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我不再600字初三作文(从此我不再什么作文600字左右初三)

我不再600字初三作文(从此我不再什么作文600字左右初三)

更新时间:2023-02-05 00:27:17
我不再600字初三作文(从此我不再什么作文600字左右初三)

我不再600字初三作文【一】

初三的补课(假期就已经开始补课了占据了我们大量的时间,使我们提前投入到初三紧张的学习中去。原本轻松愉快的假期就便得紧张而乏味了。如果初三不再补课,那该多好啊!

假如初三不再补课,我要去游览祖国的大好河山,和它们零距离接触。

我想去登泰山,体验杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志。泰山是五岳之首,五岳是我国最具有代表性的五座山,登上泰山定会有一种傲视群雄的成就感。泰山的“十八盘”以陡峭著称于世。久闻“十八盘“大名,然时至今日不得一见,实是遗憾。如果初三不在补课,我一定要去走走这直上直下的”十八盘“,亲身体验一下它的陡峭。

我要爬黄山,饱览黄山“归来不看岳”的绮丽景色。我曾学过一篇描写黄山的文章,其中介绍了黄山的四奇--奇松﹑怪石﹑云海和温泉。假如初三不再补课,我一定要一览黄山的四奇,不错过任何一个!我还听说过黄山著名的迎客松,也看过它的图片,它形如一位和蔼的引路人在为我们指引进山的路。不过这只是图片而已,要是我能亲眼看到,亲手摸摸这千年古松,那可真是三生有幸啊!另外,怪石﹑云海和温泉同样是我所向往的,我做梦都想亲自体验这些奇丽的景观呢!

我还想去游九寨沟,领略“童话世界”的独特魅力。九寨沟既然被世人称作“童话世界”,就一定有不同凡响的地方。我从百科全书上了解到九寨沟最具有代表性的景观是五彩池。五彩池的水很浅,而且池底崎岖不平,阳光被反射到四面八方,从不同的角度看会呈现不同的颜色,犹如透明的宝石一般美丽。九寨沟的诺日朗瀑布也是世界闻名的,我想它的气势应该不亚于庐山瀑布的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,真想去一睹它的风采,如果初三不再补课,我一定要到九寨沟去感受童话般的梦境。

亲自体验旅游的快乐,既能学到很多课本上学不到的知识,还丰富了我的人生阅历,,爬泰山,能使我今后处事更加沉稳;登黄山,体验它的绮丽,使我对生活充满希望;游九寨沟,感受它的清秀,可以使我的心灵得到净化。正所谓“行万里路,读万卷书”。唉!梦想归梦想,最终还是要回到现实,面临中考,我们还得投入到紧张的学习中去,看来我的愿望只有以后再去实现了。

我不再600字初三作文【二】

初三的生活,是一杯苦咖啡,浓浓的苦,浸漫在初三的每个角落里。

夜已经深了,但灯却一直亮着。三个月的初中生活,已将我置身于身心疲惫之中。初三,一段真正磨炼意志的日子——没有假期,没有休息,只有学习。唉,面对这堆积如山的作业,我的思绪早已飘到九霄云外,脑海中不停地出现一幅幅画面:假如初三不再补课,我的生活将会……

假如初三不再补课,我会去登山。因为我想去站在山顶,感受杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志。站在山顶,眺望远方。啊!我征服了这座山峰,我看到了远处的风景,世界仿佛可以尽收眼底。我想终究会有一天,我会站在人生的最高峰,向山下的人们展示我的风采。

假如初三不再补课,我会去踏青。因为我想去大自然中,领悟白居易诗中“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的盎然生机。踏着青草,呼吸着新鲜空气,心中无比的畅快。站在广阔的土地上,感受这大自然的美丽,体会充满诗意的四季。顿时,无比的喜悦涌上心头。啊,我爱这多彩多姿的生活。

假如初三不再补课,我会去看海。因为我想畅游在辽阔的海面上,体会李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豁达胸襟。唐诗宋词中,不知有多少诗句在赞美大海。时而波涛汹涌,时而风平浪静,这是海的呼吸,这是海在亢奋。湛蓝的天空,一望无际的海面,在半空中盘旋着的海鸥,多么美好的画面呀!

假如初三不再补课,我想我会收获,我会感悟到的人生真谛,我会学习到的人生哲理。

但是,生活还是要继续,初三仍然要补课,就让那些美好的幻想永驻心田吧!

我不再600字初三作文【三】

大家好!我是“十二演播室”的特约记者。

今天,我来到同学们中间,是想和大家探讨一下有关初三补课的问题,这是当今社会、尤其是教育界最为关注的问题。许多学校为了追求升学率,星期天、寒暑假都要组织学生上课,很多家长也都支持。作为中学生,大家一定都有自己的想法。今天,就请大家就假如初三不再补课这个议题,阐释自己的观点。

学生甲:我赞成初三补课。初三面临的是中考,如果不补课,就很难考入重点高中,也很难实现自己的理想和愿望。

学生乙:我反对。假如初三不再补课,我们就会有属于自己的时间,我们就会在属于自己的时间里充分发展自己的特长。比如,我们班有的同学喜欢小提琴,有的喜欢跆拳道,有的喜欢写作,有的'喜欢声乐……可是上初三后,补课占用了我们所有的课余时间,我们的特长得不到真正的培养,我觉得,这对我们的成长是不利的。

学生丙:这些特长,等到初三结束再培养也不迟啊!

学生丁:你这种说法,我反对。其实某些特长一旦中断,就很难再继续学习下去了,此一时,彼一时,彼时非此时。另外,假如初三不再补课,我们还可以有更充分的时间参与社会实践。今天的社会是一个飞速发展的社会,为了更好地适应这个社会,我们应该在假期里走入社会,从各方面来培养自己的能力,如果我们只啃书本,只重视那些书本知识,而缺少实际锻炼,变成了高分低能儿,我们恐怕很难在未来的社会立足。

学生戊:我认为,假如初三不再补课,对学校、对家长、对学生来说,都是有好处的。不补课了,学校不会担心学生的安全问题、心理问题。有些学校因为补课而造成了一些安全事故,可谓得不偿失;一些学生因为补课压力大,有的竟然离家出走……家长呢,也不必因为初三补课而花掉很多的汗钱。一些家长因为孩子补课需要钱而外出打工,因为缺少和孩子的沟通,学生学习成绩反而下降;这样看来,补课还有什么意义呢?假如初三不再补课,这一切的问题都解决了。

记者:看来大家的意见比较统一。那就是支持初三不再补课。初三补课,实在是一件关系社会发展、关系教育发展的大事。我们相信:教育部门一定会制定有利于青少年发展的政策,做出正确的安排。谢谢同学们!

我不再600字初三作文【四】

假如初三不再补课,那我们中学生就能真正地认识什么是学习,明白什么是真正的学生了。假如初三不再补课,我们就会有属于自己的时间,我们就会在属于自己的时间里充分发展自己的特长。比如,我们班有的同学喜欢小提琴,有的喜欢跆拳道,有的喜欢写作,有的喜欢声乐……可是上初三后,补课占用了我们所有的课余时间,我们的特长得不到真正的`发展,我觉得,这对我们的成长是不利的。