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家里来了客人作文大纲(家里来了客人作文500字左右)

家里来了客人作文大纲(家里来了客人作文500字左右)

更新时间:2023-12-05 08:52:53
家里来了客人作文大纲(家里来了客人作文500字左右)

家里来了客人作文大纲【一】

今天是猴年的农历大年初二,由于妈妈下午要上班,所以我们正从临湖老家火速往家赶。谁知,一回到家,家里有一大伙人在吃饭呢。我仔细一看,有我大姑、二姑、大姑父、二姑父……

看到我们回来了,我的表弟非常高兴,当大人们正在说话的时候,我就一把把他拉进了我的电脑室。我高兴地向他介绍我的电脑游戏,并和他一起玩起了《拳皇》。这个游戏非常激烈,一下子就把我吸引住了。我们两个一会儿你玩玩,一会儿我玩玩,玩了一局又一局,过了一关又一关,直到妈妈叫我们吃饭时才停下。

饭菜端上来了。奶奶的年饭可真是丰盛,有鱼有虾,有鸡有肉……大盘小盘的摆了满满的一大桌。爸爸高兴地拿出他的茅台酒要和客人们对饮,我和表弟喝的是酸奶和饮料。饭桌上,我和表弟向爸爸、妈妈、二爸、二妈等都敬了酒,祝他们身体健康、万事如意;我们不停地和大人们碰杯,个个肚子都喝得鼓鼓的。

吃完饭,我、表弟和另一个男孩又到楼下去放擦炮。我们把擦炮围成一个圆,点着后就像鞭炮一样,命名为“小鞭炮”“小鞭炮”噼里啪啦的炸响,震得小孩们个个双手捂着耳朵,远远的躲在单元的门洞里。我们手里拿着掼跑和擦炮,表弟胆大,夺过擦炮就摆起了“小鞭炮”,表弟大喊一声,点火。我赶忙拿起打火机点火,刚刚点燃,我就飞速的向远处跑去,一看表弟,他早已在我身后。放完“小鞭炮”,堂弟说:“表哥,我们来踢球!”我说:“你们踢得过我吗?”他说:“能,二挑一!”我欣然接受挑战,他说他拿球,我传给他,他想偷袭,看球就踢,结果,球没踢到,他倒是先摔了一跤。他摸屁股,“虚弱无力”的说;“表哥,我看还是玩电脑的.好!”嗨,晕……

唉,还是家里来了客人好,这样我就不用没人陪了。

家里来了客人作文大纲【二】

今天,妈妈带了一个“小客人”到家里,让它陪弟弟玩,它就是手偶玩具——巧虎。

巧虎长的很“萌”。水汪汪的大眼睛。上扬的嘴角,笑起来可爱极了。面颊上长着四条小胡子,使它显的更加俏皮。最好玩儿的是,它的鼻子还能转来转去。另外,它额头上的“王”字更是使巧虎霸气侧漏,威武无比。巧虎的衣着是可爱,红色的衬衣,蓝色的背带裤,简直使人的心都要融化了。巧虎身上有红黄蓝白黑五种颜色,形成了鲜明的对比,让人情不自禁想去与它共同玩耍一番。

巧虎的柔韧性也很好,能做出许多高难度动作。比如只要轻轻一动手指,它就能轻松下腰。只要手掌微微一转,它就可以侧空翻一千八百度,然后平稳落地。有时,连我都羡慕它。

不过,这还都不算什么。因为巧虎是个手偶,所以我可以控制它的动作逗弟弟玩儿。我们仿佛两个唱双簧的:我说它做,别提多么有趣了。甚至有时我还可以用它演一出哑剧呢。

就这样,我和弟弟与这位新来的“小客人”的关系越来越好,还成了好朋友呢。

家里来了客人作文大纲【三】

吃了晚饭,我们坐走廊里纳凉,走廊那时还没装上玻璃窗,记忆里蚊虫也不是很多。天将黑,扑簌簌的飞了几只黑色的蝙蝠来,开始不明白从哪儿来,抬头正琢磨,忽见花窗里又慢慢爬出一只,倏地飞了。没多久,扑腾腾黑压压飞舞一片,瞧着热闹的当儿,壁上趴着的一只壁虎,一晃不见了。掌灯时分,走道里、天花板上、墙壁上不时爬走一两条,个头小巧灵活敏捷。我很好奇的停下脚步想看个究竟,这么要不一动不动,要不漂亮的扭着小身子跑了。(

