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野炊中学习的作文(学生野炊的作文600字)

野炊中学习的作文(学生野炊的作文600字)

更新时间:2023-02-05 00:15:26
野炊中学习的作文(学生野炊的作文600字)

野炊中学习的作文【一】

终于熬到了周末,我们六年级参加了一次令我们最难忘的一次春游--野炊。

我们坐上车,讨论着野炊的事情。原来要晕车的我,也积极地讨论着。来到塔子山公园,那里亭亭玉立的花儿绽开了,清香扑鼻;一旁的`树木更加挺拔。天空也更蓝了,它们好像欢迎我们来到似的。我们迈着愉快的步伐,向野炊园前进。

到了野炊园,我和刘怡的妈妈去领野炊的用品后,开工了。我们先把锅放上去。倒下火锅料,一阵浓香扑鼻而来。我走过去,深吸一口气,想好好地闻闻。"呀!"火锅升起的烟子,把我的眼睛矄得难受。原来做火锅不是一件简单的事。我赶紧走开了。李老师也被我们吸引过来了。我们先把火腿肠和土豆煮下去。再把虾饺煮下去。虾饺一下去便沉下去,像一块石头沉入海底,一点动静也没有。虽然才10分钟,我的心里却着急得不得了,虾饺啊,你快点好吧。在煮的时候,燃料好像和我们作对一样,越来越少。刘怡让我去拿。我回来时,闻到阵阵香味。刘滨蕉见我凯旋归来,连忙给我夹虾饺。那冷冻、雪白,没有动静的虾饺仿佛一瞬间散发出诱人的香味。我迫不及待地夹了一个虾饺来吃,正碰到舌头,"哇!"虾饺烫极了,她们见到了,哈哈大笑。可恶的虾饺,我心想。我又吃了一个,这虾饺仿佛有一种别样的风味。刘滨蕉还给我夹几个丸子和土豆。

锅里的汤开始"咕噜咕噜"发出抱怨声。锅里的食物是那么诱人,像鱼一样的虾饺和丸子,像船一样的火腿,像正在游泳的人一样的蔬菜。但我们吃的不能再吃了。可,浪费可耻。于是,我们便去找人来和我们一起分享。

吃饱了总不能没事干。我们去玩了一会儿,便要回家了。没想到这一天过得这么快。

有喜有忧,有香有色,有趣有乐。既需劳动,又得到了快乐。春游去野炊是一件多么难忘的事!

野炊中学习的作文【二】

唉!老天为我安排了7天的长假。郁闷啊,无聊啊,怎么办啊!这不,我待在家里真是无所事事。看书、复习、写作业、看电视、睡觉。我快烦了!

“哪个无聊鬼,整天往我家打电话。放假7天,没哪天能清静。”我一边发牢一边接电话,“喂,芳芳啊,什么?野炊,需要准备什么?几点?哪里见?”

“野炊,不错,刚好给我这7天的无聊生活,添上最完美的句号。走喽,上菜场买东西去。”我一溜烟奔向菜场,因为从没有野炊的经验,要买些什么,倒成了难题。转了好几圈,买了三、四样东西,便回家了。

“番薯、苹果、年糕、番茄、白糖、碗、筷子、打火机、餐巾纸、零食、水……”千万别以为上山野炊很好玩,要准备的东西可真不少。唉哟喂,这背包也太重了。明白的,知道你是去野炊;不明白的,还以为你逃难呢!

那山不高,非常容易爬。我们来到一块空地,在上面铺上席子,把大包小包的东西,通通往上面一扔。叶帆首先开了口:“我们这儿有八个人,分成两组做事情怎么样?”“怎么分啊?”不知是谁嚷了一句,大家便纷纷起哄……经过再三决定:我、陶芳芳、吴一含、杨冰慧一组;叶帆、徐苗苗、林紫莹、曾云杰一组。

分工开始了,陶芳芳来炒菜,杨冰慧来烧火,我和一含去捡可以烧的枯树叶。其实分好了工又怎样,最后还不全乱了套。

第一件事情便是:垒转头。也就是做个可以放锅的架子。山上的石头很多,可是全都奇形怪状、凹凸不平,所以想垒成一个高度一样,而且平稳的架子并不容易。

你可千万别以为捡枯树叶的活是最轻松的,相反这活是最容易让人受伤的。山上的树叶随处可见,随便捡一些不就行了吗?就这一句话,我就知道你是外行。让我来告诉你吧,鲜嫩的树叶,绿色的树叶都是非常难燃烧的;而且,一两天前刚刚下过雨,树叶几乎都是湿的。所以必须得找干的枯树叶,在山间无数的树叶中,只有一小部分的树叶可以用。这不,我正和一含在满山的树叶中精挑细选呢!突然,一含一声尖叫,把我吓了一大跳,忙问她:“出什么事了?”低头顺着一含的目光一看,呀,一含的脚被树杈划出了一条口子。我对一含说:“一含,你先上去吧!叫杨冰慧下来。”很快,我和杨冰慧发现了一块“宝地”,树上挂的,地上铺的,全都是枯树叶,便在那里一阵猛摘。忽然,我感觉我右手的手臂上一阵疼,仔细一瞧,手臂上有一道口子,比一含的那个更长、更深。

