写龙虾和人的作文600字【一】
记得，那一次，杨老师叫我们写日记，我与李阳都无题材，于是我俩聊起天来。
“你有没有见过龙虾啊？”李阳兴趣盎然地问道。
“龙虾？”我有点不知所措了“奥......那你见过虾龙没？”我暗自偷笑，心想他一定会疑惑的.。
果然，不出我所料，“虾龙？虾龙是啥玩意儿？什么样的？”
啊哈！被我骗到了吧！我心里暗暗自喜。“那，你那龙虾又是啥样的？”
“龙虾？哼哼，”李阳一脸得意“龙虾长得大大的，象我这么大的都有呢！嘿嘿。它是在海里游的，两只大大的夹子还会夹人呢！”
“哦.....？”我故做一脸惊讶。李阳一看，得意了。“我要扫扫他的兴。”我在心里嘀咕着。“呵，有什么啊！你知道吗？虾龙是龙虾的好几倍呢！而且它比龙虾厉害多了！”我得意洋洋的说道“它不但能在水里游，还能在天上飞呢！你看，虾龙厉不厉害啊？”
李阳若有所思地点了点头：“原来这就是虾龙啊......可......它是不是真的存在着呢？虾龙着玩意，既能在水里游，又能在天上飞，那它到底住到什么地方？”
我狡猾的笑了笑“龙住在哪里，虾龙就住在哪里咯。”
“龙？龙当然是住在海里啊。”
“就是咯。那虾龙就是住在海里咯。”说完，我禁不住笑出声儿来。
而后，我补上一句：“不过，虾龙已经灭亡了！”哈哈......李阳听完后，恍然大悟，也哈哈大笑起来......
·多彩的童年里，每天都充满了欢声笑语！
写龙虾和人的作文600字【二】
在一则寓言里，有两个人和一头驴走在路上。这两个人是父子关系，这头驴是他们的财产。这故事很老，想必你已经听过，但都是从人的角度来讲的，现在我把它从驴的角度重新讲过。对于四足动物来说，能在路上走总比被拴在树上要强，何况春日融融，两个人都没有骑在它身上，所以它感到很幸福。我不知道驴子知不知道这样一句古话，叫做“乐极生悲”，但这意思它绝不陌生。走着走着，遇到一伙人，嘀咕了几句，儿子就骑到它身上来了。读过这则寓言的人必然知道，他们遇到了一伙农妇，她们说，瞧这两个笨伯，有驴不骑，自己走路。按照人的概念，这伙娘们是在下蛆、使坏。但驴子毫无怨言：它被人骑惯了。
文章写到了这里，我忽然想到要作点自我介绍。我现在是个自由撰稿人，过着清贫的生活。我的稿子发在刊物上，只有光秃秃的一个名字，没有一对括号，里面写着“美国”。基于这些状况，我和那头驴一样知道自己傻，写个文章也本分，决不敢起那种取巧的题目：“人眼看驴”，或者“第三只眼睛看中国”。闲话少说，让我们来讲这个故事：驴载着人往前走，又遇到了第二伙人，又嘀咕了几句，儿子就从驴背上下来，换了老头骑着。驴子知道自己傻，所以谁爱骑谁骑，它一句话都不说。
在寓言的原本里，驴子遇到的第二伙人说：瞧这少年人，骑在驴身上趾高气扬，让老父亲在后面跟着。人心不古，世道浇漓，到了何等地步。老年人的屁股硬一些，但对驴来说也没有什么。糟就糟在又遇上了第三伙人，这是一伙少妇，七嘴八舌地说：这个老头太可恨，自己骑驴舒服了，全不顾自己的孩子，让他拿两条腿来撵你们四条腿。从驴的角度来看，这话讲得没道理，什么“你们”?这四条腿都是我的!既然此驴不骑不可，谁骑也不可，两个人商量一下，干脆就一齐骑上。一只小毛驴，背才是多大的地方。老头骑着脖子，小孩骑着屁股。驴子难免要嘀咕：我就是傻，你们也不能这么欺负我。你来试试看，这让我怎么走路?
