我与学校美丽邂逅作文【一】
《言叶之庭》里，我们可以看出新海诚的进步。虽然处理多人互动候这部电影还是有点捉襟见肘，雪夜老师在学校里的传言被一笔带过，我认为这个不完全是有意如此处理，而是新海诚在技术上无法驾驭它。但避开自己不擅长的高潮段落，在本故事里反而成为了点睛之笔。最能看出新海诚进步的是，他开始理解人和人之间慢慢互相试探逐渐信任的过程了。
新海诚最初的作品，火候差在哪里呢，就是他太喜欢大而安静的场景。我们总认为宫崎骏也喜欢这个，实际上不是的，宫崎骏叙事能力高超得很，他讲故事是带着火气的，锣鼓喧天鞭炮齐鸣的讲法，只不过他太爱自然，去树林自理放炮仗——鸟鸣山更幽了。新海诚不行，他讲故事的时候，人物都是静态的，是纸片儿人，这时候如果再放到大的场景里，会让人觉得故事少得可怜。在《言叶之庭》里新海诚吸取了这个教训，把本来淡薄渺小的故事放在同样淡薄渺小的场景里，小火慢炖，反而能够熬出一锅有滋味的浓汤。记不得谁说日本人特别擅长螺狮壳里做道场，这个话放在《言叶之庭》里再合适不过了。
新海诚特别喜欢欲言又止的感觉，从前几部作品的失败里看，我想可能是新海诚本身就缺乏写作人物对话的能力，在这一部电影里，这个能力的缺乏，又成了成就电影的一大亮点。最初雪夜老师吟出“雷神(なるかみの 少し响(とよみて さし昙り 雨も降らぬか 君を留めむ”是《万叶集》里的短歌，属于问答诗。我在网上找到一个优秀的翻译“雷神小动,刺云雨零耶,君将留”，实在情韵悠长。而孝雄的回答是本诗的下半部分“雷神(なるかみの 少し响(とよみて 降らずとも われは留らむ 妹し留めば”翻译过来是“雷神小动，虽不零，吾将留妹留者”——还需要说更多吗?
这一问一答已经把人情写足了。如果按照夏目漱石的理论(日本人不说“我爱你”只说“今晚的月色很美”，孝雄已经表白完毕，直接出cast就行了。但这个表白太暧昧了，害怕有人会听不懂，所以还是需要让男主吃一发好人卡的。我想男主也应该想明白，这好人卡他是吃定了的，到后来雨中表情，人物在短暂时间内听从自己的内心，做出相应的选择，对新海诚而言实在是巨大的进步。我想起前几天看一个网友写的小说，那个故事有不少有趣的细节，但问题是故事里的人都毫无自发行为的内在动力，就好像新海诚早期的故事一样，每个人都拒绝选择，只是随着故事滚滚流向前方。我想对比一下新海诚的《秒速五厘米》和《言叶之庭》可能就能明白，一个故事里，人物的内在驱动，是多么重要了。
我与学校美丽邂逅作文【二】
我喜欢早晨，尤其是学校的早晨。
黎明前学校的万物都舒展了懒腰，盼望着太阳公公早点出现。栖在树枝上的小鸟，试着轻吟了两声，立即招来了许多同伴的和鸣。花坛里的花真多：有月季、迎春花、牡丹花……草坪离花坛不远，好像两个人分了条界线，谁也不和准说话。这时，学校的早晨再也藏不住了，以美丽的姿态呈现于人们面前。
几根银丝从东方天际射露出来，微明的晨曦正好照在亭亭玉立的假山上。这时候假山变得美丽极了，假山上的石头千奇百怪，有的像巨龙在驾云腾跃，有的像七仙女下凡，有的像翩翩起舞的美女……真是应有尽有，惟妙惟肖，让人看了如痴如醉。
这一切，就像银幕上的陪衬，而那美丽的学校便如一位羞涩的少女，等待着太阳出现。
忽然，漫天洒下一层金红，一切都染上了红彤彤的颜色，学校的一切都披上了斑斓的彩衣。这时候，太阳再也藏不住了，低着头，羞红了脸，局促地站在面前。路上传来了说话声，阵阵芳香也扑鼻而来，学校里传来了琅琅读书声。老师从老远的地方来到学校，他们有的两鬓早已斑白，脸庞消瘦，两只眼睛却显得有精神。老师们时而沉思，时而右手拿起笔，在纸上挥写。哦！原来老师是在备课。