野炊中学习的作文【三】

星期天,一切轻松了,我们兴致勃勃地到大刀寨去搞了一次野炊。初春的太阳暖暖地照在身上,十分舒服。乡村里很静,偶尔传来了一两声野鸟的叫声。田野里,农民正忙着播种水稻。

我想:在大刀寨搞野炊是什么样的呢?可像在自己家乡山上搞野炊? 小时候,几位小朋友,用碗煮饭。煮着煮着,碗裂了,快要熟的米饭连同野菜被我们胡乱地塞进嘴里。想着想着,我们己到了大刀寨山脚下。山峰此起彼伏,树木杂草丛生。我们很快地登上了大刀寨,找了合适的地方停下。同组的同学有的去担水,有的挖灶,有的切菜一切都忙开了。我负责捡柴。我来到上坡上,这时我才发现在不远的树林中住着一家人,门虚掩着。我想是否向那主人家借点什么呢,于是我走进了那房舍。一位老人家见有人进来,连忙站起来让坐,倒开水,还问我们是干什么的。当我说明了是来搞野炊的时候,他连忙问我:你们需要干柴吗?老人见我踌躇着又说:山里人家有的是柴,如果需要的话,尽管抱就是。我想了想,最后还是抱了一捆柴,谢过老人后,很快地回到了原地,同组的同学见我抱了一捆干柴,都感到很惊奇。他们怕我偷了人家的柴,会遭骂的,连忙问这问那。我生起火来,由于风大,火刚点燃就被吹熄了。我赶紧把嘴凑向灶口,鼓足了气向里吹去。不料,一股浓烟直冲向我的眼睛,还没等我来得及躲开,眼睛己被烟着着实实的熏了一下,眼泪接着流了出来。我伸手去抹了几下眼。等我睁开眼时,火己经燃了起来。于是这次野炊就有序地进行下去。大约过了两个多小时,饭菜才算准备齐了。为了感谢那老人,我们还特意去请他和我们一起吃饭。吃饭时,老人直夸我们,说我们是好样的。

下午四点半,我们下了山。山上老人那朴实、大方、热情的品格给我们留下了深刻的印象。

野炊中学习的作文【四】

星期五的下午,我们全班同学显得格外开心。因为,我们可以野炊了,野炊是我们期盼已久的一件事。

转眼间,快到野炊时间了,陈老师可忙坏了,她正在生六个炉子呢!炉子生好了,我们把所有的器具都搬到了野炊地点,陈老师就立刻拿起数码相机给我们六个小组分别照了个小组合影。等照完了,我们几个就炒菜了,四周响起“啪啦”“啪啦”的炒菜声,一缕缕菜香把我们团团围住了。我们小组正在为炒菜的事忙得不可开交。先是戎佳宁炒的洋葱炒年糕。嘿!小手摆动了几下,一盆菜就成功出锅了。我们各自拿起餐具,你一筷,我一筷细细地品尝起来,大家品尝完后,情不自禁地拍手叫好。还有一些组员十分机灵,趁戎佳宁炒菜那一会儿,在一个劲地包饺子,现在她们正在把小巧玲珑的饺子下锅。不一会儿,香喷喷的饺子盛出来了,我们迫不及待地吃了起来,我们几个“啧啧”嘴,夸口说戎诗莹烧得鲜。接下来,是我烧汤圆了,我的怀里像抱了一只兔子一样,心上下地跳着,因为这是我第一次下厨。我打开包装,一看汤圆,糟糕!有些汤圆因为离开冰箱太久,粘在一起了,有的合二为一,成了“白葫芦”,我想了想可能还有挽回的余地吧。可是,我迟迟看不见端水的来,这下可把我弄得热锅上的蚂蚁——急得团团转。眼看汤圆越来越不像样,管它三七二十一,我先把汤圆倒在锅里。这时,端水的终于来了,解了我的燃眉之急。接着,我就开始烧了,一只只白白胖胖的,娃娃似的汤圆一滚入了“游泳池”,纷纷躺在了水底。一眨眼的功夫,它们漂了起来。我盛到了碗里,一看,不对头,乳白的汤水竟然被芝麻“占领”了,成了名副其实的“芝麻汤”。我们先把汤圆“送”进了肚子,然后就只剩下一摊子的“芝麻汤”了,倒掉觉得有点可惜。突然,我脑海里浮现出了一个方法,我往芝麻汤里加了一些白糖,几个组员马上围了上来,他们不约而同地拿起了勺子,一口口地喝着,脸上浮现出了微笑,不用说,味道一定不赖。喝完,大家都说我因祸得福,我也会心一笑,松了口气。

