街道作文的开头【一】
就像作者芦原义信在《街道的美学》里提到："没有名称的街道就像不知道父亲的孩子一样，是城市的私生子或弃儿",个人认为，街道最大的的魅力在于其人文特色。由于人文特征不同，各国的街道也各具特色，西班牙和伊斯兰国家的街道是带内庭院的街道，人的活动主要集中在内庭院中，在街道外依稀可以看到花钵挂满墙壁，充满了生机与美丽。而希腊和意大利的街道确是与居住的房屋紧密相连，这也是我们经常可以看到街道上的生动外摆，透着格外的闲适。随着世界地球村化，这一闲适的现象也逐渐为我大中华所用，尤其是商业体中，外摆成了一个很好的经济术语。
当然了，作者芦原义信在《街道的美学》还提到了关于街道的第一轮廓线和第二轮廓线，第一轮廓线是建筑的外墙形成的，结构清晰有秩序，第二轮廓线则是建筑外墙上凸出物和临时附着物形成，如招牌，无秩序，非结构化。作者在描述这段的时候，大大赞赏了西欧国家以砌筑的砖石墙构成的边界，尤其像爱琴海诸岛的街道和意大利南部的街道（意大利南部的街道作者一再提及，如果有机会的话，想去感受一下），乍一看，尽管轮廓杂乱却能成画，或者说作为人的空间，它能给予人艺术的感受，主要是由于它们的第一轮廓线。在这方面，欧洲的积累了许多经验，值得借鉴。
而对于作者的母国日本国的木结构国家，作者却参杂了些许的不认同，有一种恨铁不成钢的感觉，在文中，作者批判了作为一个崇尚木结构建筑的国家，日本国民对于"一生筑三宅"就是成功的说法，尤其像木香和榻榻米也代表了一种不稳固（搞的我不会再爱榻榻米了）。尤其描述第二轮廓线为"就像脸上贴着橡皮膏缠着绷带无论如何也使人看不到美好的表情一样",对于日本街道的店招林立有些许失落。但是个人却觉得，其实由于大量店招形成的日本街道的"第二轮廓线"也是一种人文的积淀，是日本文化的一种象征，不必妄自菲薄。就像我大中国现在处于经济大发展时期，各种吸收外来文化，修建了很多欧式的、美式的、地中海式的等等风格的商业街，在未来几百后，我们的后人再来研究这些属于历史产物的"街道",也应该算是一个时期文化发展的象征了吧（当然，如果我们的这些40年使用权的街道建筑能留存至那一天的话）。
街道的美学其实就是人的感知的美学，人的感知是舒适的、美的，那街道就是美的。
本文作者系RET睿意德策略顾问部高级总监 高旭梅。高女士是东北财经大学经济学学士，拥有超过14年丰富的房地产相关工作经验。成功服务包括华润置地、瑞安集团、中海集团、韩国乐天集团在内的多个企业旗下著名项目。高女士有丰富的综合体定位、片区规划及运营落地、商业项目营销策划经验，尤擅主题商业及新区商业的整体规划开发。
街道作文的开头【二】
天空一片阴沉，团团阴云疾速地飘过，街道上一片萧瑟，寥寥可数的几个路人，也是行色匆匆，一闪而过。
道旁的'树木褪尽了色彩，只剩不多的树叶还在老干虬枝上挂着，好似抖动翅膀的蝴蝶一般，在空中随风摇曳，飒然有声。
冷风吹过空旷无人的街道，从稀疏的树木枝头穿梭而过，发出阵阵怪异的尖啸，扫荡掉最后几片枯黄的树叶。枯叶零落满地，随风翻卷，簌簌有声。
不时有几辆汽车呼啸而来，又疾驶而过，车轮裹挟着一阵疾风，掀起滚滚尘土，伴随着一阵长鸣的喇叭声，渐渐消失在了道路的尽头。
荒村野道，落叶飘飞，那一座座低矮的房舍坐落道旁，房前的老树虬枝在冷风里摇曳不止，发出阵阵古怪的呼啸之声，阵阵犬吠从角落里传来，声音刺耳，分外可怖。
几个行色匆匆的路人从旁走过，那布满风尘的面孔上，皱纹纵横，朽木般枯槁的面容上，却闪烁着炯炯的目光，分外耀眼。
街道作文的开头【三】
一场春雨把街道两旁的花木洗得格外清新，霞光中，一切都那样明朗和艳丽。晚饭后，我漫无目的地在街上走着。
这时，一位打扮入时的阿姨从我身边骑车而过。猛然间，一个三四岁的小男孩不知从哪儿冒了出来。一声惊呼，小孩被压在车下，阿姨也随车倒在地上。
一旁站着的孩子的母亲正在同人聊天，刚才还是神采飞扬的，一刹那，脸色变得煞白，赶紧奔过去，迅速搬开自行车，拉起男孩。男孩这才“哇”地一声哭了出来。母亲心疼地掏出手绢，擦着孩子的泪，嘴里温柔地安慰着：“乖，乖，别哭，疼吗？”
