五年级畅游学海取佳绩的作文【一】
从远古时期到近代文明，从远古社会到现代主义新时代。五千多年的华夏历史文明，历史的长河浩浩荡荡，势不可档。此间，人类的发展进步，都离不开一个恒古不变的主题---学习。
《晚餐桌上的学校》一文就是个很好的例子，只要不断学习努力学习，才会成为一个对社会有用的人。“生命有限，而学海无涯，我们成为怎样的人，决定于我们所学到的知识。”这句话已成为我的座右铭。
从第一把石斧的诞生，第一辆火车跑在华夏的大地上，从第一架飞机翱翔在天空中。这都凝聚着中华民族同胞们勤劳的汗水和心，子曰：“学而实习之，不亦乐乎。”是的，作为一个中华民族的接班人，我们应该具备这个素质，那就是努力学习，坚持学习。
有一次，我在向爷爷请教写作技巧，如何开头？如何收尾？中间往哪加？应该在哪加名言？爷爷一个一个细细给我解答，但我听了一会儿，就不耐烦了“：行行，我知道了。”爷爷说“：那好，你给我把这篇文章拟一个大致提纲，然后把这篇文章拟一个大致内容，再把三句名言加在里面。还有我刚才给你讲的，比喻，拟人等修辞手法全部用上，再写一个开头，一个结尾。”
我以为这是小菜一碟，但没想到，我才写了一会儿，肚里的墨汁便用尽了，也不知该怎麽办。这时，爷爷走过来语重心长地说“：我就知道你刚才只听了个皮毛，还没细细地把写作的道儿悟出来。才故意为难你，你现在还小，根本不懂得时间多麽宝贵，要学的东西太多了。”从这以后，我也不再偷懒，认认真真完成老师的每一项作业。
有人经常抱怨学习苦，学习累。是啊！大凡学者，谁能不吃几个苦头呢？天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肌，空乏其身，行弗乱其所力。我们何不把吃苦当做人生中的重要部分，期待柳暗花明的又一村呢？
五年级畅游学海取佳绩的作文【二】
中国海位于山西运城，它以其独特的外貌和奇特的现象吸引着世人。它可同闻名于世的中东以色列海相媲美。一进入景区，首先映入眼帘的是历经岁月打磨的盐湖墙，它已形成了参差不齐的土丘和冈峦。登上北临墙，百里盐湖，尽收眼底，真有“会当凌绝顶，一览众山小”的气势。看湖水碧蓝，天上的白云轻移，极目远眺，令人心旷神怡。
传说，罗马帝国国王曾下令把俘虏扔到海里淹，可俘虏们却屡次漂到岸上逃走了，对于这个传说，我深感疑惑不解，想弄清楚它的原因。我们迫不及待地换上泳装，进入漂浮池。听爸爸说，海中含有高浓度的盐分，是一般海水的十倍。鱼儿和其他生物都难以生存，水中只有盐菌和绿藻，岸边及周围地区也寸草不生，故人们称其为“海”。它虽然让大部分植物无法生存，但对人类的照顾却是无微不至的。它会让不会游泳的人在海中游泳，任何人掉入海，都会被水的.浮力托起，这是因为水的比重大于人的比重，使人不会下沉。我想，这就是人们常说的“海不”吧！
接着不可思议的事情发生了。我们悠闲惬意地仰卧在海面上，就好像被神仙施了魔法一样，被湖水托举着，漂浮在海上。我们被盐泉托起身体，看蓝天上云卷云舒，听海风窃窃私语……随着重量感的消失，全身心进入了深度的放松，如同在湛蓝深邃的天空中自由自在地飞翔，又仿佛是在随波逐流、身似浮萍，尽情让流水洗涤去所有的烦恼和忧愁。
紧接着我们又体验了黑泥池和白盐池。众所周知，黑泥和白盐含有丰富的矿物质，它们有护肤养颜和安抚镇痛的保健作用。
中国海是上帝赐予人类的一颗灵秀圣洁的明珠，这一泓美丽的湖水展现给世界无穷的奥秘和惊奇。就要结束这次神奇之旅和健康之旅了，我恋恋不舍地与海惜别，期待下次和它的相遇。
五年级畅游学海取佳绩的作文【三】
刚刚步入学习的殿堂，还没把神经都调到位，就开课了。老师说，这学期时间紧，所以上课时也不像以前讲课那么详细。会就会，不会就过。看来我们的苦日子就要随之降临了。
首先，就说主课外不考的科目，被语文老师，数学老师，英语老师抢的抢，分的分，留下来的屈指可数。抢课还不是最重要的，最要命的是拖堂。课与课之间那少得可怜的时间，来个“百米冲厕”都不够。如果哪位同学能跑去跑回还不误上课时间，那他可一定是刘翔师父的师父的师父，要不然就是会轻功，或具有瞬间转移等特殊技能。要不你就只能施展“憋尿大法”了。不过，中途可千万不要泻了“真气”，否则后果就是--裤子上画张大地图。
此外，更要命的是那与泰山同高的作业了。能把作业扛回来的已经是勇士了，能把作业写完的更是勇士中的勇士。一番番“磨练”，把我们一个个都铸造成了一个个“猛士”--无敌学习机。
哎！苦命的.学涯，什么时候是个头呀！
就说今天最后一节课吧，下课铃响过数个时辰，我抬头一看，天色已晚。看来今天又要创新高了，果不其然拖了整整五十分钟。背着沉重的书包，走在冰冷冰冷的水泥路上，我望“包”兴叹。回家，吃饭，玩命写作业。再抬头，22时整。我默默收拾书包，睡觉……
