写孤寡老人和留守儿童的作文【一】
亲爱的朋友：
你好！虽然我没有与你见过面，但是我知道，你有着花儿一样的笑脸，鸟儿一般的笑声，彩虹一样的梦想，金子一般的童心。而且我还知道，你还有着一个不想被人知道的小小心事。因为父母的外出打工，突然没有了父亲母亲陪伴的你，从此少见父母身影、少有父母音讯，感觉这个世界上陡然缺少了一种不可替代的温暖与保护。你在不得不品尝生活中的某些苦与痛之后，一颗本来还很幼小、稚嫩而且总是在想期待父母百般呵护与关爱的心，便开始变得渐渐敏感、自怜、自卑、尖锐起来。
亲爱的朋友，人一辈子一定要学会感恩，父母就是为了能给自己子女创造一个好的学习条件和学习环境，才外出务工的，如果我们在校不努力学习，好好表现，他们在外务工也不安宁，更对不起父母对我们的养育之恩，培育之情。因此不要因为父母的不在家，就自暴自弃，自甘堕落，我们大家要学会自尊、自重、自爱，做到在校自觉遵守校规校纪，刻苦学习，在校外自觉遵守交通法规和社会公德，时刻牢记安全第一的思想，争做父母的好孩子、老师的好学生，做一个对社会有用的好人才。
虽然你的父母没在你身边，但是你并不孤独，因为你身边有党和政府的关怀，很多不知名的叔叔阿姨的关心，还有老师同学们的关爱。我们愿做你的朋友，在你困惑时我们会给你解疑，迷茫时给你指引，伤心落寞时，教你排解。我们都希望你以挚诚的感恩之心，细心地呵护父母赐予你的美好生命，做一个孝顺而努力的人；希望你在老师备加关爱的目光里，自我修炼，勤奋学习，做一个对社会有益的人！让我们手拉着手，向人生之路迈开大步！我们都是祖国的花朵，是未来，是希望！我们共同茁壮成长！携手共创灿烂辉煌的明天！
写孤寡老人和留守儿童的作文【二】
亲爱的同学们：
你们好！
我叫韩一帆，是河南省孟州市韩愈小学五年级三班的学生。我今年十一岁了，最大优点是热爱劳动。
我在网上看到了你们的视频：你们的学校有两棵树，两棵树中间立着一个小木牌，上面歪歪扭扭的写这四个字——山石小学。学校里没有平整的操场，没有好玩的运动器材，教室是几只矮小的平房，铅笔短的已经不能再短，橡皮小的已经不能再小，课桌旧的已经不能再旧。老师的教学工具就是几只粉笔，一块有些破的黑板。可是你们还是很努力的学习着。你们全校几百人才有一本字典，在字典上，有人写了一首小诗：“此书值千金，坏了伤人心，借给朋友看，千万要小心。”可见这仅有的一本字典对于你们而言是多么的可贵呀！
我看了这个视频，想想我是多么幸福啊！我以后过年的零花钱都捐给你们，我看过的书都送给你们。希望能早日收到你们的回信。
祝你们学习进步，身体健康。
你们的新朋友：韩一帆
20xx年3月18日
写孤寡老人和留守儿童的作文【三】
??留守儿童》的观后感前几天，我看了一部儿童剧——《留守小孩》，它让我受益匪浅。
《留守小孩》讲的是一位来自上海的年轻老师为一群父母在外打工的孩子建了“留守之家”，可是主人公石头的父亲却已三年未归，因此石头的性格比较孤僻，这一年，石头的父亲终于可以回家了，但是在回家的前几天，石头的父亲因脚手架坍塌而导致受伤，当石头听到这件事后，他立马哭着跑走了，艾老师就决定，留下来陪石头一起过春节！看到老师和小伙伴们对自己的呵护与照料，石头也由一开始时的孤僻转变成了合群。而故事的结局就是石头的爸爸回家了！
看着石头微笑的脸庞，艾老师欣慰的目光，这使我对幸福有了全新的认识和理解。