愣在一边的阿姨，不知所措，焦急又期待地望着母子俩，目光中流露出忐忑不安的神情。
看来一场“狂风暴雨”即将来临。现在的社会，为了一点小事争吵不休，甚至大动干戈的人还少吗？四周围了许多人，我也在其中，都在等待观看那即将降临的“高潮”。
阿姨或许是耐不住性子了，缓缓走到母子俩身边，小心地探问道：“怎么样，哪儿撞着了？”母亲瞪了她一眼，又哄着号陶大哭的孩子。那个阿姨十分尴尬地苦笑了一下，连声说：“对不起，对不起……”母亲毫无反应。
过了一会儿，孩子的父亲风风火火地赶来了，望了一下停在一旁的自行车和站在一旁直冒冷汗的阿姨，走到哭个不停的孩子跟前，拉过小孩，说：“来，乖，走几步看看，来！”小孩在父亲的扶持下，踉踉跄跄地走了几步，母亲的脸色好看多了，阿姨的脸上也隐隐有了笑意。父亲爽朗地一笑，拍拍小孩的肩，对阿姨说：“没事，没事，你走吧！”阿姨先是一愣，随即又感激又抱歉地一点头嘴角一弯，闪出一个灿烂舒心的笑……
我所意料的事，就这样化为乌有了，真让人难以置信。看来，人们只要多几分宽容，多几分理解，就会避免许多不必要的冲突和麻烦，给你我留下一些美好的'回忆，这件事给我平添了一份好心情。
街道作文的开头【四】
街道这个词是每一个人都知道的，而且街道有长的，有短的，有宽的，有窄的。而我今天写的街道在我的记忆中却是难忘的。
小时候我在街道上与小朋友骑车玩耍，上小学时我不听话，妈妈只要一打我我就往街道上跑，现在，我常与父母在傍晚时到街道上散步。街道有时是我学会走路的地方，有时是妈妈打我逃跑的地方，有时是我站在那里盼望父母回家的地方。
如今因为绿化的原因，街道要被修成水泥路了，虽然说修街道对于我们现在很有帮助，但我对它还是有感情的，我与它认识大约有了12年，我们就如同朋友一样，再回过头想想它的样子：一段又短又窄的小路，如同一位饱经风霜的老人一样。
街道，听起来是如此熟悉。新街道虽然很漂亮，但我的朋友——旧街道，它承载了我太多的回忆，它将是我心中一条载着我通向成功之路的街道，我的朋友——旧街道我永远爱你。
街道作文的开头【五】
行行好，给点钱吧”这声音在每一座天桥上几乎都可以听见。今天，我就在天桥上看见啦。但是，这次与以往不同。
我去我奶奶家，到奶奶家要经过一座天桥。到了天桥，我兴高采烈的跑了上去我一眼看见了在那一群人围这两个人，心想这是怎么回事啊，天桥上怎么会有那么多人啊？中间那两个人是怎么回事啊？我的好奇心又被勾了起来我大步流星的走了过去。我使劲的用手推开那用错在一起的人们。我刚看到里面的人就感到惊讶啦，一个衣履褴衫的人坐在地上，头发披散着旁边还有一个破碗并且他的双眼瞎啦。一个衣着华实的人，头发上还喷着啫喱水，身上带着一股清香，我想：一个要饭的，一个少年能干的少年能干什么。接着，我看见那噶少年从口袋里掏出一个五毛的硬币放进了那个破碗里。与此同时他却把碗里的钱都拿了出来放进了他的口袋里啦，但他去没有办法看见，那个少年那个少年一边哼着歌迈着大步走开啦，大人么都议论哪是哪家的孩子啊？他走后大家都议论纷纷，真么没有爱心，不捐钱可以也不能把钱拿走啊。但是大家还是都从口袋里拿钱放在了那个碗里。但当我从奶奶家回来的时候我却看见衣着华丽的少年和那个啥乞丐在一起，这一幕，让我惊讶啦，原来那个少年和乞丐是一家人，他们把钱都放到了口袋里，在那时我真想上去把他们痛扁一顿。那个少年就是为了让那些好人更加的可怜那个要饭的，更好赚一些钱。
我一边走着回家的路，一边想着那两个人怎么那么无赖啊在上午时大家那么可怜他，都献出了一份爱心，投的其各不相同，难道我们的钱都白白给了那两个无赖了么我真为那些头钱的人感到伤心啊！让人感到可恨的是，在那时少年扮坏人把钱都拿走啦，激起了我们大家的爱心纷纷给那个乞丐捐钱。我一想起那两个人就想到太可恶啦把我们的爱心当做一个资金来源。
我回到家里，躺在床上仰望着天花板又想起了那一幕幕。我在想，如果，我们不那样，劳动去赚钱那该多好啊，他们不管条件怎样恶劣也不能利用别人的爱心啊。
