熟悉的一个人400字作文四年级【一】
我最熟悉的人是我的姐姐。她有一头乌黑的头发，平时扎成马尾辫，一双水灵灵的眼睛特别惹人喜爱。每天我们一起上学，一起回家。在姥姥的眼里，姐姐更像一只活泼可爱的小白兔，给我们天天带来快乐。
姐姐是个非常热心的人，但也很淘气。她最大的优点是爱看书，家里的人都叫她“小书迷”，我也就变成了“书迷妹”。每个星期天，我姐姐都要到书店看书。当她手里捧着书时，好像得到了什么宝贝似的，害怕被人夺走。当她翻开书看时，好像恨不得一口气把书看完。
记得2008年汶川大地震后，学校组织同学们积极参加捐款活动。姐姐回到家，抱着存钱罐，就跑到小卖部换成纸币。接着，又从姥姥那儿拿了三百块压岁钱。姥姥惊讶地问姐姐：“你拿这么多钱干什么？姐姐大声地说：“我要给汶川的小朋友捐款，他们太可怜了！失去了亲人，没有了家，我们应该帮助他们度过难关。”坐在一旁的姥爷听了，高兴地夸姐姐是个有爱心的好孩子！
还有一次回奶奶家，我和姐姐玩得特别开心时，姐姐一不小心踩到鸡屎了。二妗妗看见了，气得火冒三丈，大声地说：“你怎么这么不小心？”姐姐却狡辩地说“这不能怪我，要怪小鸡不讲卫生。”说完后，姐姐气势汹汹地转过身对小鸡说：“小鸡朋友，你应该讲卫生，不要随处大小便。”旁边的我们听了姐姐说的话，笑得直不起腰。
这就是我的姐姐，一个爱看书的人，一个助人为乐的人，一个淘气又搞笑的人，一个我熟悉的人。
熟悉的一个人400字作文四年级【二】
打开我记忆的窗，关心、帮助我的老师很多，印象最深的就是教过我两年的语文老师——姚老师。
姚老师留着一头乌黑的齐肩长发，两个大眼睛清澈明亮，闪着智慧的光芒，这双利箭般的眼睛总能一下子就可以看出同学们心中的小心思，又高又挺的鼻梁上架着一副眼镜，这是她智慧的象征。
姚老师最会鼓励同学们克服困难，战胜内心的恐惧。
有一次大课间，老师组织同学们跳长绳，大家都像小鱼儿一样在长绳上跳跃、穿梭，但是我不敢跳，生怕被长绳打到。站在一边的姚老师一下子看出了我的顾虑，弯下腰亲切地问：“是不是不敢跳？没事的，我教你。”老师让甩长绳的同学甩起来，嘴里念着“一、二、三，”还告诉我要集中注意力，“三，”一完老师就把我往里推，我顾不了那么多了，只顾闭着眼睛跳，才跳了两个断了，我有点失落。姚老师笑了，说：“不是跳了两个吗？加油！”我又跳了几次，而且越跳越好，我看见同学们给我投来了赞许的目光。我想：我能跳这么好，多亏了姚老师的鼓励呀！
还有一次，我在练毛笔字时有个字总练不好，自己就想放弃了。这时，一双温暖的手握住了我的手，啊！是姚老师，她手把手教我练了好长时间，一点都没有厌烦的意思。
老师对我的帮助无微不至，在我“跌倒”时，总有一双大手把我扶起；在我表现好时，她总是给予我一些表扬的话语；在我遇到困难时，老师总是给我鼓劲儿。
虽然现在姚老师不教我了，但她永远是我心中的好老师，我永远记得她对我的教导和帮助。在教师节来临之际，让我衷心地说一句：“姚老师，谢谢您”
熟悉的一个人400字作文四年级【三】
有人说：“很多父母很爱自己的孩子，只是不善于表达罢了。”我想，我的父亲就是这样。
小时候我的胆子很小，很怕严厉的父亲。比起父亲那时常紧皱的眉头，散发着丝丝寒气的话语与像面瘫一样的面孔，我还是更喜欢温柔的母亲。其实我也不是从一开始就怕父亲的，在更小的时候，我还是会经常跑去父亲那儿，要父亲抱抱我，可父亲总是严厉地训斥我。渐渐地，我开始惧怕起父亲来。
我原以为父亲不爱我了。可是，那天父亲亲切的话语与担忧的神情，让我感到了父爱，第一次读懂了父亲。
那是很平常的一天。我像往常一样，坐在自行车后坐上，准备回家。那时，我很好动，坐在后座上，两中脚不停地摇动。一不小心，一只脚卡进了车轮里，轮子中的铁杆挂住了我的脚，使我抖动地更厉害。父亲发现了后面的异常，回头一看，便发现了我两只红红的、好似要哭了一样的眼睛和被车轮卡住的小脚。他的眉头更紧了，虽然嘴上不说，可从神情中便可看出深深的担心。
父亲捉住我的腿，轻轻地把我的脚往外拉。几秒钟后，脚从车轮中出来了。父亲摸着我的脚，问：“疼吗？”一边又自言自语，“都怪我，居然没看到后面的孩子！”我突然感到一股暖流涌在心头，这就是父爱！这就是父亲给予我的那种深沉、宽广的爱。
在生活中，爱就在你的身边。父母的一个动作、一句问候，甚至你早已习以为常的话语，细细品味，感受到的不是父母的唠叨，而是一种来自父母的、伟大的爱。
