漫步小径作文1000字【一】
暑假里我和爸爸妈妈来到英国的诺丁汉大学，大学的校园里景色优美，绿草如茵。校园里有一个大湖，傍晚我们一家常到湖边去散步。湖面上波光粼粼，许多大大小小的野鸭和水鸟在湖里游来游去。湖中还有许多小艇，虽然艇上的人时不时地会大喊几声，可那些野鸭和水鸟却毫无畏惧。这时，两只白天鹅游了过来，它们的脖子又细又长，毛似雪如玉，中间还夹着一只羽毛未齐的灰天鹅。我在地上捡了点面包屑扔到湖里，天鹅和野鸭们都蜂拥而至，灰天鹅速度最快，一下子就抢走了所有的面包屑。吃完面包，野鸭跟着天鹅，排着队游走了。
看完天鹅，我坐在椅子上休息。突然一个小脑袋从树叶的缝隙中探了出来，东张西望一阵后，从树上下来了，原来是一只小松鼠！它全身灰灰的，尾巴又大又蓬松，可爱极了。忽然，它立起来了，两只前爪搭在胸前，似乎在向我点头致意，那姿势就象一位美丽高贵的公主。我正欣赏着“公主”高雅的姿态，它突然扑倒在地，抬起后腿，在肚皮上飞快地挠痒痒，优雅的公主一下子变成了可爱的小淘气。一会儿，又一只松鼠从树上下来，先是左顾右盼，然后猛地向一只黑鸟冲去，可黑鸟儿并不理它，继续吃虫子。这时一只大狗过来了，可能是听到了大狗的动静，黑鸟飞到了树上，两只小松鼠也钻进树洞里不见了。
我们沿着湖边往回走，草丛里突然窜出一只沙鼠，对着泥土挖起了洞，它一见到我，便一溜烟地逃跑了。
这美丽的湖边多可爱，真是一个小动物的乐园啊！
漫步小径作文1000字【二】
如果说三月是一个唤醒世间万物的使者，那么，四月就是一个百花争艳的季节。
一个蔚蓝的天空中，几朵橘红色的云朵在空中悠闲飘着的下午，我和同学们一起漫步聚龙湖畔。这时，风起。地面上一团团洁白的柳絮被风儿吹着，卷入空中。时而，在我们的眼前一闪而过；时而，又在我的头发里做了窝……我像一个小孩童一样，跑着、追着、跳着，追赶着空中那四月飞雪。有时，我捉到了一团柳絮，正欲打开手心，仔细看看，它却从我的指头缝中溜走了。好一个调皮的小精灵，渐渐地，风停了，那一团团的柳絮停止了翻滚。慢慢地下落，下落……它像一只白蝴蝶，正张开翅膀，在享受着下落的……
忽闻亭中京剧诵，我不由得随着琴声来到了岸边的亭中。一位爱打扮得阿姨正和一位爷爷在那儿伴着欢快的琴声。唱起了《登上皇榜真高兴》这首戏曲。那阿姨一边用手在空中微微地打着拍，头轻轻滴随着节拍微微的摇动，唱出了一句句字正腔圆的京剧好听极了。再瞧一瞧那拉京胡的老爷爷，他左手在琴弦上流畅的滑动着，一个个颤音、揉弦……构成了一首乐曲。只见他的右手时而紧握着弓，时而手指松开。一个个急促的顿音欲优美的长弓，给乐曲画上了一个完美的句号。好一会儿，我才从这欢快的乐曲中，回过神来。
走在羊肠小道，一排排葱翠的柳树，一棵棵高大的榕树，盛开着粉红色的花儿……不由想起了王维的一首诗句，“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟”。
漫步小径作文1000字【三】