儿童剧中艾老师为了石头，宁愿自己不回家与父母过春节而留下来陪石头的举动令我非常感动。我十分钦佩艾老师，钦佩她的无私，她的伟大。在春节来临之际，谁不想念自己的.父母呢？谁不想回到自己温馨的家呢？但是，为了一个孩子，她决定独自留在异乡；她决定放弃与父母想见的机会，仅仅是想让她的学生度过一个快乐的春节。艾老师想到的常常都是自己的学生。我觉得石头是幸福的，即使他的父亲已三年未归，但艾老师以及小伙伴们对他的关心和爱是无法用语言来形容的；虽然是头三年未得到父爱，但是他却生活在幸福中。
仔细想想，幸福到底是什么？是一样丰厚的奖品吗？是被众人羡慕吗？我觉得不是！因为我认为，幸福可以是一句表扬，是一个微笑，是一个动作，甚至是观赏那日落的美景！
幸福其实无处不在。那些常常抱怨自己不幸福的人，其实，幸福就在他们身边，请仔细地发现它，品味它。
上学前，母亲一句：路上小心。让我倍感幸福；课间，老师一句：同学们，辛苦啦。让我倍感温馨；回家路上，交警一句：你们回家了，注意安全。让我倍感幸福。
一句句平凡的言语却带给我们不平凡的感动！
换一种角度去品味幸福，你会发现幸福就在身边……
上海市浦东新区六灶中学初一:张樱
写孤寡老人和留守儿童的作文【四】
不诚打扰，此时，也许您正在对酒当歌；也许您正在喝着咖啡哼着小曲；也许您正在麻将桌上酣战；也许您正在清点白天收入囊中的百元钞票；也许您的孩子正在您的怀抱中撒娇，享受着天伦之乐…… 我要告诉您们的是有一特殊群体需要您们伸出关爱之手。他们的爸爸妈妈，也许头顶橙色的头盔，肩挑沉重的砖头；也许正在机器轰鸣声中穿梭不停；也许还在拥挤的车站，喧嚣码头的宣传栏前，注视着招聘广告中的每一个字；也许正在工厂的电话亭排起了长队，准备给父母孩子报个平安；也许正斜躺在床上，双眼直视着孩子的照片，眼眶中涌动着泪花…。。这个特殊群体有个酸楚的名字叫留守儿童。 当他们还在嗷嗷待哺时，爸爸妈妈就远离家乡，长年在外地打工养家糊口，他们却被无情地留在山村乡下，孤独得像悬崖上的荒草一样生长。他们放学回家没有爸妈的嘘寒问暖，也没有爸妈的拥抱，唯有面对低矮昏暗的小屋，在泛黄的灯光下漫不经心地写作业，偶尔传来野狗惊心的犬吠声。当他们生病时，没有爸妈无微不至地照顾；当受到委屈时，没有人听他们诉说。有些孩子便在悄无声息中发生了改变，变得自卑，变得封闭，变得冷漠。
记得有一次，我看到一个记者采访留守儿童的新闻，一个男孩穿着十分单薄，光着脚丫穿一双破烂不堪的球鞋，神态十分木讷。当记者问他想对爸妈说点什么，他停顿了好一会儿，羞涩而胆怯地对准摄像头，眼里含着泪花轻声地说：“爸……妈，我想您们了，您快回来好不好？”
当时我鼻子一酸，泪如泉涌。 上学期间，没有爸爸妈妈接送的同学，他们独自背着沉重的书包悄无声息地从人群中溜走；有的同学是爷爷奶奶把书包往背上一扛，走在前面，而他们边走边无聊地踢着路上的小石子，远远地落在爷爷奶奶的身后。幸福的我们就大不一样了，爸爸妈妈接过我们的书包，我们挽着爸妈的手腕，聊着学校或生活中有趣的事儿，不时发出爽朗的笑声。 当然，最让我揪心的是每逢春节前他们期盼爸妈回家团聚的难忘片段，有的小孩穿着破旧的衣服，站在村口，迎着呼啸的寒风，鼻涕向粉丝一样流淌着，时不时用衣袖横着一抹，眼珠定格在爸爸妈妈回家的方向；有的小孩听说爸爸妈妈在回家的班车上时，他们会兴奋得彻夜难眠，早早起床来到车站，每当进站一辆无论大小的车，他们都会伸长脖子，寻找爸妈的身影；有的小孩一听见别人家的爸妈回家了，迫不及待的打探自己爸妈回家的消息，当听见自己爸妈因工作忙而不能回家，便强忍着泪水跑回家，捂着被子嚎啕大哭。
