三年级小学生作文最喜欢的植物【一】
赤苞花属于丛生，高低不齐相互拥挤，却盛开的十分热烈。一串串火焰升腾起来，耀的人睁不开眼睛。经植物园朋友介绍我才知道此花从巴西引进，又名巴西红斗篷。这名字潇洒，也名副其实。赤苞花花苗长达数尺，在碧绿的叶子丛中盎然挺立，很有个性。赤苞花花色艳丽、花期持久，据说它的花期通常是初秋至冬季，怪不得我来时，她们正花开正浓，别具风采。
赤苞花的艳丽在于她繁复密集的花朵。其实她的花儿并不大，但花柄长，上面分布着一朵朵花儿，即是独立的个体，又是化散为整的整体。第一眼看到她们的时候，总会认为她气势逼人，充满了一腔火热。实际上，她是娇俏的、迷人的，散发着令人沉醉的芬芳。
这也是一种生存的手段之一。她们汇集在一起，艳红色弥漫开来，便丰盈了一大片空间。整体来看，蔚为壮观夺人双目，细致分辨，确实无数朵花瓣相簇而成。这就是团结的力量吧。花仙子们拧成了一股力量，这是一股由小及大的势不可挡的力量，面对她，会让我们自惭形秽。面对车水马龙、高楼大厦，我们关上了自己的心窗，把自己锁在密不透风的水泥房间里。我们太需要阳光，太需要雨露，太需要春风了，我们需要各自之间一句温暖的祝福。
好在赤苞花给了我们最为纯真的温暖，我们彼此敞开心扉，让春风细雨闯进干涸的内心，推开心窗，我们看到了不一样的春天。
三年级小学生作文最喜欢的植物【二】
我最喜欢看的是《冒险小虎队》系列丛书。
这本书主要讲得是三个智慧少年，坚毅如虎的碧吉，精明如虎的路克，勇猛如虎的帕克里克。他们是形影不离的好朋友，组成了“冒险小虎队”。他们知难而进，无所畏惧，闯入了一个又一个的危险地带，留下了一个个精彩的故事。
这套系列丛书记叙的情节紧张、精彩、生动、逼真。当我看到小虎们遇到危险的时候，我为他们捏了一把汗；当我看到他们为了看清事情的真相而奋不顾身时，我被他们的勇敢，不畏惧而感动。看完后，好像自己也成了故事中的一员，就像小虎队的好帮手一样，帮他们分析案情，为他们出谋划策。我最喜欢路克，因为他有一个百宝箱，在关键时刻总能派上用场。在超级成长版冒险小虎队的书中，还附着魔镜、小虎解密卡、暗语破译卡和定位搜索卡。每次遇到紧急关头，他们总能帮助解难。使我感到了全新的体验，好奇心得到了满足。
这套书使我的观察力、想象力和判断力得到了提高。既是我放松心情的'好伙伴，又能从中学到知识。我喜欢《冒险小虎队》这本书。
三年级小学生作文最喜欢的植物【三】
自从老师说可以把家里种的植物带到教室里来，我便开始悉心地照顾我家的吊兰，准备过几天带到学校去。
我本以为养个吊兰很容易，只要按时给它浇水就可以了。可是开始养护时，我才发现养植物没有我想的那么容易。我得三天给它浇一次水，每天把它搬出去晒太阳。有的时候下雨，还得把它搬回家，每天还需要跟它说说话，聊聊天……不出一个礼拜，我就累得恨不得永远坐在沙发上，一直喝水。这时，我才深深地知道妈妈为什么有时会腰酸背痛了。
过了好些日子，我把吊兰待到了教室。一开始，我把它放在教室后面的黑板下面，有时候我下课也不忘去瞧一瞧它的样子。
这样又过了好几天，一天早上，我去给吊兰喂水的时候，它的叶子长长了好多，还长宽了许多，很明显它比在家的时候长得快了。看着吊兰这么好的势头，我高兴地笑了。
也许是老师也觉得我家的小吊兰长得好吧，她把它放在了讲台上。吊兰越发长得起劲儿了，看，它舒展着浑身的腰肢，聚精会神地听老师讲课呢!
看来，我家的吊兰特别喜欢在教室里听老师讲课，当一个穿绿衣服的“小学者”呀!我可不能落后啊!
三年级小学生作文最喜欢的植物【四】
我欣赏那雍容华丽的，欣赏那娇艳抚媚的月季，欣赏那高贵优雅的百合，但我却更喜爱那五颜六色的。
秋风飒飒地吹起，百花顿时失去了娇艳的脸庞。而秋天的佼佼者——菊花却展开了细细长长的手臂，迎风怒放。走在秋风送爽的林荫小道上，扑鼻而来的是菊花那沁人心脾的香味。仔细一瞧，道路旁，一枝菊花迎风遥晃，好像在朝我们打招呼。那些菊花一簇簇，一丛丛，一片片，无论是那淡雅的粉红，那奔放的火红，那清幽的淡绿还是那可爱的金黄，都使人陶醉在其中，像是走进了五彩缤纷的画卷。菊花不仅颜色各种各样，还千姿百态。它们有的羞羞答答，含苞等放，如同一位害羞的小姑娘，弱不禁风；有的昂首怒放，如同一位精神拌擞的大将军，神气得昂首挺胸；有的三五成群，凑在一起，好像在窃窃私语；有的孤芳自赏，似乎它是百花之王——是那样的高傲啊……真是姿态万千！远远望去，菊花那翠绿的枝叶衬托着它，可爱的花蕊点缀着它，还有细细卷卷的花瓣镶边，真是漂亮极了！
菊花不仅漂亮，还有一身傲骨，秋天来临，百花凋零，而它，却不畏严寒，不屈风霜，傲然挺立在道路旁，把芳香奉献给人们。这时，我不禁想起了陈毅赞美菊花的诗：
秋菊能傲霜，
风霜重重恶。
本性能耐寒，
风寒其奈何？
的确，菊花虽然没有牡丹雍容华丽，没有月季娇艳妩媚，没有百合高贵优雅，但是它那不畏严寒的精神，直得我们学习！
