烦人的妈妈作文600字【一】
最近，妈妈听说在我们洞头县市民活动中心的游泳班的创建人是她的朋友，于是就打算带我去那儿学游泳。由于妈妈总感觉自己的身材不好，她打算通过游泳来“减减肥”。
昨天晚上，妈妈在教练的训练和我的帮助下终于学会了“漂”，但是，妈妈却只能依靠着栏杆才能漂起来，这令我很是着急。
我想了一个办法来帮助妈妈学会自己独立一人“漂”。
我游到栏杆旁边，问妈妈：“妈妈，你漂得起来了吗？”只见妈妈满脸的沮丧：“我还是不会啊！”“要不，我帮你吧！你抓着我的手，去漂！”“好啊！”妈妈爽快地答应了。
妈妈拉着我的手，双臂贴着耳根，脸面对池底成90度角，双脚也紧紧地贴在一起。我跟着妈妈的漂流速度慢慢地朝后面移动。妈妈漂得还不错嘛！她完全按着教练说的去做，技巧十分娴熟，这样怎么会漂不起来呢？我决心让妈妈自己试一试，于是，在妈妈毫不知情的情况下，悄悄放开了手。
谁知，我一放手，妈妈的动作就如同强行学习爬树的老虎一般笨拙，她像被不小心捞上岸的失去水的鱼一般在水里不停地扑腾，但是不一会儿就站了起来，她哆哆嗦嗦的，看样子害怕极了：“顽皮，怎么突然放开啊……吓我了，吓我了！”“妈妈，你也太胆小了吧！你拉着我倒是游得很好，主要是因为你的胆小，不然你老早就学会了漂了！！！”“我又心里阴影啦！”妈妈找借口，因为她小时候曾经掉进过水里，但是……只是不到一米深的水……“哎呀，我说妈妈，你就不要找借口啦！你就是胆小！”我斥责妈妈。“那我慢慢练吧……”妈妈灰溜溜地到一边去游泳了。
哎呀，这个妈妈，真是胆小！
烦人的妈妈作文600字【二】
妈妈的爱是什么呢？快到生活中找一找。
当我遇到难题时，妈妈给予了我一句鼓励，让我终于坚持了下去把难题解决了――妈妈的爱是一句鼓励。
当我生病时，妈妈带我去看医生，苦口婆心地劝我喝药，在妈妈的帮助下，我的病很快就好了――妈妈的爱是一杯药水。
我出去玩，脸脏兮兮的，妈妈递来一条毛巾，耐心地帮我擦脸――妈妈的爱是一条毛巾。
我过生日，妈妈给我准备了一桌美味佳肴，还请来了许多同学 欢 聚 一 堂 ――妈妈的爱是一顿美餐。
新年到了，妈妈给我订阅了许多书，让我在书海中尽情邀游――妈妈的爱是一本好书。
过年了，妈妈走街串巷，又给我买了许多衣服，让我也赶赶时髦――妈妈的爱是一身衣裳。
要考试了，妈妈耐心地帮我复习，并叮嘱我认真审题，仔细答题，让我争取考出好成绩――妈妈的爱是一句叮嘱。
这次，我动手术住院了，妈妈一直陪在我身边。还买了袋葡萄干给我解馋――妈妈的爱是一袋葡萄干。
妈妈的爱是什么呢？是有很多很多……
烦人的妈妈作文600字【三】
我们在父母的爱中长大。父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语;是热情的鼓励，是严格的要求。每个人都会感受到父母之爱的深沉与宽广，我也感受到了，那几次母爱使我终生难忘。
那一次是在我六岁的时候。晚上我发了烧，妈妈一直在旁边照顾我，直到我醒来的时候，看见妈妈已经睡着了，但她一直握着我的手。我立马摸了摸自己的额头，啊!不发烧了，我很清楚，是妈妈，是母爱让我的烧退下去的。
另一次是在我八岁的时候。我放学正要回家，突然，天空中下起了哗啦啦的倾盆大雨。我很着急，心想：该怎么办呢?我没有带雨伞，听别的同学说这场雨到明天是不会停的，难道我要在这过夜了吗?
