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进入大学生活的作文一百字(介绍一下大学生活的作文100字)

进入大学生活的作文一百字(介绍一下大学生活的作文100字)

更新时间:2023-04-18 21:05:05
进入大学生活的作文一百字(介绍一下大学生活的作文100字)

进入大学生活的作文一百字【一】

利用假期我认真读了《给教师的一百条建议》这本理论专著,这个阅读过程仿佛是在和一位和蔼的老人亲切地对话,里面的字字句句都是对我们教学第一线教师的谆谆教诲,他相信孩子,尊重孩子,用心灵去塑造心灵的

一、“教师要学会敬畏”,敬畏真理,敬畏权威,敬畏生命。“敬畏真理”这是毫无疑问的,课堂上,当教师在知识传授时出现错误,要勇于承认、及时改正;碰到自己也不确定的问题,可以和学生一起探讨,真理面前,人人平等。“敬畏权威”就是对那些有德之人,有广博知识的人,有才华的人,把他们当成是我们队伍中较为优秀的普通一员,既学习他们的长处,也宽容他们的不足。“敬畏生命”这使我联想到“尊重”两个字,每一个学生都值得我们尊重,尊重他们的

二、由于自己也属于需要“回去看半年书、甚至更长时间”类型的,因此今天捧起了“给教师的一百条新建议”一书,其中第25条“思索是件快乐的事”讲的就是写论文,读完颇受启发,不知对您是否合适。摘取部分内容与大家,权当分享:“我认为一个人如果要

三、“教师应设法让知识本身吸引学生”,这应该成为每一个教师努力的方向,教师要

四、读《给教师的一百条新建议》中的《永不放弃》,优秀学生是相似的,“差生”却各有各的“差法”。那些好学生,你不用对他们吆五喝六,他们总是乖乖地两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书;而当你面对那一个个千差万别生龙活虎的差学生,他们一旦出了点小问题,我们总习惯先对他们进行批评、写检查、罚扫地……然后再对其讲道理,进行所谓的原则性的指导。其实处罚和枯燥的说理不能触及后进生的灵魂,反而拉大了老师与后进生之间的距离。

而在这

进入大学生活的作文一百字【二】

《儿童的一百种语言》是世界著名的瑞吉欧学前教育系统的创始人马拉古兹写的一首诗。多年来,各位专家学者对此的研究叙述数不胜数,作为一线教师的我也从这首美丽而忧伤的诗歌中,感悟了一些自己日常生活中有关幼儿教育的理解和启示。

“儿童有一百种语言”——尊重幼儿

世界在儿童眼里充满了未知,他们会用自己的方式去探索奇妙的事物,而方法可能是看、是听、是闻、是触摸……但是,谁都不知道,下一秒他们会用什么“手段”来探索和表达他们对这个世界的认知。所以说,儿童有一百种语言,一百种可能性。与生俱来的探索,让他们不遵循我们成人按部就班的思维模式,有时甚至会让我们措手不及。作为教师的我,只有以尊重他们的好奇好问,尊重他们天马行空的想象作为前提,才能走近他们的世界,理解他们的思考,确保给予一些较为正确的帮助和教育。假如,我高高在上、自以为是地判断孩子的行为,可能就是一个教育的“侩子手”,在他们幼小的心灵上抹他们的聪明智慧。当我看到孩子在椅子上涂画就认为他调皮恶作剧,就永远不知道他可能是在给椅子穿上漂亮的“衣服”,所以,尊重幼儿,多观察、倾听幼儿我才可能更明白“儿童一百种语言”的表达方式。

“儿童有一百种语言”——给予空间

教师在幼儿的教育中扮演着支持者、引导者和合作者的角色,要充分尊重幼儿,就要给予幼儿探索表达的空间。如何创造这个宽松健康的环境支持,我要学习和努力的方面还很多。一方面,我们要树立正确的教育观念,多多学习先进的理论知识,充实自己的内在文化;另一方面,我们要相互学习,提高自己专业素养水平,提高组织活动和观察、分析、比较、概括等能力,向儿童展示问题解决的思维过程和解决策略,满足孩子们不断发展的教育需求。例如,同一个美术活动《春天》,我们可以为幼儿提供彩笔绘画,也可以提供剪纸、毛笔、捏塑等等不同的艺术表现形式;自然角种子发芽的过程中,我们不单单用图片展示种子发芽的过程,我们还可以提供放大镜去观察、提供纸笔去描绘、去闻、去摸、去讨论,给予更多探索手段,让孩子真实地接触世界。