一夜暴雨,早从院后开了店门,有阿姨在外大声呼叫我,忙应着跑了出来,一看,水泥地面上积了一洼的雨水,里面搁浅游走着一条好大的'黄鳝。当然,黄鳝我不能要的,它让阿姨带走了。我中午鱼烧着,鱼是买来的。我立在楼上水池边鱼,杂草丛生林里发出嗦嗦的响动,伴着一阵吱吱嘻戏的笑声。寻着响声,我惊奇的发现了两只黄绒绒的小东西,拖着长尾巴,一路欢乐的打逗。该是翻了院墙进来的吧,我看得呆了,可爱的这么天真烂漫。许是有了一点响动惊了它们,骤然停住嬉闹,圆溜溜的眼警惕的四下打探,瞅见了我,盯着,忽一下逃窜了。

院墙角边高高的狗尾巴草林里,风里摇一摇,传出声声虫鸣。黄昏时,院墙上时常蹲着一只流浪的老猫,夕阳下投落一团黑影,神情冷清孤远,无喜无悲。它好像是来自遥远的地方,一路劳图奔波,现只剩下它自己了。老猫默然不动,凝望着眼前的一切,时隔境迁,茫然,恍惚已经不记得了。这只冷漠的老猫守候在我们家,屋前屋后的转悠,我们喂了它,它便不走了,住进了楼下一间小窝棚里。每天不请自到的去我们楼下的商铺里巡逻一两遍,我悄悄跟着偷窥。它不声不响的走过火腿肠,绕过鱼片,轻巧的跃过一节节货架,一个角落一个旮旯的低头弯腰细嗅,最后仰面长叫几声,这才慢悠悠下来,不慌不忙从后门走了。

没多久,这只猫就了。我们在院里找到它,已了多时,肚皮朝上膨胀着。

暑天的下午,生意清冷,坐在后门边聊天,聊的长了,乏味了,昏沉沉但听得咚一下沉闷的声响,两人速出门张望。一只硕大的羽翼艳丽的鸟跌落在橱窗下,呆愣愣昏了头立着不动,看样子该是撞玻璃重了。从没见过这么漂亮的,像鸡一般大。我惊了半晌问:“什么东西?”“锦鸡”“赶快逮了!”这人醒悟,光着手,单凭两只脚就追了上去。锦鸡本能的撒腿就逃,它记不得飞了。一个在前跑,一个在后追,沿着路边大库院墙笔直的跑了一里多路,锦鸡才窜进了旁边建筑林里,方罢休。

来过我们家的这些小东西还有小龙虾,松鼠子,还有蛇。总要带给我们一点意外。

几天前的一个早上,我起了,穿着睡衣蓬头垢面的上走道侧面的衣架上取衣服。晕头晕脑的转身回房间,我记得当时一只手拿着衣服摆抖了一下。站床边,我正预备换了。下意识的觉着另只手背上有什么,抬手一看,一只小壁虎温驯的紧贴在食指上,褐色,凉凉的,像一枚极有个性的戒指。我激灵的抖着手,惶恐的一个劲儿的叫,小壁虎不见了,我狼狈的翻遍了衣物也没见着。逗得我女儿咯咯地笑,笑了一阵又一阵。

小心它晚上来挠你痒痒,我撇嘴说。

家里来了客人作文大纲【四】

今天我家突然来了一个客人,那个客人是我妈妈的朋友,具妈妈所说的话我了解到,妈妈的那个朋友是从日本回来的。我听到这个消息,既是惊喜,又是紧张,我还听妈妈说,那个客人还有一个孩子,让我多照顾那孩子一下。

在知道这个消息的时候,我很是紧张,直到妈妈所说的那个客人来到我家。那个时候我正在洗水果,突然间外面的铃声响了起来。“叮咚,叮咚”我听到了这个铃声,顿时紧张地跑到门口,我开了门,便见到一位穿得时髦贵气一副的妇女,看样子很年轻,还带着一副黑色墨镜,那肤色柔柔的长裙垂在小腿边,她白皙的手还牵着一个小男孩,那小男孩穿得很帅气。他们两个人给我的感觉就是太过贵气了,来到我家会不会很不适应呢?毕竟我们家也不是什么有钱人。