当我正着急的时候，一个熟悉的身影出现在了我的眼前，原来是妈妈，妈妈撑伞来接我了。一路上，我看妈妈一直把伞往我这边撑。这时，我的头上滴下来了一滴水，那不是雨水，而是深情的泪水啊!回到家后，我的身上没有一处是湿的，可妈妈却成了“落汤鸡”。
晚上，妈妈一直在打喷嚏，我想：要不是因为母爱，妈妈也不会感冒。
母爱是慈祥的，是伟大的，是亲切的，是热情的!她伴随着我成长，激励着我长大
烦人的妈妈作文600字【四】
我妈妈的一双手虽然那样粗糙，但是在这双手中融入了妈妈对我的希望，对我的关怀和爱。我喜欢妈妈那双手。记得有一年的冬天，天上下着大雨，寒风夹着大雨向正回家的我和妈妈袭来。妈妈吃力的踏着摩托车，坐在后面的我早已被冻的牙齿打起架来。这时，妈妈下车，亲切地对我说：“x，忍着点，快到家了。”说完，妈妈把她的手套摘下来给我戴上，顿时，我觉得一股暖流流遍了全身，不再感到冷了。
不知不觉，我的眼睛被泪水模糊了，眼泪像断了线的珠子涌了出来。妈妈，前几天您的手裂开了，手上出现了很多个小口子，虽然您笑着对我说没关系，不痛。但我知道您的手怎么可能不疼呢？只是您不想让我担忧，怕影响了我的学习。回到家妈妈使劲搓着手，我低下头看妈妈的手，妈妈的手被冻的青一块，紫一块的。我一下子投进妈妈的怀抱里哭起来，妈妈用她那双几乎冻僵了的手抚摸着我说：“孩子，别哭，坚强些，你可要好好学习，别辜负了妈妈对你的希望！”不知多少次，我从睡梦中醒来，看见妈妈那双手还在灯光下为我缝衣服；不知多少次，妈妈用她那双手为我盖被子；不知多少次，我在妈妈那双手的精心照顾下恢复了健康；不知多少次，在妈妈那双手的帮助下，我克服了种种的困难……
我爱妈妈那双温暖而又坚强的手。
烦人的妈妈作文600字【五】
妈妈有一双温暖而又灵巧的手，它虽然不怎么好看，看上去有些粗糙，而且还布满了皱纹，你乍一看，一定会觉得这并没有什么稀罕，但我还是觉得妈妈的手是世界上最温暖的手。
妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。记得我小时候，妈妈就用她那双宽大而又柔和的大手握着我的小手写字、画画……每逢星期天，妈妈这双手就没歇过。它不停的为全家人服务，买菜、煮饭，洗刷、拖地板、整理房间，家里的活全包了。
妈妈的手不仅能为我疗伤还能为我止痛。记得，我六岁时候刚学会骑车，就得意忘形的骑着自行车在操场上来回的转悠，正在我得意之时，车轮绊住了个石头，这下可把我实实在在的摔落在地，顿时，只见膝盖处鲜不止，我吓得哇哇大哭。妈妈见状，连忙从家里拿出纱布和药，然后在伤口处撒上药，又轻轻地缠上纱布，顿时鲜就神奇般的给止住了。妈妈一边为我包扎一边对我说：“儿子，你是男子汉，流不流泪哦！”看着妈妈忙碌的身影，我也忘了疼痛，顿时，我便感到妈妈的手是那样的温暖。妈妈的手是一双温暖的手，它会在你疼痛时，感到舒服。
妈妈的手是充满母爱的手，每当我生病时妈妈总是用她那双柔软的手给喂药；每当寒风刮来的时候，她会用那双坚强的手为我阻挡风雪，我觉得，妈妈的手如寒风一样刚强，比火炉的火还要温暖；每当我成绩下降时，妈妈总会用那双宽厚的手抚摸着我的头对我说：“相信自己，你一定能赶上去的。”妈妈的手总能让我感到温暖，它会在我遇到挫折时抚平我的心灵，使我重新振作起来，迎接下一次挑战。
妈妈的手是我的保护伞，也是我遮风挡雨的港湾，它能支撑我乘风破浪，因此，我敬仰妈妈这双温暖而又灵巧的手。
烦人的妈妈作文600字【六】
在多彩的手的世界中，有笨拙的，有灵巧的，有懒惰的，有勤劳的。但在我眼里妈妈的手不同一般，这双手给了我和她的学生同样的温暖、知识和欢乐。
早晨，妈妈用双手抚摩着我的脸，亲切地说：“小婧，妈妈今天送你一个开心果，愿我的女儿成为快乐天使。快走吧，小惠姐姐还在等着我们呢！”每天在我在妈妈不同的祝愿中，在妈妈的声声催促下，我俩一路小跑来到小惠姐姐家（妈妈的学生，脚骨折了。）妈妈叫我帮她一起为小惠姐姐整理了书房，她又急忙背着小惠姐姐向学校奔去。
