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高中语文必修五中的重要作文(高中语文必修五课本目录背诵篇目)

高中语文必修五中的重要作文(高中语文必修五课本目录背诵篇目)

更新时间:2024-05-29 23:02:51
高中语文必修五中的重要作文(高中语文必修五课本目录背诵篇目)

高中语文必修五中的重要作文【一】

夏日,在城市,香樟树是最为常见的。树不高,也没有特别浓密的枝叶,却给人一种保护伞的情感,吸收灰尘,净化空气,丈许的树荫刚好够人遮阳。雨后的世界是美丽的,道旁树亦是如此。听,风吹叶落时夹杂着雨滴的入地声,赏,叶隙间流动的雨水如跳跃的音符,奏响道旁树上的小型音乐会,也诉出非同凡响的大自然之声。

读过张晓风的《行道树》,作者笔下的行道树是一位无私奉献者的形象,因为社会需要,人们需要,行道树把自己立在城市飞尘里的苦煞当成了神圣的事业,即使忍受孤单、寂寞,信念却让他们默默奉献,我痛苦,但我无怨无悔,因为我的成就感和幸福感是哪样的深沉!

看到环卫工人,我仿佛看到了他们道旁树般的精神。在他人还在睡梦中时,环卫工人便早已起来工作,透骨的寒风,能将他们本就脆弱的身子吹得阵阵发抖,炎炎烈日,城市里的某个角落总能找到他们辛勤劳作的身影,好不容易偷个懒,躲在树荫下快意的抽根烟,舒展一下自己的身子,对来往的行人报以微笑,就是他们日子里最舒服的时刻了,这是多么值得我们去推崇以及尊敬的人啊?好似道旁树般,默默地,真诚第奉献了自己的身体,甘愿与困苦相伴,执着地干好那伤累的工作,值得,敬佩!

在农村,道旁树却是不太相同的\',它们不像江南水乡拥有诗意的杨柳,也不像异国他乡那红灿灿枫树,没有令人惊叹的美丽,消散的艳色,褪去了喧嚣,独剩下“无言的哲理”如同古寺里质朴的老僧,教会我们世间最淳朴的佛理。

无疑,道旁树的身份注定它没有华丽的外表,不像景观树那般能带给人视觉的冲击,但其内在的智慧却是景观树所不能比拟的,正是因为道旁树那默默奉献的精神,悄无声息般将智慧传递给他人,痛苦却无悔,帮助他人,成就伟大的人生,何乐而不为呢?

路往回走,从灯红酒绿到质朴无华,又有多少人能找到道旁树的意义,将奉献的种子,洒在自己的人生之路上呢?

高中语文必修五中的重要作文【二】

在世间。人都太虚假。太显示。

想把着一切的一切掩埋。才发先是徒劳。

人都太虚伪。太伪善总是以一副虚假的嘴脸来面对一切

为何不卸下面具做一回真实的自己?

朋友?朋友只是一个时常被利用的东西!

小时侯的单纯,被搁浅。人都是会长大的!

现在回想起来。小学那单纯的友谊不亦而飞!为什么?

难道长大后真的一切都会变?

变得那么遥不可及?自己现在生活在什么样的世界?

我觉得好累!我不想被这个肮脏的世界所玷污!

只要活的轻松点,再轻松点。谁都不理解我。

我似乎被友谊抛弃了,初一时那纯纯的友情经过一些又一些的事情考验之后

终于随风飘散散场经过不断修复,不断弥补。终于淡下去。淡下去/

着一切都是在做样子,做给大家看。

在不知不觉中,我才发现原在我也早容入这个世界。跟所有人一样俗气,自私,伪善,堕落。颓废。然后以虚假来度过我所剩下的每一天。

高中语文必修五中的重要作文【三】

1、议论文中的记叙,往往概括性很强,作用:用事实证明某一观点或主张。

2、议论文中时而有生动形象的描写,作用:更鲜明生动地证明了某一观点。

3、议论中的抒情,会使议论更有感染力,更深入人心。

高中语文必修五中的重要作文【四】

①正确 ②鲜明归纳论点的方法:

1、标题2、文章开头3、结尾4、中间:

①通过归纳总结论据的共同点来推断出论点②总结性的词体现中心论点的句子(例如:由此可见;我认为;总之……③先找出文章的论题,然后依据论题在文中找出反复出现的类似的论断性的话,合并同类项,最后归纳。

注意:归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的`论断的句子。

高中语文必修五中的重要作文【五】

(事例论证、引用论证(道理论证、比喻论证、对比论证(正反对比论证.

1、例证法(摆事实:具体典型而且充分地证明了某一论点。 2、引证法(讲道理:引用了什么论证了某一论点,使论证具有说服力。 3、喻证法(讲道理:形象生动地阐述了某一论点,使说理更通俗易懂。

4、对比法(讲道理:通过对比,突出强调了某一论点,使说理更鲜明。

高中语文必修五中的重要作文【六】

技术与设计是一门全新的课程,高校又没有相关的专业,老师往往都是改行或兼职,所以,加强教学研究就成为当前的一项十分重要的任务。学校要像其他必修课程一样,建立技术教研组,展开讨论、听课、公开教学、课程研究和教学评比等活动。有条件的地区可成立校际联合教研组,加强沟通,定期开展交流。结合课程理念通用技术课程应当避免机械的、单一的技能训练,强调学习中学生技能的形成、思想方法的掌握和文化的领悟三者之间的统一,注重在拓展学生技术能力的同时,促进学生共通能力的发展。对比项目教学的特点功效,如果能将项目教学法恰当地运用到通用技术教学课堂,一定能很好的贯彻实行新课程的理念,对教学质量的提高和学生能力的培养起到事半功倍的作用。