阳光照到操场上。当！当！当！钟声响起来，同学们立刻走到操场上，整齐地排成队。升旗了，大家肃立，注视那五星红旗徐徐上升。这时阳光已普照大地，同学们在早晨暖和的阳光下做早操，呼吸着特有的新鲜空气，个个精神饱满，动作敏捷整齐，姿态健美。
有人把老师比喻成辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；有人把老师比喻成红烛，照亮了别人，却燃烧了自己……我无法用美丽的词句描绘对老师的情谊，但我要发自内心地说一声：“老师，我爱你。”上课了，同学们坐直身子，等待老师讲课，老师拿着备课本和语文课本，走向讲台。
啊！学校的早晨是多么可爱，它是一幅美丽的画。
我与学校美丽邂逅作文【三】
我们的学校十分美丽，其中最美丽的地方就要算后花园了。
一进后花园，映入眼帘的是两棵“怪树”。这两棵树的树皮十分毛糙，弯弯曲曲的枝条盘缠在枝干上，给人一种奇怪的感觉。
后花园里不仅有“怪树”，还有美丽的鲜花。春天到了，后花园里百花齐放，把后花园打扮得十分美丽。后花园开满了各种各样的花，有茶花、玖瑰花、海棠花……大部分花的花瓣是粉红色的，十分鲜艳，还不时发出一阵阵迷人的香味，让观赏的人分不清发出香味的是哪种花。
花丛周围，一棵棵苍劲有力的大树立在你跟前。绿油油的大树像一把巨大的雨伞，给同学们送去清凉，大树下的小草充满了生机。春天来了，小草从泥土里探出头来，好像在和我们问好。
大树旁长满了深绿色的竹子，十分坚硬。竹子也和花朵一样，长出了又绿又长的新绿，似乎给竹子穿上了一件新衣。在竹子旁有一些石头，被同学们称为“危峰兀立，怪石嶙峋。”
往前走，不一会儿我们就来到了一个小花坛，花坛里种着许多不知名的小花。其中有一种最漂亮的花，它的花瓣是粉红色的，花蕊是淡黄色的，就像一个躲在被洞里的小孩。花朵的香味引来了一只只小蜜蜂来采蜜，抬头一看许多树上都搭满了峰窝。
花园里不但种了小花，还种了许多常见的树。有的树木交叉成“8”字形，有的树木枝叶茂盛，还有的树木还是光秃秃的，没有一片叶子长出来。最引人注目的树高达2米，一个同学站在树下都比不过树的高度。
沿着小径继续往前走，我们就看见了许多有造型的树。有的树像一把雨伞，有的树像爆炸头，还有的树像帽子，让人看了眼花缭乱，应接不暇。
我们学校的后花园虽然没有大公园那么大，但是有哪一个大公园比得过后花园美丽无比的'花草树木呢？
我与学校美丽邂逅作文【四】
??于祖国的抒情作文:美丽的邂逅我的祖国山清水秀，景色怡人，吸引了许许多多的中外游客! 你瞧!那蜿蜒盘旋的城墙如同一条长龙，与山相连与天相接，再浩瀚的戈壁沙滩上，那高大的城楼拔地而起，十分壮观，城楼更是雄奇的多了，如同一个身披铁甲，头带战盔的将军，镇守着祖国美丽的山河。啊—这就是长城。延绵千万里的长城!面对这象征伟大民族的智慧和气概的伟大形象，我的心被征服了。 那闻名中外的兵马俑更是雄奇壮观的多了。这些佣人中包括有将军佣、武士佣、车马佣、军史佣等等，他们身份不同，装束不同，神态也不同了。
这栩栩如生的兵马俑，我仿佛看到了那千军万马奔腾厮的古战场，听到了那号角齐鸣，战鼓咚咚的喊声。此时，我感到了兵马俑那种豪气与气概! 我的祖国的名胜不仅是雄伟，而且秀丽迷人!