阳春三月，我随着爸爸、妈妈来到了因莫愁女而闻名的莫愁湖公园游玩。那次游园，我们闲闲地绕湖而行，紫藤花开，杨柳依依，水碧鱼肥，亭台楼阁，倒也小巧可爱，满园的海棠花已经成群成群的开放，绚丽多彩。莫愁女前留了影，这个美丽良善的女子从此与我有了某种跨时空的联系。
传说莫愁女的父亲卢公，在汉江上靠摆渡为生，母亲在村中植桑种桃。在楚襄王初年的一个风雨天，莫愁女降生在桃花村头江岸渡口的船舱中。她刚生下地时，不住地啼哭，卢公抱她哄着她：\"莫哭，莫哭，莫悲，莫悲，莫愁，莫愁！\"听到\"莫愁\"二字，她的哭声竟一下停止了。卢公于是就把她取名为莫愁。\"金雀玉搔头，生来唤莫愁。\"（明。张宁）莫愁女生在风波里，行走风浪中，喝着汉江河中水，吃着桃花村中粮，有时随村中姐妹在那碧波荡漾的沧浪湖中采菱摘莲，有时随父母进城卖桃，有时在江中、湖里摇艇打桨，有时在阳春台、白雪楼习舞唱歌。她有一副津甜清脆的嗓子，郢中的诸般曲，她一学就会。
当她长到十五、六岁时，出脱的竟如沧浪湖中的出水芙蓉一般，纤纤腰肢，亭亭玉立，靥靥酒窝，笑缀缨唇；容颜似香荷新瓣，白里透红；行动如风送彩云，轻捷飘逸；金嗓一歌声嗽玉，霓裳一舞袖吐虹。莲荷包透佳气，江涛涌玉音，莫愁女得屈原、宋玉的指导、帮助，翻古传高曲，融楚辞乐声，继大琴师刘涓子之后，完成了寡和之典《阳春白雪》的合乐入歌传唱。莫愁女的歌舞声誉传进了楚王宫苑，楚襄王把她征进了宫中作了歌舞姬女，把她的未婚夫东邻王襄哥放逐到了扬州。扬州地面距郢中数先千里之遥，襄哥此放实是生离别。古《莫愁乐》记述了莫愁女汉江泪别王襄哥的悲痛情景：\"闻欢下扬州，相送楚山头，探手抱腰看，江水断不流！\"雪浪滔滔的汉江水，流不尽莫愁女的衣愁，她目送载着襄哥的船儿远去，含忿在白雪楼举身奔赴投了汉江！
漫步莫愁湖边，我总是在想，一个不见青史的平凡女子，何以博得一代芳名？以至感人？有人感叹道：“如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。”（唐李商隐《马嵬》诗）这是否说明，莫愁女的身世之苦是广大劳动人民的缩影，而她笑对人生、助人为乐的善良美德，不正表达了人民群众的良好意愿吗？从郁金堂“小人物”和胜棋楼“大人物”身上，让人看到了下层劳动人民之间的真诚和睦、友善温馨和上层统治者之间的尔虞我诈、残暴冷酷，两种人格构成了鲜明对比。
牐犅步莫愁湖边，我思索人生，对人生有了更深的感悟。的确，现实生活中，没有人不追求和向往美好，可人生却总是交织着喜悦与悲哀，伴随着矛盾与苦难，充满着求索与艰辛，遍布着荆棘与坎坷。然而，生命属于我们只有一次，生命如此宝贵又如此短暂，怎能在忧愁与悲戚中度过？在人生的道路上即使一步一个迹，也当从容走过，笑对坎坷，傲视不平，活得乐观、豁达、坚强。要像莫愁女一样化愁为不愁，珍爱生命，珍视生活，努力创造真、善、美，迎接生命的光明、纯洁、崇高与真诚。
漫步小径作文1000字【四】
在当下，没有什么比能让孩子活在现在更为重要。不同国家，不同民族，不同时代，尽管人们所生活的时空各有不同，却无一例外地拥有自己的童年。童年是我们心灵的故乡，是人生中最美好的时期，这个时期一去不再来。每个人的童年都应该以快乐、自由来填充，以快乐、自由为标志。