我紧张又有礼貌地开口问道:“请问您是我家的客人吗?”话一出口,她把墨镜摘了下来,露出一副很美的面孔,她朝我笑了笑,我便知是了,于是我领着他们来到客厅坐下,之后急匆匆地跑到正在做菜的妈妈旁边那说道:“妈,那个客人来了,我该怎么做?”我不是很会照顾客人,可妈妈还要做菜给客人吃。妈妈说让我陪她聊天,待会就过去。

我听了妈妈的话,便心惊胆战地来到那客人面前,我坐在她的旁边,心一直扑通扑通地跳着。只听那个阿姨笑着对我说:“你就是我闺蜜的孩子吗?看起来这可爱,还这么懂礼貌!”我听后顿时脸红了起来,并且和她聊得有说有笑。我突然发现,那个阿姨并不是我想象中会嫌弃我们家一样的那种人,她是一个很平易近人,而且很慈祥的人。

爸爸回来了,看到他顿时和她打了招呼,之后从冰箱拿出可乐给她。我连忙跑到还没洗完的水果那,洗干净就端上来给这个阿姨。爸爸和阿姨聊得也很好,我不好意思打扰他们大人聊天,便和她的孩子玩了起来。妈妈端着煮熟地菜出来了,那个阿姨还夸妈妈煮的菜很香。我有礼貌地帮那阿姨盛了一碗饭,阿姨谢过我后,妈妈和她聊的很开心,还帮她的孩子夹着菜。

这天,我们过得很开心,我们家来的那个客人很好很和善,又是热情,不得不说,这个客人也深得去喜爱。

家里来了客人作文大纲【五】

早就听说钱穆先生的《国史大纲》是如何的振聋发聩,充满着真知灼见,只是一直没有心思拜读。直到最近,在等考研成绩的百无聊赖之中,才硬着头皮啃起了这部竖排繁体的历史教科书。不过,钱先生的文笔显然比我们的那些苗正根红的史书要好读的多,再加之条分缕析的分析和多如浩海又恰到好处的史实,任何关心历史的人都会爱不试卷。

说起历史教科书是怎么样的,大家恐怕都不会陌生。以分阶段的社会进化史为纵线,阶级斗争为轴线,从政治辐射到经济文化教育等方面,条目虽然清晰,但文字干枯发涩,千篇一律。我们所做的是将一些冷冰冰的事件从历史长河中抽出来让你记硬背,不许质疑书本,不许有独立思考,这根本不是学历史,这是把意识形态强行灌输到人们的潜意识中去。我常常在想,如果没有对历史的反思,即使将整本课本都背的滚瓜烂熟,也不知道中国是怎样形成怎样兴盛起来的,又是怎样落后下去的。像义和团运动那部分,书上只说这场运动是如何爱国,如何轰轰烈烈,一点没提那些团民是如何愚昧,如何残忍。爱国主义教育固然重要,但不能理性对待就容易变成民粹主义,只知帝国主义罪恶,不知我们怎么给了帝国主义罪恶的口实。

钱穆先生想做的就是这一点。在全书的序言中,先生就说的很清楚,他反对两种倾向,一是全盘否定,以为整个中国封建史就是黑暗专制的代名词,没有任何光明可言;一种是全盘美化,以为民族的就是世界的。这两种泾渭分明的倾向到现在依然如此,前段时间关于中医关于新儒学的争论就是很好的例子。先生看来(其实我们也是这样看的,只是有时候不是这么做的)两种态度都失之偏颇,前者以西方现代政治理念为标准进行生搬硬套,自然看来事事不顺;后者则是抱残守缺,这种观点本来没什么市场,但现在有些却因着民粹主义而复活,说什么儒家文明是人类未来的出路这样不着边际的话。弃其糟粕,取其精华说起来很简单,但我们在没分清楚什么是糟粕什么是精华的情况下,要形成理性的共识无疑是缘木求鱼。

不能理性对待国史不能算是懂得历史的人,不懂历史就不是一个有知识的公民。要对本国的历史有一种敬畏之心,知道本民族繁衍生息之不易,同时又要明白中国落后之根源。作为一本教科书,《国史大纲》达到了目的,它明白无误地表明了先生理性、进步的历史观,那它和现在的教科书究竟不同在哪里呢?

