比年级

序号姓名班级笔记内容 (50分)书写字迹 (30分)版面设计 (20分)总分。

序号姓名班级笔记内容 (50分)书写字迹 (30分)版面设计 (20分)总分。

小学生民俗文化活动作文【四】

大家来到教室,纷纷开始打扮起教室来。门上挂满了气球,黑板的四周也挂上了彩带,就连墙角也装饰得五彩缤纷,整个教室变得焕然一新,绚丽多彩。这时胡强来了,看见这番情景,情不自禁地大叫一声:“啊,气球宴会呀!”引得同学们一阵哄笑。

老师来了,元旦游艺活动开始了。第一个上场的是周雨悦。她讲的脑筋急转弯多有趣呀,给同学们来了个出奇不意。接下来表演的是吴姝儿。她那天真无邪的眼光注视着台下的同学们,歌声清脆悦耳,引得同学们啧啧称赞。最精彩的还是王梓旭和张宇梁表演的小品。只看见他们一句句搞笑的语言伴随滑稽的动作脱口而出,引得全班哄堂大笑。

精彩的演出结束了,同学们最感兴趣的`游戏上场了。老师也让我们来做“逃生”实验。老师说起了规则:“瓶子代表一口井,不过现在还没有水,这三个铅锤代表三个同学,你们要在三秒之内把铅锤从那口井里拉出来,否则就会被井里冒出来的水淹。”老师说完规则,就叫了六位同学分两组上来比赛。他们都全神贯注,只见第一组同学有顺序地拔了出来,第二组虽然也很快的拔了出来,但还是失败了。老师又提来两桶水,把60颗珠子分别放入这两个水桶里,让同学们用筷子夹珠子,看谁先夹到10颗珠子,那就是谁赢了。参加的同学都欣喜若狂,用筷子飞快地夹着。可水中的珠子就像一条条泥鳅,滑得很。最后李琛同学最先夹到了10颗珠子,太不可思议了。

元旦游艺活动进行了两个多小时,同学们沉浸在无比喜悦之中。我多么希望明年的元旦节快快到来,再举行一次难忘的游艺活动呀!

小学生民俗文化活动作文【五】

我早早地来到了学校,老师先让我们上了一节课,车就来了。我们上了车后,我在车上就看了许多美景。不一会,车就到了目的地。老师带我们进去了,我看见有鸟巢、杨树、树叶、草地。后来,我们到了一个大草坪,在那活动了一下,又让我们看比赛,又让我们几个几个去看公园的美景。

通过这次秋游,我学会了很多东西。