唉！学海无涯，苦作舟……
五年级畅游学海取佳绩的作文【四】
而我则有一个小小的梦想，那就是当一名伟大的教师。看着祖国日益强大，科学越来越发达，这使我想起了一个工作老师，是呀，是老师培养出了栋梁之才，让我们国家强大起来。老师的种类有很多，有教语文的，有教数学的，英语的，还有教音乐的，这些老师都有一个共同的特点，那就是都无私奉献。
老师都是舍己为人的，他们为使我们能更好的学习，不辞辛劳的为我们讲课，你看，哪一位老师在为我们讲解的时候，不是晚上在认真的备课，书本上大大小小的笔迹就可以说明，如果不是认真的备课，哪来这么多记录，哪来这么多的抄写，都是老师尽职尽责的做事，我们才有今天的成就，有一句古诗说得好，正好可以形容老师这种无私的奉献精神，“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师就像蚕，把自己一生的学问都教给了我们，让我们成为有用的人。
我也想像老师一样，培养出许多优秀的人才，少年强则国强，少年智则国智，我会根据每一个学生的性格和爱好，制定出合理的教学计划，让他们朝着自己喜欢的.方向去发展，得到人们的赞同，每个孩子都有受教育的权利，对待他们我不会偏心，我会一视同仁，把自己的知识带给别的孩子，让他们有梦想，自己为他们的梦想奋斗，实现自己的愿望。任何梦想都离不开自己的双手，只有脚踏实地的去奋斗，我们的梦想将会被实现，相信我梦想的小舟，能牵动祖国这艘航母，驶向美好未来。
五年级畅游学海取佳绩的作文【五】
来到甲天下的桂林，其中最美丽的地方当然要数乘游轮观赏的那段漓江之旅了，在那儿我们将跟随游船走过令人向往的美景，刘三姐的对歌台，举世闻名的九马画山······各位准备好吗？我的心里可激动了，Go!
我站在游船的观景台，清风吹拂，我观看着大自然送给我的一部真实的微电影，两岸美景在眼前浮过，我别有一番惬意，俯瞰宽阔明亮的漓江，波光粼粼，在阳光的照耀下金光闪闪，像缀上了一层碎金似的，是那么的耀眼，漓江荡漾在它的清江面，波浪一道一道在水中荡漾。在一些岸边，一些小鱼到处可见，石头也隐隐可见，水中间不时会出现一些大大的漩涡，船边不时小鱼有跳起水面，那小圆晕便一圈一圈的荡漾开去，水面如同一面大自然给我们的.银镜，仿佛所有的山都在照镜子。
你瞧，那座山远看如同一位美女，正躺着侧身，山后长长的，这位美女全身被绿色覆盖，仿佛穿上了一件绿色的长裙。这块岩壁犹如她的脸，两个突出的岩石，是那双大眼睛，她好像在微笑。这里的山可真是奇形怪状，这里是卡斯特地形，可独特了，快看这个是冠帽山，它一高一低，如同一顶帽子，男士朋友们快来和一张影吧！
你瞧，这里听讲解它就是九马画山，轮船放慢了速度，在这座山中的岩壁上有九匹马儿，它有不同的形态，有的是前蹄起，有的正在追赶的样子，有的卧在那儿，据说这九马画山，你要看出五匹以上呀，是秀才，看出九匹马儿是状元。刚开始我无从下手，这山不就是这里有块岩壁吗，一点儿也不像有马。这左瞧瞧啥也不像，右瞧瞧也一样，也没什么好看，我的脑子一时糊涂，这一点儿也不像马儿，也叫九马画山？这样经过几番打量观察和想象，这左边上面好像一匹马儿正趴在那儿，马头特别像，我的头脑一下子开窍，一匹两匹······我越想越像，真有趣。
天空不作美下起了绵绵小雨，江面上朦朦胧胧雾气缭绕，此时的漓江最美丽，我仿佛身临其境，雾遮住了一些半山腰，显得淡远朦胧，真是桂林山水甲天下呀！
五年级畅游学海取佳绩的作文【六】
学习很重要，但要有学习的目标，我们不仅要学习课本上的知识，在课后，我们也可以积累一些那课本上我们所无法获得的，并且对我们有利的知识，所以我们要时刻抓住学习的`机会，不让任何知识成为漏网之鱼。
学习的范围很广泛。首先，我们可以“书籍”学习，高尔基曾说过：“书籍是世界的营养品。”这点说的没错，从书中，我们可以汲取知识营养，长辈也经常说：“读书人是世间的幸福人，你们要珍惜当下的学习机会。”确实如此，跟那些经济贫困而没有读书机会的贫困儿童相比，我们是多么幸福的啊！一本书在我们眼中如同一粒沙那样渺小，他们却视为珍宝，所以我们应该多读“书”，让“书籍”开阔我们的视野，陶冶我们的情操。
再者，我们也可以向“他人”学习，学习不应该止于知识，也要学习他人的高尚品德。一个人读书再好，如果品质不好，这个人也无法得到他人的认可。此外，我们也可以学习他人的优点或长处，来弥补自己的不足，这样才可以完善自己。
最后，我们还可以向“生活”学习，面对生活，无论酸甜还是苦辣，我们都要有一颗从容，勇敢宽容的心，并且从生活中获取，学会如何笑对生活。
学习是人一生的事。我们要不断学习和不懈努力，并且学以致用，让学习丰富我们的人生，让我们的人生一直畅游在学海中吧！