上课了，妈妈教我们语文。她用结满茧子而又灵巧的手拿着粉笔在黑板上认真的、一笔一画地写着。我们情不自禁地在笔记本上模仿她的字迹来。她绘声绘色地讲解课文，有时随课文内容娓娓动听地讲起故事来，我们听得入了神，陶醉在知识的海洋里。下课了，她看到有的学生迷惑不解的神情，拉着我们的手来到办公室，连茶都来不及喝上一口，与我们一起讨论课外书上的问题，直到我们眉开眼笑为止。
下午活动课，妈妈总是笑盈盈地站在操场上等候我们的到来。与我们一起打球、跳绳、踢毽子。谁摔倒了，谁受委屈了……妈妈那双手像抚摩我一样抚摩着学生的头，在不断地说这，直到他们脸上露出微笑。
晚上，妈妈为我盖上被子。我轻轻地按住她那劳累了一天的手，一滴滴泪水涌出了我的眼眶，顺着我的脸颊往下淌。妈妈，老师，你用双特殊的手精心培育着我们。雕琢着我们幼小的心灵。
烦人的妈妈作文600字【七】
大家好！你们看到我这个题目是不是绝得很奇怪？为什么我的题目叫做妈妈的脾气之风呢？让我来告诉你吧！因为妈妈的脾气完全可以有风来形容．风有春风，北风，龙卷风．让我来一一仔细介绍给你们听吧！我介绍给你们……
大家好！你们看到我这个题目是不是绝得很奇怪？为什么我的题目叫做妈妈的脾气之风呢？让我来告诉你吧！因为妈妈的脾气完全可以有风来形容．风有春风，北风，龙卷风．让我来一一仔细介绍给你们听吧！我介绍给你们的第一个风是春风，每当我考试却得优异的成绩或比赛是拿第一时，妈妈就会吹起那温暖的春风。
我记得有一次，我的作文被老师表扬，可把妈妈开心坏了，她整整吹了一个星期的春风，真幸福啊！！！下面，就让我来介绍那寒冷的北风啊．其实也没那么寒冷，那也是妈妈的爱之风吧．北风并不是用来批评的，更不是用来表扬，那是用来警告的。比如考试之前，我的老吗会千叮咛万嘱咐的说：＂如果没的话，我就要使出龙卷风．＂啊！真惨．谁来救救我呀！
接下来是会让我马上哭的龙卷风，也是让感到我最害怕的一种风。只要我考试没或被老师和同学投诉的话，高级龙卷风就会马上降临．只要龙卷风一来，我的泪水就像坏了的水龙头一样流着，根本没有办法修好，真是太痛苦了。这就是妈妈的脾气，的确很像风吧！不管妈妈吹什么风我都喜欢．就算是北风也一样。不过我更喜欢妈妈吹春风．这样妈妈就不会太快变老，我可是一点也不希望妈妈那么快变老太婆哦！
烦人的妈妈作文600字【八】
孙修文说自她看了一部电影《西游 降魔篇》后，就爱上了里面的一个人物的经典台词——你怎么不早说呢？这句话就像是万精油，几乎在任何场合都能用到。
有一次，数学老师布置了一些作业让我们中午回家做。下午，老师要收作业了，于是作为同桌的我问她：“你作业做好了吗？”孙修文听完后，歪着头问我：“什么数学作业，早说啊，你怎么不早说呢？你说你怎么不早说啊？”听的我想用东西把耳朵塞上。
还有一次，该孙修文值日了，但她忘了这回事，直到快上课时，我去好心提醒她一下，她听完后对我说：“你怎么不早说呢？早说我不就做完了吗？你为什么不早说呢……”我听烦了，干脆不去理她，免得耳朵听出老茧来。
孙修文有时会忘记或做错事情，这时如果你提醒她，肯定免不了“吃”一顿口水。
一次，英语老师布置的作业是第3课的练习2，可孙修文近视，把黑板上的练习2看成了练习1，结果她的作业就写成了第3课的'练习1。我看到了，告诉她做错了作业，她听后生气地说：“你怎么不早说呢？早说啊，早说我不就可以不做错了嘛……”
我今年的运气怎么那么差，和谁同桌不好，偏偏要和烦人的孙修文同桌。再听下去，可能我的耳朵真的要听出老茧来了。
作文点评：
这篇作文记得已经改过一次，为什么又上传？这位同学的这个口头禅应该改一改，因为她自己做错了事，别人向她提出，她却说“你为什么不早说呢？”，这不是把责任推给别人了吗？你可以从这个方面作一些分析。
