介绍身边的电子产品作文【一】
许多人都知道小提琴，说小提琴声音悦耳动听，清脆响亮，小巧玲珑，受大众爱戴之程度可与钢琴媲美。其实，还有一种弦乐，它体型略大，声音较低，音域较宽，深受音乐家喜爱。它，就是在人们心中略带神秘感的大提琴。
大提琴是体型较大的乐器，在弦乐中排名第二。四根琴弦由细到粗排列，最高的音可与中提琴比较，而最低的音也和钢琴最低音不相上下。它身材优雅，弧形的琴身让人一见就仿佛听见了它那深沉而宽广的声音。琴头有四个小把手，那是调音钮，调音时根据声音的高低需求扭动它们便可调音。大提琴全部使用风干木头制作。风干木头质量越好，风干的时间越长，木头就越松弛，做出来的琴音质就越纯净、优美。有一些琴用的是几百年的风干木头，做琴的工人一般要世代相传才能做出一把好琴。这些琴好，但也十分贵重。一把百年的意大利老琴的价值要上百、上千万。
大提琴历史悠久，其“进化史”可谓百经周折。它的最初模样已无准确答案，但它在很久以前，琴身几乎为长方体，粗糙而声音难听，经过漫长的年代，才变成了今天的大提琴。在它很“小”的时候，本是皇宫贵族的宫廷乐器，与钢琴等乐器一样，昂贵而不耐用，没有在老百姓中普及。到了后来，大提琴才被传出宫外，被音乐家们进行修改与完善，而这一时间的被改善的琴，才能算真正的问世。但是，这个时代的古琴只有少数幸存了下来。现在，这些琴被音乐家争抢，以天价卖出，但其音质却是天宫美乐。大提琴演奏方法十分复杂，需要一年多时间才能打下坚实的基础。右手握弓，自然搭在琴弦上。左手按弦，四根手指按住琴弦，大拇指放在琴脖的后面。学好两只手，再把琴放在两中间，夹住琴。最后，还要学习换把位和高音区的拇指把位。只有将手指变得起泡，磨茧，破皮的程度，才算稍稍步入真正的演奏阶段。而要达到一万小时的练琴时间才能拉出响亮、悠远、优美的声音。
听完我的介绍，是不是对大提琴多了些了解呢?在进步的时代，大提琴一定会得到重视和普遍的认知。更多大提琴新秀正不断出现在交响乐团、音乐学院、重奏组合。更多优秀的大提琴琴童也不断涌现。
这，就是大提琴。
介绍身边的电子产品作文【二】
品名：陆冰蕾 性别：和妈妈一样 生产日期：1994年12月18日 保质期：160年 脾气：比较怪 有一次，妈妈和我一起学剑桥英语，有一个单词我读错了，妈妈帮我纠正。我想：你平时对我那么严厉，今天我就来算算旧账，气气你。于是，无论妈妈怎么教我，我都故意读错。直到妈妈气得脸色发紫，我才认真、准确地读了出来。估计妈妈都快怀疑我的智商了。（此事得绝对保密，不然老妈知道，我的屁股不保！） 还有一回，我和爸爸在路上碰到一个人，爸爸高兴地向他介绍起我这个宝贝女儿，还让我叫叔叔。我一看，这人我没见过，便脱口而出：“我不认识他。”接下来发生了什么事，大家一定想到了。 爱好：比较广 最大的兴趣是看书。每当一本好书在手，感情的流露总是那么丰富多彩。看到感人的情节，我就成了一个小泪人儿；看到幽默的'地方，我就会笑得前俯后仰；看到精彩的片段，我就会反复诵读。 每当我捧起一本书，就不肯放下，甚至忘记了吃饭和睡觉，真可谓是废寝忘食，简直比书呆子还要书呆子，比啃书虫还要啃书虫。前一阵子，我们班流行《淘气包马小跳》，一套丛书11本，我只花了两天的课余时间就全“啃”完了。当然，数学课上我也是全神贯注地把头伸进抽屉......第二天，叶老师很“客气”地向我妈妈反映了这一情况，结果...... 