当前位置:首页>叙事>

描写鼻子作文三百字五年级(描写我的鼻子作文三年级)

描写鼻子作文三百字五年级(描写我的鼻子作文三年级)

更新时间:2023-02-23 15:09:42
描写鼻子作文三百字五年级(描写我的鼻子作文三年级)

描写鼻子作文三百字五年级【一】

假如我是孙悟空,我要把家乡花果山建设得更好,在花果山外面修建一个像少林寺一样气派的大门,大门两边栽上像士兵一样整齐的树。走进大门,两边全种上花树和果树,让那里一年四季都有花儿开放,不同季节都有果实成熟。特别是水帘洞,更要修建得充满现代色彩,在水帘洞的旁边建一座海洋馆和一座大龙宫。

假如我是孙悟空,当师傅唐僧又念紧箍咒时,我会对师傅说:师傅,你教会了我做人的道理,让我知道了改造世界应从改造自我开始。

假如我是孙悟空,当晚上放学我又要等电梯时,我就坐在金箍棒上,大喊一声:长!金箍棒会一下子把我递到30楼上,这样再也不用等电梯了。

如果我是孙悟空,当我要上补习班时,我就拔根毫毛变一个假身去,而真正的我已来到球场打球。

假如我是孙悟空,那该有多好啊!

描写鼻子作文三百字五年级【二】

我曾在报纸上看过一篇文章,让我深有感触。

知道吗,地球生态平衡已经被人们破坏了,大气层有了太多二氧化碳,造成温室效应急剧加速。假如人类离开地球二十年,地球会变样:也许珍稀动物有许多:也许臭氧层变好了:也许燃料得以保存:也许温室效应不负存在……

其实保护地球从身边做起,如:不随地乱人垃圾或废电池;少开车,多走路:宣传环保,废物二次利用。

人类不能再浪费资源了,因为地球只有一个,我们要更加努力,为创造更好的环境,为保护赖以生存的地球,我们应该更加注意身边的点点滴滴的小事。只有做到这样,我们才能减少资源的浪费。

我爱我们的地球,是地球母亲哺育了我们,不然没有今天的我们。希望大家携手共创我们家园美好的明天,为了只有一个的地球

描写鼻子作文三百字五年级【三】

假如我是一滴水,我会滋润大地上每一处干涸的地方,假如我是一滴水,我愿意牺牲自己,救回一个面临亡的人。

记得XX年云南的旱灾,我看着大地上干的裂开的大缝,看着人们那祈求希望一滴水的眼神,我不仅伤心起来。我把我的伙伴全部聚集起来,形成一朵大乌云,变成雨洒向大地。浸透大地那干裂的皮肤,使它红润起来。让禾苗像以前那样勃勃生机,重新披上绿色的大衣。

虽然我为人们做过许多好事,但人们却常常不珍惜我。他们常常不关好水龙头,我想对你们说:我快没了,要珍惜我!生活中的壶口瀑布、长江三峡都是我们的身躯。人们可以高度评价长江,深度赞美黄河,但却看少了我——一滴不起眼的水......

假如我是一滴水,我要走进人们的心田,告诉他们水的重要性,让人们珍惜我,爱护我。

假如我是一滴水,我会为人们做出更多有用的事......

假如我是一滴水......

描写鼻子作文三百字五年级【四】

“叽叽喳喳……”小男孩明明的卧室里传来一阵争论声,一声比一声高,不用看,就知道,争吵的人一定面红耳赤了。

夜已深了,是谁还没休息呢?原来呀,是明明的鼻子、嘴巴和眼睛正在进行一场有趣的争论呢!

鼻子个儿最高,所以有权最先发言:“唉呀,论起功劳,我最大了,我可以帮助小主人辨别味道,小主人要闻到一阵阵糖醋里脊的味道,中午的饭,他还不一定高兴吃哩!”“什么什么?小主人吃的东西的味道是由我肚子里的舌头来辨别的,而且,小主人看自己不太漂亮,总喜欢化妆,往我身上抹什么口红、唇彩,可我,却从没有怨言,要说功劳之最,非我莫属!”嘴巴不服气地嚷嚷。“好啦好啦,别争了别争了!”眼睛打断了它们的争论:“我呀,功劳最大,见识最广,如果没有我,你们能知道花儿这么红,草儿这么绿,什么是糖水苹果、油炸里脊吗?如果没有我,小主人会看见他的.父母兄弟吗?啊?”鼻子和嘴巴沉默了一会儿,鼻子不甘示弱:“要不是你‘见识太广’,近视了,小主人会把那重重的、镶着金属边的大眼镜像五行山一样压在我身上吗?”“就是嘛!我赞同鼻兄的说法,不过我认为劳功最大的还是俺,鼻兄,我要批评你,你每次流鼻涕都会弄到偶(我身上,脏亏亏,粘稠稠的,好恶心哦!”嘴巴瞎起哄。“可这也不赖我呀!”鼻子十分无辜: “是你吃下那么多冷饮、冰棒,我才那样,可我一点也不恶心,我有这样崇高的精神,我功劳最大!”“不,我最吃苦耐劳……”“不对,我功劳最大……”“我才是最棒的……”“不,你没有我棒……”

“孩子们,别争了。让我来说几句!”年迈的枕头爷爷发言了,周围一下子鸦雀无声。“依我说,咳咳……你们呢,各有千秋,有的这方面好,有的那方面强,鼻子、眼睛、嘴巴三位小兄弟,您们都有资格当选功劳之最!我宣布,这次的功劳之最平分给鼻子、眼睛和嘴巴!”周围顿时欢声擂动……

鼻子、眼睛和嘴巴十分高兴,同时也为自己刚才的自高自大感到羞愧,于是暗暗立下了志愿:“从此,要扬长避短,改正自己的缺点,学习别人的优点!”

描写鼻子作文三百字五年级【五】

假如我变成了一朵蒲公英,为了好玩,藏在地上的草丛里,笑嘻嘻地随风摇摆,又在花蕊中跳舞,妈妈,你会认识我吗?

你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里笑,却一声不响。

我要悄悄地培养我的种子,看着你工作。

当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过柳树的林荫,走到门前的小庭院时,你会看到这花影,却不知道这是我的影子。

当你吃过午饭,坐在窗前读《骆驼祥子》,我身上的种子随风吹到你的头发与肩上时,我便要将我最后一粒种子飞在你的书页上,正飞在你所读的地方。

但是你会猜得出这就是你孩子的小小种子吗?

当你黄昏时归来到门口去,我便要突然地跳到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。

“你到哪里去了,你这坏孩子?”

“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。