我既是个学究，就得读书。现在的书刊内容丰富，作者名字前面有括号的全是重要文章。有的谈新儒学，有的谈后现代，扯着扯着就扯到了治国之策。当然，这路文章的实质是和别人商量怎么治我们，这就和驴耳朵里听见人嘀咕一样，虽然听不懂，但准知道没好事。总而言之，我看到带括号的文章，满脊梁都是鸡皮疙瘩，联想到那寓言的最后一幕。
这头驴又遇到最后一伙人，这些人对骑驴者说：两人骑一头驴，你们想吃驴肉吗?从驴的角度来看，挨被吃肉倒也好了。骑在驴背上的`人跳下驴背，一个揪耳朵，一个扯尾巴，把它四条腿捆在一起，穿过一根大杠子，倒扛起来，摇摇晃晃地上路了。那驴头在下，脚在上，它又不是蝙蝠，怎能呆得惯。何况它四个蹄子痛入骨髓，所以大叫起来，但编寓言的人不肯翻译一下它喊些什么。我这篇文章要替驴说话，所以当翻译义不容辞——它喊的是：我得罪谁了，你们这么捏咕我!编寓言的人还编出一个寓意，是“走自己的路，让别人去说”。考虑到驴的惨状，真不知是何心肝。我的寓意却是：“闭上你的臭嘴，让别人走路。”当然，还有个寓意也说得通：别当驴受人捏咕，要当捏咕驴的人——就算损人不利己，起码也赚了个开心。但这种寓意只适于狠毒的人。
写龙虾和人的作文600字【三】
这一天，老爸从菜市场回来，手里还提着一个黑袋子，我问他：“老爸，里面装得啥玩意儿？”“你爱吃的大龙虾呗！”爸爸眉飞色舞。我打开黑袋子一看，哇！龙虾大哥们像孙悟空一样龙腾虎跃，都想逃出我——如来佛的手掌心，没门儿，到了我这，你们就得听我的命令，让我把你们给消灭掉吧！
龙虾们似乎很不愿意，竟然组织群队力量来反抗我，哼！待会就有你们的好果子吃了！
老爸对我说：“要吃行，得自己动手！”我拍拍胸脯，胸有成竹地说：“小意思啦，瞧我的吧！”可是说得轻松，做起来可就难了！我得先把龙虾们给净身，然后把他们下油锅，但是我不会剥去龙虾的壳又不会炒菜！怎么办哪？算了，现学现卖吧！我开始了我自创的征服方法！
首先我把黑袋子里的“红衣战士们”倒入“战场”里（也就是簸箕里），然后用水冲洗他们，啊！有一只不肯服输的龙虾战士挺起红色的胸膛，举起他锋利的刀枪，跳出了战场。糟糕，他向我逼进了，怎么办，我没有武器。没关系，我有比他更厉害的.双手，我一只手就可以把他给解决掉。于是我用右手渐渐靠近他，去试着与他战斗。近了，近了，我的心也跳的更厉害了，瞬间，我停止了出击，我在想，如果我的手被他夹住了，怎么办，出了，怎么办，他那锐利的刀枪可不是虚传的，红衣战士就是红衣战士，就算他躺着也会与你共存亡的啊！我胆怯了，我竟然被小小的龙虾征服了，这可不行，传出去还不笑掉大牙。于是，我鼓起勇气，大不了失掉一只手，当然我肯定会赢，这样牺牲一只手也是光荣的呀！我再次为自己打气，好了，气满了，已经有足够的力气了。我再次出击，紧闭双眼，狠狠的向红衣战士打去，啊，好疼阿，我睁开眼一看，手被龙虾的刀枪给刺伤了，冲动的我用力一甩，把龙虾摔了个四脚朝天，我不解气啊，他弄伤了我！可是当我看到一动不动的龙虾的时候，我的气全消了，他了，他被我摔了，我太高兴了，我终于征服了红衣战士了，同时，我也征服了胆小的自我。可是，那只龙虾却永远不能复活了，虽然他弄伤了我，可是他也是为了自保，我根本就没有权利去真正的征服一个勇敢的红衣战士啊！！
不，我并没有真正的征服他们，我只是从他们的身上学到了要勇敢，要勇敢的面对一切，不能胆怯。
所以，我只是征服了自我，而不是“红衣战士”！
写龙虾和人的作文600字【四】
“小龙”长得壮壮的，那两颗小圆球似的眼睛，时时刻刻瞪得滚圆。难道它不睡觉?我向爸爸请教，爸爸告诉我，原来龙虾不像我们人类有眼皮，所以就算休息也不闭眼睛。噢，原来是这样!它背部坚硬发青，如同古代将军穿着盔甲。最引人注目的是它的一对大钳子，它常常挥舞着这“家伙”保护自己。那身“盔甲”，再加上这高举的双钳，使它活像戏台上的一员武将。
“小龙”这钳子可不是做道具用的，钳起人来可疼了。那回，我用筷子伸进水里去逗它，谁知它竟然不感兴趣，爬到另一边去了。我不甘心，用筷子又敲了它一下。这一来它发火了，挥舞着大钳子朝我爬来，八条小腿也一起反抗。它一下子钳住筷子，而且钳得很紧，任我怎么拔也拔不出来，它那圆球般的眼睛鼓突突的，似乎射出愤怒的火花，全然不念我的.“救命之恩”。最后，我只好“缴械投降”了。而它呢?却将筷子高高地举着，好像是在庆功呢!
虽然“小龙”对我从来都是不甘示弱，我却一如既往地珍爱这个小生命，把它当作我最牵挂、最珍惜的朋友。
点评：多么可爱的大龙虾呀，作者运用生动的比喻表现了它的外形特征，同时赋予它人格化的个性。在作者笔下，它虽然“身世坎坷”，但却毫不“自卑”，总是威风凛凛地捍卫自己的尊严，让读者看罢全文，也对“小龙”无比喜爱。
你还可以这样写：你“收留”过妈妈买回来宰的螃蟹吗?你仔细观察过它的外形特征吗?你与它处出了感情吗?如果你也像作者一样具有敏锐的观察力和博大宽容的爱心，那么，相信你同样能书写一段“人蟹情”。