《国史》反对原始社会、奴隶社会、封建社会这样阶梯式进步的历史观,这是最大的不同,因为文明的延续不能用某种标准斩断,让前后之间截然不同。梁漱溟在《中国文化要义》中指明,这样的观点来源于历史不断进步这一乐观主义的信念,以为社会是从低到高慢慢演化的。这种划分历史阶段的思维是经济基础决定论的产物,划分的依据是劳动工具的不同,举个例子,奴隶社会和封建社会分开的标志是铁器的使用,我们书上的标准说法是公元前476年春秋战国的分野为标志,之前为奴隶社会,之后为封建社会。但是,铁器的使用是一个过程,什么时候占主导地位这不好判断,占了主导之后是否引起了上层的.变化这个也不清楚。先生举了《盐铁论》中的一段话,说明到了西汉仍有一部分农民用石器进行耕作,而在南方有些地区,春秋时期就广泛使用了铁器农具。

随后,钱穆先生提出了自己的思路,从政治制度、经济状况和思想文化三个方面梳理社会的变化。经济是基础,政治制度和思想文化是上层建筑,经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础,这样的论述在宏观层面还可以,但到了微观层面就容易纠缠不清。仅就政治制度的演化来说,在漫长的农业经济时代,经济基础变动不大,但政治制度却有了不少的变化,书中把它归结为这样一条线索,秦之前家国不分,王室即是政权,大臣皆为天子私臣;秦至唐是王室政权逐渐分开的过程,王室高高在上,丞相作为朝廷领袖是政权的最高行政长官,门下执行中书封驳,读后颇有点君主立宪的错觉;从宋开始君主集权加剧,但丞相仍然是公认的领袖,直到明太祖出私心废宰相直领六部,王室和政权又合二为一,所以先生才会借助顾炎武说出“我朝政事崩坏皆从太祖废宰相始”的话来。反过来,专制的政府为自己的利益又限制了民间经济的生长,否则在明一朝已经出现了资本主义的萌芽;出于同一原因。对此,先生持有的似乎是一种混合的观点,在某一具体时期,重点论述其中的某一部分,战国时期以思想流变为核心,两汉以制度变化为核心,三国两晋南北朝以思想和经济变化为核心。在特定时期某一部分会占主要地位,影响其他两部分,形成那个时期的主要风貌。

钱穆先生是主张改良的,认为革命是一种极端,是矫枉过正,而真正的进步是在和平的环境中产生的,他用不同时期经济状况的对比证明这一点。革命是否正确,站在不同立场上的人有不同的结论,但社会的持续进步不能单靠革命的带动,则是确定无疑的。托克维尔说,自由是大革命的合法子女,但靠着百年的努力才赶走了专制暴政这一革命的私生子,使得自由民主成为现代政治的首要原则。小布什有句名言,人类最伟大的发明是将政治家关进了笼子,我现在是站在笼子里给你们说话。成熟政治的产生有赖于社会理性的共识,找到病根再抓药,这样才能不断进步。从这个角度来说,钱穆先生理性积极的态度是多么的可贵。

家里来了客人作文大纲【六】

我们家经常来客人,我们每次都会盛情款待。我们先给客人倒一杯茶,然后给客人拿水果吃,再和客人聊一聊天,这是我爸爸和妈妈的客人。

如果是我请来的同学,我就迫不及待的给小朋友倒果汁,然后和同学一起玩游戏,因为这样才能看我们的热情好客。

如果是爷爷奶奶,我们会给他(她)倒一杯果汁,然后拿一个雪糕给他们,爷爷奶奶夸我是个好孩子。

刚才张老师带我们玩了一个看望病人的游戏,我们安排一个谁当病人,剩下的人当看望病人的同学,结果,我当病人,他们当看望的同学.

我们开始游戏了,忽然我病了,我趟在病床上寂寞孤独,我说:"真寂寞呀,真希望有人来看望我!"话音刚落,一位护士把门推开,后面还跟着几个同学,他们带了花和水果来看望我,我感觉一下子病好了许多。

通过这次活动我知道怎么招待客人和怎么看望病人.

家里来了客人作文大纲【七】

李老师进屋后,坐在了沙发上。小明给李老师端来一杯热茶说:“李老师,请喝茶。”李老师说:“谢谢,你妈妈在家吗?”小明说:“没在家。”李老师说:“那我走了,记住,让你妈给我打一个电话。”李老师站起身,朝门走去。小明连忙打开门说:“李老师,再见。”李老师走下了楼梯。

小明关上门,回屋后,又高兴地写作业了。