“儿童有一百种语言”——多点反思

越是教育经验丰富的教师,可能越会被自己的教育、思维模式所禁锢,我们的社会在飞速地发展,我们的孩子对新鲜事物的好奇感和接受能力特别强。所以,我们需要不断更新自己的思想,及时反思自己的行为。阅读了《儿童有一百种语言》这首诗歌,我心中总是有些淡淡的忧伤,因为马拉古兹在诗歌中说到“孩子有一百种语言(还多了一百种的百倍再百倍),但是他们偷走了九十九种。学校和文化,把脑袋与身体分开……”。日常教育中,我们是否因为繁忙的工作,武断的认定孩子的行为是错误的?我们是否因为孩子的吵闹声,硬声制止孩子们的游戏?我想,难免是有的,孩子会不断的犯错,老师也免不了犯错,我们不要害怕错误,而要不断反思,在错误中成长,让错误不再重蹈覆辙。

《儿童有一百种语言》给我的启示远不止这些,我们要反复学习和思考,在不同的阶段根据自己的教育实践会有不同的理解。希望我们都不是偷走儿童九十九种语言的那种人,我们要用心去倾听,尊重爱护他们,多一些赞美和鼓励,努力让他们自由的翱翔在想象的空间,用智慧的双眼去发现,那九十九种语言甚至更多!

进入大学生活的作文一百字【三】

“孩子有一百种语言;一百双手;一百个想法一百种思考、游戏、说话的方式;一百种倾听、惊奇、爱的方式;一百种歌唱与了解的喜悦;一百种世界等着孩子们去发掘;一百种世界等着孩子们去创造;一百种世界等着孩子们去梦想”

孩子的世界是那么的五彩斑斓,天马行空。如果我们愿意驻足倾听孩子的想法,你会发现每个孩子几乎都是天生的哲学家、科学家、诗人……但因为有许多的原因我们对于孩子的发现、孩子的惊奇、甚至是孩子的语言都没有很好地去倾听和感受,更别提去信任孩子。在很多人的心理总给孩子画好框框,孩子你在框框里是安全的,而外面有许多的危险你千万不要出去。在这一定程度上扼了孩子们的想法,孩子们的表达及孩子们的探索创造。

进入大学生活的作文一百字【四】

读完《儿童的一百种语言》这本书,我觉得:尊重儿童的一切;尊重孩子的想法,接受孩子的个人差异,感激孩子、老师、父母和社区的任何小贡献。

《儿童的一百种语言》是指孩子们可以用一百种不同的方式来表达他们对事物的态度,或者更准确地说,如果课堂文化允许的话,可以用一百种不同的符号来表达他们对事物的态度。

从瑞吉欧教师的角度来说,瑞吉欧教师解读为启发者。教师并不预先设定孩子能力上的限制。他们相信每个孩子都有一定的权利和能力,也就是说即使是残疾儿童也有特殊的能力。老师鼓励孩子们用他们的信念来反驳、假设并加以实验。

更重要的是,瑞吉欧老师有着浓厚的学术研究氛围。他们经常与学校里的其他老师、行政协助职员和美术老师进行交流、讨论和会谈。

他们经常使用照片和视频来讨论某一个画面,并要求教师表达他们的观点和反思他们的教学实践。

在读完《儿童一百种语言》之后,我也有了其他的感受,那就是:教师是一个重要的角色,在瑞吉欧的儿童教育体系中也不例外。但瑞吉欧的老师扮演了一个不同的角色。

教师在这里不是权威,不是传统意义上的知识、技能的拥有者、传授者、辅导者和观察者的角色,孩子不是被动地接受教师的语言和文化,而是具体的执行者,孩子的兴趣、需要、经验是一切活动的出发点。

老师的角色是多样的:倾听孩子的声音,观察孩子,更是一个同伴和向导。回顾我的日常生活,虽然我也在学习关于孩子和观察孩子,但我忽略了最重要的一点:观察孩子不仅需要敏感的眼睛和耳朵,还需要敏感的心灵,进入孩子的内心,倾听他们的声音。