除了爱看书，我还爱画画、玩电脑、下棋...... 缺点：比较多 说真的，有个词语可以形容我，那就是—“心高气傲”。我爱批评同学。有一次，我把蒋聪弄哭了，却不以为意，因为他在自习课上讲话，我让他后面站一会儿，不准他做作业，他就哭了。后来妈妈知道了这件事，把我臭骂了一顿。于是我就想：明明是他错了，怎么骂起我来了？现在想想：我并没有权利对同学们“罚站”，下次可不能再这样了。 特点：比较“牛” 这个“牛”是指爱吹牛。爸爸要和我下五子棋，我一边玩游戏，一边心不在焉地说：“您肯定下不过我，连妈妈也要用十成功力才能与我抗衡，何况您呢？要是我输给您，就给您磕3个响头。”结果，三下五除二，我就败下阵来。、屡战屡败，最后一败涂地，功亏一篑！ 功能：比较全 打扫卫生，刷碗洗筷，招呼客人，端茶倒水，洗衣做饭，按摩捶背，家里的律师、法官兼心理医生...... 这就是我，一个实实在在的我，一个真真实实的我。 点评：文章贵在创新，这篇“产品说明书”，肯定会使读者的眼睛为之一亮。小作者巧妙地使用了说明书的形式，语言诙谐幽默，有些句子甚至有调侃意味，更加显示了这个“产品”活泼可爱的特点。
介绍身边的电子产品作文【三】
“妈妈，快给我买个算盘，明天数学课要用!”明天数学课要学算盘了，一回家我就急忙让妈妈去买。妈妈听了说：“不用不用，家里正好有一个呢。”说着，走进书房，从高高的柜子里小心翼翼地拿出了一个木质的黑色算盘，并用软布轻轻地擦拭了一番，交到我手里。“小心点用哦，千万不要磕坏了。”妈妈叮嘱到。
这是个什么宝贝啊，这都什么年代了啊，我们计数不是有计算器么，还有电脑，现在谁还用这个老古董啊。我漫不经心地接过这个算盘。显然，妈妈看出了我的小心思，笑着说：“不要小看了这个老物件，你奶奶是个老会计，想当年单位里所有的帐都是用这个算盘来算的呢。那时候没有计算器，更不用说电脑了，全靠这只老算盘了。”妈妈一边说，一边拨弄着算盘。“看我们小时候也学过呢。”随着妈妈的手灵巧的一阵拨弄，一颗颗珠子在妈妈手里上面跳跃，一会儿工夫，从整齐的上下合一成了上下两栏，“瞧，从1加到100算好了”顺着妈妈指的地方一看，算盘上珠子排列方式和之前不一样了呢。
第二天数学课上，一阵阵“噼噼啪啪”的响声，犹如过年的鞭炮声，好不热闹。同学们一个个拨弄着算盘珠子，算一道题还不如打草稿快了。我心想着：“这算数题拿算盘子不晓得要拨到什么时候啊。”回到家，我把这个疑惑说给妈妈听，妈妈笑着说：“那是你们不熟练啊，要知道当年就连造原子弹的数据，都是用算盘算出来的呢!”“啊，不会吧，这么大的工程就靠这小小的算盘?”听了妈妈的话，我嘴巴张的老大了。
为了满足我的好奇心，周末妈妈特地带我去了趟图书馆。我从书中查到了我国自主研发的第一颗原子弹的故事。解放初期，物理学家邓稼先带领着大家在没有电脑也没有计算器的坚苦条件下，日夜加班，硬是着一个个算盘计算着极其复杂的原子理论，为了算一个数据，大家一日三班倒，花费一个多月时间才能算出一个数据。经过不知多少次的演算，1946年的10月16日，我们国家的第一颗原子弹横空出世。邓稼先爷爷也被授予“二弹”元勋称号，是我国核武器工作的开拓者和奠基者。
真没想到这小小的算盘，竟然有这么大的能耐。这一颗颗小小的算盘珠，算出了无数个数据，算出了高楼大厦，算出了火车轮船，甚至算出了原子弹。它见证了中国的历史，见证了中国的发展，更见证了中国的腾飞!