随后我们又烧了几道菜。由于大家都不常常下厨,所以咸淡常常掌握不好,不过大家还是非常开心。因为从这次野炊活动中,我们学会了做饭,炒菜,让我们获益匪浅。最后,我们就在欢声笑语中,度过了这次难忘的野炊活动!

野炊中学习的作文【五】

“同学们,准备好了吗?”“好了!”“那我们就出发吧!”去野炊喽!“在同学们的欢呼中汽车终于开动了。载着大家的欢声笑语,驶向目的地——双全水库。

一下车,同学们仿佛像刚出笼的小鸟扑向了大自然的怀抱。我深吸了一口清新的空气,顿时觉得神清气爽,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,我的心情就像林中的小鸟自由、欢快。

今天的野炊内容是:给从家带来的熟大米,烧制出八菜一汤。野炊开始了,每个小组都争先恐后的开始寻找风水宝地——适合起炉灶的地方,我们在校长的指导下找了一块土堆的地方,挖了个坑,把锅 架在了上面,然后把校长发给我们野炊布铺在一块平地上,大家分别把锅碗瓢盆整齐地摆好,便七手八脚地开始生火了。

真是万事开头难呀!我们先把柴火摆好,然后用老师的打火机将废纸点燃,丢到柴火下面,哈!火”呼呼“的燃烧起来!耶!我们高兴的手舞足蹈,可是好景不长,才过了一会儿,火就灭了。失败是成 功之母,我们给自己鼓着劲,又一次拿起废纸引火,可是一缕青烟过后,柴火又奄奄一息了,我们一个个像泄了气的皮球。这时,马老师走过来一面帮我们生火,一面教我们如何把火烧得更旺。我们按 照马老师的方法小心的照料着这来之不易的火苗,即使阵阵浓烟向我们脸上袭来,眼睛像针扎一样疼痛,我们也顾不上腾出手来揉一揉,而是使劲挤两下眼睛,继续用帽子扇或者趴在地上用嘴巴吹。费 劲了九牛二虎之力,锅里的油终于冒烟了,我赶紧撒进几颗花椒,然后依次加入土豆丝、佐料,大约五六分钟,第一道香喷喷的菜终于出锅了。

一个小时过去了,我们的八菜一汤全部做好了。这时我的肚子早已”咕噜、咕噜“叫个不停,只听崔志博兴奋地大喊一声:”开饭喽!“,我们的小组成员顾不得擦去脸上和手上的烟灰,迅速围成一圈 便大开吃戒,虽然我们的菜有生有熟、有咸有淡,但是,在我们心里那可是”绝世美味“。不一会儿所有的饭菜便被我们”扫荡“一空。

这次野炊不但增强了我们的动手能力,又增强了我们的协作能力,它还丰富了我们的课余生活,更重要的是给我们带来了无穷的乐趣!

野炊中学习的作文【六】

7:30,我们上了长长的大巴。我望着蓝蓝的天,心里想着将要开始的野炊所会遇到的事情。我想着:到了之后我们可以拿多少吃的?我们会用什么锅做饭呢?我们真的会做出很好的吃的吗?大巴载着我的种种疑问,开向目的地。

时间渐渐流逝,我们到了目的地——大兴红星农场。下车后,做了一些活动,我们领了一张答题卡,来到毛小青纪念馆。别小瞧这张答题卡,这可关于我们中午能拿到多少蔬菜呢!

答题卡上的答案,就在毛小青纪念馆里。我们认真的寻找答案,也增长了不少知识。这个纪念馆里,有很多关于生前故事。有的实在找不到,就用手机查。最终,我们正确回答了所有的问题。

接着,教练带着我们去我们做饭的地方。不是我想象中的高级食堂,也不是我想象中的.破旧的饭店。说是做饭的地方,其实也就是一块比较荒的土地罢了。每一组,只有一口柴锅,一个铲子,一把刀,一个切菜板,一个长桌子而已。在这个地方,我们能做的出好的饭菜吗?