这样,我们就可以真正与孩子零接触。

时代在不断更新,教学方法也在不断进步。单一的模式不适用,需要不断的演变和进步。作为一线教师,我们应该不断反思我们在教学中所面临的复杂情况,将所学的理论与实践相结合,根据自己的实际情况进行学习和应用。

读了《儿童的一百种语言》后,我的.感受远不止这些。有些是无法用语言表达的。最后,我想和大家分享书中反复提到的一句话:“孩子有一百种语言,一百双手,一百个想法,一百种思考、游戏、说话的方式;一百种倾听、惊奇、爱的方式;一百种歌唱与了解的喜悦”。

进入大学生活的作文一百字【五】

说实话,我一直有看书的习惯,但不是看与教学有关的'书,枯燥,乏味,这次,若不是学校把书摆在了眼前,我仍不会打开它们。这一打开,竟爱不释手。郑杰校长的这本《给教师的一百条新建议》,每一

进入大学生活的作文一百字【六】

在你第十九个中秋月圆之夜,首先祝愿儿子中秋快乐!更祝贺儿子成为一个名副其实的大学生。

我和你妈俩在家里看中秋晚会,我们俩总是你一句我一句的提到你,没有你在身边,我们总觉得月亮没那么圆。尽管我们知道你也在参加学校的中秋晚会,“月是故乡明”的感觉肯定还是很强烈的吧。

今天上午在家简单收拾了一下屋子,看见你房间里还有很多几年前的玩具,心里好像又回到了你小的时候,活蹦乱跳的你还是有点小淘气。想到你在数百里之外,心里还是有点不安。“儿行千里母担忧”,爸的心里也是一样。

可是,离不开襁褓的婴儿是不会走路的啊。何况,你已经是大学生了,是到了你展翅翱翔的时候了。

在此,爸希望你成为一个各方面都非常优秀的人。也许爸的希望过高,不过俗话更说得好“儿是自己的乖”啊!

我儿一直是爸的骄傲。

我儿是一个情商高的人。昨天在学校里,看见你兴奋的样子,爸心里也无比高兴。在下午一点半离开你的时候,你拥抱了爸,爸很欣慰,一句“老爸,开车慢点!”包含了多少牵挂。爸看见你转身向学校走去,等爸在拥挤的车道上掉过车头,看见你还站在一辆停泊的车子旁边,不停的挥手……儿子,我和你妈都知道你一定会等着看不见车子后才会去学校。爸出了城区,才想到忘记了祝你中秋节快乐。唉,没说也好,两大男子汉,还会“儿女共沾巾”吗?对吧,儿子。

嘿嘿,不过我知道高情商的儿子眼睛是湿润了的。

我儿除了情商高,智商也高。直接点说就是聪明,脑筋灵活,遇到事情能比较恰当的处理。这已经超出了书本上所学的内容。谁说成绩好就一定智商高啊!

儿子,你的优点很多,是爸妈的好儿子。但你不能就此满足啊!

人无完人,金无赤金。人都要活到老学到老。爸期待你更上一层楼。

当务之急,就是正确认识你的大学生活。大学是练就一个人知识、能力最好的地方,你一定要在规定的.时间里尽可能的学到更多的东西。为以后的人生之路奠定比较高的起点。“站得高望得远”的道理你早就懂的。

着手规划自己的人生。有意识的培养二至三项突出的技能很重要。学有专攻,技有专长就是我们生活的本事。不能“门门懂样样瘟”,社会是不欢迎那种“人才”的,何况也没有“门门懂样样精”的人。

学会独立。儿子,大学就是社会的缩影,每一个学生就是一个独立的社会团体。你一定要有计划的开展好你的一切活动。经济是一切上层建筑的基础。你是学会计专业的,运筹帷幄是你的强项。要做一个好财务人员,就从管理自己的财政开始吧。温馨提示,在计划经济成熟的基础上转型市场经济,进可攻退可守。

还有,儿子,高调做事,低调做人是深受大家喜欢的一类人。

儿子,当你离开爸妈开始独立生活后,我和你妈还是有一些担忧,尽管你是大学生了。所以爸妈希望你照顾好自己,开心过好每一天。

健康、阳光、快乐是儿子的本色!

相信儿子能做到,能做好!

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