在北京，有一座世界闻名的冰雕，那座高大宏伟瑰丽神奇的冰建筑—藤王阁，甚称世界冰建筑之最，游人至此，无不流连忘返，叹为观止。登上腾王阁，举目冰灯盛会，朦胧中仿佛进了仙境。俯视下面数不清的游人，数不尽的冰境，有高耸的玲珑宝塔，蜿蜒的长城，栩栩如生的古今人物，还有奇异的飞禽走兽……如叠银砌玉，似水晶马端，使人感到仿佛置身于海底龙宫，令人心旷神怡。 来到黄山，仿佛置身于人间仙境之中。那盘根错节的古松，飘渺翻腾的云海，巍峨险峻的山峰，栩栩如生的奇石……多么奇异迷人啊!但最使我赞叹不绝的却是奇峰和怪石。奇峰异石又与云海古松相媲美，如同一幅幅美丽的山水画，令人心驰神往，流连往返。 进入天山，像秋天一样凉爽，再往里去，就像春天一样温暖明媚。到了山顶，更开朗，蓝天、白云、绿草、碧水，尽收眼底。天池像一面明亮的镜子呈现在你眼前。有时清风吹拂，水面掀起层层涟调，水色也随而变化：一会儿银白，一会儿墨绿，一会儿淡蓝……坐着小艇绕池一圈，望着远处的博格达峰，大有心旷神怡之感。
九寨沟的'景色美到极端，她的美丽，她的恬静，她的原始，她的纯洁，强烈的吸引着我。九寨沟的水一时柔若无骨，一时临飞飘举，鼓舞逸扬，这动静之间我便认为就是九寨沟水的性格了。水雾如烟一般飘渺在山谷间，在阳光的照射下，变幻着瑰丽的色彩，引人遐想万千。水声如欢快的交响曲一直伴着我。潺潺的水声如小鸟的啾啾的鸣声，又如小提琴拉拉的婉转悠扬的曲调，哗哗的水声如欢快的协调曲。水质清澈，口感清冽，游鱼细石，池底诸，层层叠叠，直视无碍。最迷幻的自是水色的千姿百态。 我爱祖国的美!
我与学校美丽邂逅作文【五】
我们有个共同的校园的地方，那就是美的校园。它有多么美丽呢？让我们一起去瞧一瞧吧！
来到门口，首先展现在眼前的是刻在大理石板上的“沈家门第四小学”几个威严的溜金大字，让我们感到无比的自豪。跨进校门，映入眼帘的是一块电子大屏幕。屏幕上不停滚动着校园新闻，有拾金不昧的同学，有在比赛中获奖的高年级学生，还有勤恳工作感动学校的老师……时刻在提示全校师生向他们学习，此时我心里充满了敬佩之情。右侧一块印着“向上”两个大字的镇石，每天传递给我们向上的精神和力量。
正望着端庄的镇石，一阵阵花香传来，原来是花坛里的花开了！我赶紧跑过去，一株株茶花静静绽开着花蕾，多好闻的味道啊！嗯，一旦到了春天樱花就会披上一件“紫旗袍”，银杏树扇子形的叶子会往下降落，葱郁的杨梅树张开双臂迎接来宾，桂花虽谢，但空气中仍有一丝淡淡的香气……瞧，那边的宣传窗上张贴着的校园的新闻正等待大家来浏览呢！
朗朗书声传来，抬头一看，两幢崭新的教学楼呈现眼前。新粉刷的墙壁。黄里镶着蓝。教学楼里图书馆、电脑室、微格教室、小海豚演播厅，一样不少，功能俱全。跨进教室，这个我们每天收获着学习果实的地方，犹如一个温暖的蜂巢，我们好像是蜜蜂，在属于自己的蜂格里工作着、学习收获着。
下课了，同学们纷纷到走廊上看风雨操场上的国旗台。国旗台，这个威严而神圣的地方。每次升旗时，我们心中便充满了对祖国的骄傲，行礼目送五星红旗缓缓升起，在空中飘扬着。
穿过教学楼，便是塑胶操场。焕然一新的红跑道，可以看到同学们奔跑的身影；绿色的篮球场闪耀着投球的欢乐；东墙的小篮筐，成为男同学课余的乐园；还有那生气勃勃的排球场是体训队员凝结着对未来憧憬的场所。
我为自己美丽的校园感到自豪，这就是我们共同学习的一个“家”！
我与学校美丽邂逅作文【六】