叔叔阿姨们，您们听见了他们的心声吗？他们宁愿被爸妈一次次唠叨甚至痛扁，也不愿意孤苦伶仃地守候昏暗的小屋；也不愿在课堂上发呆；宁愿每天有妈妈的唠叨，也不愿晚上睡觉做恶梦，打湿枕巾。在他们的内心深处一次次呼喊爸爸妈妈：“快回来，把我的思念带回来！” 亲爱的叔叔阿姨们，留守儿童同样是祖国的未来，同样是民族的希望。也许我们无力去彻底改变他们的现状，无力去消除他们的贫困。但是，我们一定能尽自己的力量去为他们做点什么，我们只需少喝一瓶饮料，少抽一支烟，少穿一双名牌鞋，挤出一点儿时间去陪陪他们吃顿团年饭，做做作业，聊聊天。让我们用爱的行动在他们脆弱的心灵之间架起一座爱的桥梁，让他们在爱的土壤中茁壮成长吧！ 祝叔叔阿姨们好人一生平安！
写孤寡老人和留守儿童的作文【五】
铁富青小朋友：
你好！
我叫叶飞扬，今年12岁了，是安徽省宣城市绩溪县龙川小学的一名小学生。我们这里是国家五A级景区，这里有许多座古桥，还有古代建筑“胡氏宗祠”“胡宗宪尚书府”“奕世尚书坊”等历史文物。我们家乡的特产很多，比如柿子、桃子、西瓜、核桃、石榴等。我们学校的教学质量特别好，教学设备也很好，教室里有电子白板，科学管里有电脑室、图书室、实验室、多媒体教室，操场上有许多农村小学都没有的塑胶跑道。
今天，我从网上看到了你的照片，你家住在青海省大通回族土族自治县朔北藏族乡代同庄村，你在村完小上学，是一名三年级学生。我看到你的照片后，才知道我们的生活是多么美好。你的爸爸、妈妈长年累月的在外面打工，一年只能回来两三次，而我的爸爸妈妈一直在家里陪伴着我。和你们相比，我的生活幸福多了。我从网上还知道了你非常想有一本属于自己的故事书。我回家后和爸爸妈妈商量一下，如果爸爸妈妈同意的话，我会把自己的一本旧故事书去县城寄给你。那本书里有许多故事，你肯定非常喜欢。虽然那本书的封面脏了一点，但里面我保存得很完好。
今后你可以到我家来玩，我当你的导游；我们可以同读一本书，交流自己读书后的感受；如果你学习上有困难，可以写信给我，我来帮你解答。只要你好好学习，建设好你们的家乡，你们的家乡，就会变得美丽富饶，不再是贫困山区了。
祝你
天天快乐，学习进步！
xxx
20xx年x月xx日
写孤寡老人和留守儿童的作文【六】
亲爱的同学：
你好!
我叫祝瑜凡，是江西省鹰潭市龙虎山风景旅游区上清中心小学的一名学生。
你我素不相识，我却冒昧地给你写信，你一定感到很奇怪吧。因为我们的处境是一样的，我们的爸爸妈妈都不在身边，同样都是留守儿童，所以，我想和你交个朋友，说说话。我知道，我们的爸爸妈妈在外赚钱很辛苦。可是，一想到他们是为了我们的幸福生活，才这么拼命，我只有暗暗接受现实了。
你知道吗?每当看到别的同学放学回家，可以开心地喊一声“爸爸妈妈，我回来了”时，我的心里有多羡慕吗?每当看到别的同学在精疲力尽回家后，还能够吃上爸爸妈妈亲手做的饭菜时，我的心里有多渴望吗?每当看到别的同学受到表扬，回家后都能开心地与爸爸妈妈分享时，我的心里有多渴求吗?每当看到......