那么，作为承载人类文化和生活的语文，面对正处在童年阶段的孩子，教师就不能在这样的权利面前背过脸去。由此，感悟童年、抒写童年应成为语文课的重要组成部分，正如童年是人生的重要组成部分。因此，各个版本的小学语文教材都大量收录了表现童年生活的文章，如《“精彩极了”与“糟糕透了”》，如《窗前的气球》、《蓝色的树叶》等等。在教学中帮助孩子放飞心灵的自由，感受童年的快乐，从而获得人生的启迪，是教学的必须，更是童年的权利。
在教学林海音女士的《冬阳?童年?骆驼队》一文时，我把自由放飞思想的权利还给了孩子们——
师：既然小时候的林海音“总是问，总是问”，想一想，她可能还会问什么？
生：她可能会问，骆驼吃草料为什么要交错地磨来磨去？
生：她还会问，这些骆驼是从哪里来的？它们为什么要到我们这儿来卖“乌金墨玉”或者是“南山高末”？
生：她可能还会问，骆驼过马路为什么跑不快而是慢腾腾地？
生：她会问，骆驼怎么长得这样丑的脸，这样长的牙？
生：她还会问，骆驼为什么夏天不来，秋天不来，一直要等到冬天才来？
生：她还会问，为什么骆驼的毛会拖到自己的肚皮底下而没人帮它们剪呢？
生：她还会问，为什么骆驼要慢慢地走，慢慢地嚼？
生：她还会问，骆驼为什么能走三天三夜而不喝一口水？
生：她可能会问，太阳为什么每天总是从东边升起西边落下？
生：为什么知了总是在夏天“知了知了”地叫个不停？
生：母鸡为什么会下蛋，公鸡为什么早晨会啼叫？
生：为什么白鸡和黑鸡都下白色的蛋？
……
这是一个无限奇妙的心灵世界，这个世界鲜活灵动，绮丽多姿。当我们给了孩子飞翔的自由，他们就寻到了自己的乐园。
不禁想到了陶行知先生的大声呼吁：敲碎儿童的地狱，创造儿童的乐园。他指出，实施创造的儿童教育，解放儿童的创造力，须实现“五个解放”：即解放小孩子的头脑，解放小孩子的双手，解放小孩子的嘴，解放小孩子的空间，解放小孩子的时间。在谈到解放儿童的嘴巴时，陶公主张，“小孩子有问题要准许他们问。从问题的解答里，可以增进他们的知识。……小孩子得到言论自由，特别是问的自由，才能充分发挥他的创造力。”直到今天，我们都不能不承认，我们把儿童的嘴巴封得太久了。很多孩子的嘴巴直到现在还被封着，以致于他们不会提问，或者根本就丧失了提问的意识。
语文课，也应该如陶公所说，实现“五个解放”，以创造儿童的乐园，还给他们童年应有的权利。我们应该时刻牢记，小学语文是童年的语文。
漫步小径作文1000字【五】
半夏，天还不是那么热。晚饭后，我想出去透透气。
沿着湖边，就这么漫无目的地走着。瞧见一颗石子，随性地边走边踢。风从对面吹来，拂过我的脸颊，带着点儿微凉。一旁的柳树绿绿的，柳条被风吹动，不停地荡漾着。放眼望去，一排柳树好似一幅美丽的画卷，那么灵动，那么生机勃勃。
这时，湖里的荷花吸引了我的注意。荷花浮在水面上，粉红色的花瓣，被圆盘一样的荷叶衬托着，显得更加纯洁，更加淡雅了。它傲然地挺立在那儿，有的含苞待放，有的像亭亭玉立的少女。金鱼在水里游着，不时探出脑袋看着我，像跟我捉迷藏一样。它吐了两个泡泡，然后跃出水面，跳进水里，溅起不少水花。我坐在湖边的台阶上，静静地看着鱼儿在水里畅游。