《言叶之庭》新海诚作品。其实按日文直译，应该是言之叶之庭。虽然莫名其妙却好是贴切。这是部动画，是画的，画的。背景画得华丽以极。人物却相比粗糙得很，像是刚准备上色，刚上好调子，好像没画完一样。因此，想起陈丹青《局部》里所说，一张画怎样算画完了?作者觉得画完了，表达清楚了，就画完了。
那么现在我们来说表达。整部动画无处不在的都是光，光，光。监督简直像是一个初复明的盲人。对光的感受细腻到分毫。像极了莫奈的印象派作品。天光，水光，叶光，艳阳下小雨蒸腾起的水汽，居然事无巨细地表达出来。
相反人物到更像景色的陪衬。充盈着环境的光影。但，要表达得却已经足够。初观影时只感觉到好似一种腐烂的气息，水草，沉积的池塘，腐坏的人世的味道。而当女主冲出房间的那一刻却神奇般地闻到了雨的味道。清新，凌冽，瞬间感觉有什么不一样了。我想新海诚真得是相当了不起。我以一个视觉唯美控的角度阐述了这部作品。而电影中表现出的日式传统文化的那种隐忍，隐忍，爆发。
那些个感觉，还是看官自行吧。另外，主角这清新的恋脚感真是毫无违和啊。。。最后，感觉，如果不是清楚明晰地认识自己，洞悉黑暗的人，是不会做出如此，光感满溢的作品的。拍摄画面直接曝光过度好吗。。。那么，推荐慢慢品味。如上。谢谢。
我与学校美丽邂逅作文【七】
??文《美丽的游学邂逅》小编导语：这是一篇关于美丽的游学邂逅的游记，可以说整个城市都会披上一层和谐的亮金色外衣，整个城市仿佛都是在记忆深处等待灯火的斑斓，你一个人走在路上会有不想停下来的冲动，生怕自己那一瞬间的犹豫就错过了一段迷人的邂逅。
在一个人的一生中往往会有自己最爱的景色，最深处的感悟。但不管是眼里看到的美景，嘴里吃到的美食，还是最重要的心里到的美德，只有自己亲身感受才会有特别不一样的滋味。
以我多次的旅游来说， 不管是单纯的旅游还是学习和旅游结合的游学，欧洲确实是一个很不错的去处。就拿这次我的欧洲游学来说吧，跟着一个游学团队去了法国和意大利。整个来说风景没得说，更重要的是学到了很多平常生活中得不到的体验和感悟。
在这次的欧洲游学当中，我第一个深刻的就是什么叫纯粹美。真的，海水蓝的异常纯粹。或许你不是亲眼所见，很难相信这里的海水会蓝的那么晶莹透亮，很有一种蓝宝石的美，尤其是在阳光的照耀下，像似了哪位仙子不小心把收集的蓝宝石全部遗失到了这里。这里的房子绝大多数是乳白乳白的，但这种白，白的纯粹，白的让人流连。即使是偶尔的几个蓝色的圆顶屋也和不远处的大海相回应着。这种纯粹的美是深入人的心灵的。你整个人站在其中都会不由自主的被大自然造物主所震撼。的确。。圣托里尼的美是永远的美。
见过很多关于这个地方的照片，当自己拿着这些照片去一一对照的时候会发现，有很多的不一样，个人感觉，照相的人都有属于自己的审美观，或多或少会进行一些技术的处理。而当自己亲身体验的时候，你就会不知不觉中被这里的风景所震撼。是的'只有身处其中才会明白这种仅仅用蓝白两色就承接成的纯粹的画面是有多么美丽。不管哪个角度，也不论什么时候都有她独特的独特的韵味。尤其是在傍晚时分。
可以说整个城市都会披上一层和谐的亮金色外衣，整个城市仿佛都是在记忆深处等待灯火的斑斓，你一个人走在路上会有不想停下来的冲动，生怕自己那一瞬间的犹豫就错过了一段迷人的邂逅。或许任何活动都有结束的时候，但我舍不得！游学就是一场精神的朝圣。
直至灯火朦胧阑珊的时候，我匆匆的身影或许只是一个美好的约定。约定来年的某个时候能有另一场偶遇和邂逅。
人有很多的追求，也有很大的体会。但当你身临其境的时候就会发现，美是美得那么真切，美是美得那么震撼，一次游学一次收获！