组长带着几个人去拿我们所需要的食材,剩下的我们,先把东西准备好。等他们回来,我们开始刷锅、生火。可是,我们总也生不起来。

终于,在几个老师的帮助下,我们终于生起了火,看着这旺盛的火苗,我们感到无比兴奋。

首先,我们打算做汤。我们放了白菜、紫菜、火腿肠还有鸡蛋。接着,又放了浓汤宝。一会儿,白色的、浓浓的气就上升。因为,今天挺冷的。

不一会儿,汤煮好了。尝一尝,嗯,味道好极了!接着,我们又做了西红柿炒鸡蛋,黄瓜鸡蛋火腿肠。

当做到“白菜火腿肠”的时候,我们有一个组员想放点辣的。于是,从别的组借了老干妈,结果放多了——半瓶!但是,他们并没有捞出来,而是继续炒!“天啊,你们这是……多喜欢吃辣的啊!”我暗暗想道。

当这个“老干妈白菜火腿肠”做好后,我们又开始做小葱鸡蛋。

做好后,我们开始吃了。嗯,每一道都具有每一道菜的风格。总之,这一次,我们吃的很开心,这一次,我们吃的很高兴。

这一次的野炊让我们了解到,我们的爸爸妈妈做饭很不容易。每一顿饭,都需要千辛万苦。这次野炊让我受益匪浅,首先,要体谅做晚饭的爸爸妈妈;其次,我们也要帮助爸爸妈妈做一些事情;最后,这也让我们知道了,我们也要节约粮食。

野炊中学习的作文【七】

读罢这则报道,我忍不住哈哈大笑:“这小孩太可爱了!”可爸爸却不屑地朝我睨了一眼:“还笑人家?你忘了你们初一时的那次野炊?”

我无话可说了。往事,历历在目。

那年阳春的一天,我们几个好友突发奇想——野炊去。经过一番周密部署,一支扛着柴米油盐锅碗瓢盆的野炊大军便雄赳赳地向“曲院风荷”进发了。

在公园湖畔的草坪上安营扎寨之后,大家的肚里似乎就唱起了空城计。打这么老远出来做饭给自己吃,这对我们来讲,诱惑是多么大啊!大家憧憬着,倒觉得无处着手。好半天才想起妈妈的叮嘱——“小心发炉子”。朱义迫不及待地抱起一捆干柴使劲塞进炉灶,又扔进几个纸团,满以为一发就旺,可连试几次,火神爷就是不肯现身,真叫人心急如焚。小个子左翔来了气,趴在地上拼命地扇……哪晓得还是不奏效。大伙儿你看我,我看你,只有束手无策的份儿。这当儿,一位早就站在一旁瞧着我们的大妈忍不住走过来数落开了:“瞧,你们这群孩子,半大不小的了,连个柴灶都发不旺,少见!”在她的“现场指导”下,我们总算摆脱了尴尬,炉里蹿起了火苗。可大家付出的代价也够大了——一张花脸,两只黑手,满头大汗。我们算是尝到了一发不可收拾的厉害。

水终于烧开了。我一把掀开锅盖,啊,烫我了。朱义忙倒进馄饨。刚才折腾了一阵,这回真感到肚子空空如也了。这锅馄饨无疑成了大家的精神寄托。锅里“哧哧”响着,肚中“咕咕”叫着,呼应倒颇为和谐。为了转移饥饿感,除了朱义自告奋勇留下看“家”外,我们几个便都“放风”去了。可只一会儿工夫,朱义就上气不接下气地跑来:“不好啦……馄饨……馄饨……”大伙儿吓了一跳,忙一溜儿烟跑回去一瞧,只见一锅馄饨上面团在一块儿,下面成了锅贴,焦黄焦黄。大家惊得魂飞魄散!正应了一句话:眼睛一眨,老母鸡变鸭。朱义哭丧着脸辩解:“我不过在边上看了几页书,闻到股怪味儿,再一看就成这样了。”瞧这个书虫子闯下的.祸。大家抱怨了一通,又没法子,谁叫这是咱唯一的口粮呢。十二万分的饥饿使得我们将就着咽下这烂糊糊的带苦味的“馄饨”……

现在想想,那回野炊,我们真是出尽了洋相,也让我们清楚地认识到自己的不足。从那以后,我们学着做饭,学着洗衣,学着生活,以及更多更多…… 感谢野炊。 难忘野炊。

点评:

阳春里的一切并不都是明丽的。几个典型的细节描画出一群小书果子们在生活这本大教科书面前的无知与无能,而这一现象在青少年中并非“少见”,因此,感谢《难忘野炊》,又一次生动地昭示同学们:学会生活——人之根本。