哎，不提了，相信来自远方的你，一定也明白我心中的苦吧?因为你我都面临同样的处境。
其实，我身边也有许多同学与我们一样，都是留守儿童。他们每天都思念着自己的爸爸妈妈，期盼爸爸妈妈能早日回家，陪伴在自己身边。哪怕每天听到的是爸爸妈妈的唠叨声和责备声，我们也会感到很幸福的。不过，那只是奢求，因为我从不敢对爸爸妈妈说，怕他们难过，怕他们担心。所以，我还是想把这些心里话悄悄告诉你。
同样身为留守儿童的你我，一定有几分相似吧。其实我们并不用伤心，因为我们还有关心我们的老师和同学呀，他们都非常爱我们。
就在上一周，我从校图书馆借来的课外书不见了，我急得团团转。我班一位好心的同学就把自己借来的书给我看。我拿起书，心中流出一种莫名的感动……
我们的校园生活也丰富多彩：大家每天一起学习、一起做游戏，一起跟着谭老师写微诗和现代诗……现在我们班许多同学都成小诗人啦!
我不知道，你是不是也和我一样，有这么多好心的老师和同学的关心爱护着。如果没有，你千万别伤心，因为你至少还有我呀!你如果有什么不开心的事，尽管告诉我，让我也替你分担一些烦恼吧!
假如有一天，我们俩真的见面了，我一定会告诉你：“你的心我最懂!”我正默默向上天祈求，期待有一天我们真的相遇......
祝：学习进步，身体健康!
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
写孤寡老人和留守儿童的作文【七】
亲爱的远方小学生：
你们好！
我叫任家祺，是韩愈小学五三班的一名学生，我外表文静，内心活泼，还有那么一丝叛逆，通过课本上介绍的“手拉手”活动，我对你们进行了调查，跟你们比起来，我是多么的幸福啊！我有漂亮的衣服和鞋子穿，有高大的学校，有完整的课本，有结实的书桌，有空调，有电视、电脑，有良好的学习环境，有肉吃，每天都吃得饱饱的，本来，我认为这很平常，没什么值得幸福的，可知道你们的情况，才发现，有这些，是多么美好。
你们的情况，我也了解了，我看见，你们要不穿着破烂不堪的鞋，要不穿着大人的鞋子。上午放学后不能回家，在学校吃午餐，午餐只是几颗土豆和辣椒面。你们没有椅子，上课时，好几个人站着挤一个桌子，一起用一两个课本。每次你们来上学，都要翻山越岭，不管多么辛苦，都要学习，跟你们比起来，我真是惭愧。你们的教室就是几块木板胡乱支起来的，四处都是缝隙，简直称不上是一栋房子。你们从小到大，一直吃的都是土豆，别说肉了，米都很难吃上。穷人的孩子早当家，你们早早地就知道体谅父母，十几岁的孩子就去砍柴，背着厚厚的柴，有的带着鸡蛋，去街上卖。你们不仅得自己洗自己的衣服，还得洗父母的衣服。你们在四五岁都去放牛了，我们呢，还在父母的怀抱里撒娇。知道你们的情况，我和同学们想了一些力所能及的办法来帮助你们：１把已经穿不上的旧衣服寄给你们。２用压岁钱给你们买些生活用品。３呼吁爱心人士或富人捐款，帮助你们。４到暑假的时候去你们那里观察，写作文告诉别人你们的处境。５把不用的旧书，旧课本给你们。
希望我能帮到你们，也希望你们能越来越幸福，我可不希望在未来也有山区的孩子。
祝你们
身体健康，万事如意，好好学习，天天向上！
你们的新朋友：任家祺
２０１８年３月１８日