慢点！一个温柔的声音传入我的耳朵，转身看见一个年轻的妈妈，正带着她的孩子在不远处练习走路呢。妈妈离那个孩子大概有4、5米远，她拍着手欢快地说：宝贝，过来，妈妈在这儿！孩子蹒跚着向妈妈走去，一不小心摔倒了，哇哇地哭了起来。年轻的妈妈却狠下心来，大声说：快点，来！孩子只好抹掉眼泪，一步一步摇摇摆摆地继续前进，终于扑进了妈妈的怀抱。
这时，我突然明白了：人生之路是曲折难行的，当我们遇到困难的时候，只有挺直身子，勇敢地站立起来，才能迈出坚实的脚步。
漫步小径作文1000字【六】
秋叶舞动，湖的波纹像一根根柔和的琴弦，岸边仍保持着那份安静。
与家人散步在湖畔，脚步莫名变得有些轻快。霞光洒在湖面上，波光粼粼，像许多小精灵在上面跳跃，十分美妙。爸爸妈妈的发丝披上了一层金纱，随风飘动。
此时，正是夕阳西下之时。远处湖面上的半轮夕阳如同火在燃烧，使那几片紧挨夕阳的白云好似被火灼伤，想远离那番疼痛一样，飘向了别处。
天空颜色由深红渐变成浅红。妈妈那雪白的`毛衣变成了金色，她的瞳孔也微微泛金光。
不久，夕阳被湖“吃”掉了一些，天空也由红变成了红紫色。夕阳即将落下，可我走的这条路却好像没有尽头。
不知何时，夕阳被湖水吞没了，替代它的，是一轮皎洁的明月，如同一个玉盘嵌在已变成蓝黑色的天空中，湖面变得寂静了。静听，耳边不时传来昆虫的鸣叫。鸟雀已经归巢，湖边已无他人。
湖水静静地流淌，唱着催眠曲，而我这才停下脚步，汗水不知不觉中被风吹干了。此时，我才觉得双脚发酸，回过头，才发现已经走了这么长的路……
漫步小径作文1000字【七】
一走进校门，首先映入眼帘的便是用鹅卵石铺成的竹林小径。这条小径宽一米左右，可同时容纳两个人并排行走。它弯弯曲曲的，一眼望不到边际，两边的竹子高大、茂盛，远远望去像一条翠绿的锦缎点缀着校园。微风轻拂过，竹林就欢快地跳跃起来。一棵参天大树挺立在竹林旁，笑眯眯地伸出双手，仿佛在欢迎同学们的来到。
再往里走就来到了小径路口，两边的杜鹃花开得正艳，这儿一丛，那儿一簇，很是不少，顿时让翠绿的竹林妩媚起来。低下头仔细一看，花瓣那么细腻，那么柔嫩，上面还沾满了晶莹剔透的露珠。露珠在阳光下闪闪发光，如同一颗颗润泽的珍珠镶嵌在花朵上，很是美丽。站在路口往里望，竹林一片茂密，仿佛是通往神秘世界的密道。
步入小径，抬头一望，竹子形态万千。有的粗壮强健直冲而上，虽然叶子稀疏，但却充满生机；有的身体苗条枝繁叶茂，如同少女飘逸浓密的长发；有的像个舞蹈家，弓着腰抬起脚，十分优雅。密密的.竹林如同一面翠绿的屏障，重重叠叠的竹叶透出斑斑点点的阳光。我穿行在竹林中，闻着阵阵竹香，听着声声清脆的鸟鸣，仿佛置身于仙境中。
当我还沉浸在如诗如画的美景中，不知不觉就已经走到了竹林尽头。回头望去，竹林小径以它静谧的美，成为喧闹校园中一道独有的风景。
这便是我喜爱的竹林小径，它优雅、幽静、美丽，与众不同。
