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以我的教室为主题的作文(以我们的教室为主题的作文)

以我的教室为主题的作文(以我们的教室为主题的作文)

更新时间:2023-04-21 14:32:09
以我的教室为主题的作文(以我们的教室为主题的作文)

以我的教室为主题的作文【一】

说起我阿苏,混的比同行好。我主人,长的五大三粗,猪户。每个礼拜都要带点黑肉回家。这时你肯定

会说我是个幸运儿了,看看我这一身膘就知道。

其实我老早就想减肥了,你说就我这副德行人家邻家小妹可看不上。所以,我的膘要减啊。告诉你我可有决心了,因为有我主人天天给我打气。我很爱主人,但我从不会对他说。

其实刚我那哥们儿是出了交通事故,来我这里撒娘的。它是狗,是个真家伙。这次事故它不仅断了条腿,尾巴也只剩一半。谁让它用力扯的,真是的,扯什么扯!这不扯淡么,差点连小命都给搭上了。它趴在我面前,哭的鼻涕一抽一抽的,说当时自己吓得屁滚尿流!我没笑它,真没笑。可是我看到我主人笑了。

我跟它说,我这个月的银子不够花让它少吃点,说着我就把我的肉收了收。它说它被遗弃了并且我也会有它这样的下场。我说怎么可能,我有爱我的主人和乖巧的邻家小妹,还有每个礼拜的黑肉。它笑了,像哭一样。没说一句话。

我知道它快疯了,疯了后就会被人追着打。那些人总怕被疯狗咬啊,绝不会轻易放过我哥们儿的,我很同情它。其实我也快疯了,但和我哥们不一样。我是为爱疯狂。

还记得我跟你说的邻家小妹吗?它是猫啊,真猫。也许是猫仗人势吧,那次它主人叫它咬我,它就真咬了!并且后来还带了一群保镖把我打的鼻青脸肿的。而我只不过是因为太饿,吃了它一块面团而已。它难道不理解胖子吗?我哥们儿说这可能是物种差别的影响。

后来的一次,我在垃圾堆旁找东西吃时被我哥们儿撞个正着。它的`眼睛已经变成了红色,尽说了些讥讽我的话。我怕被它看见我这副落魄样就慌忙溜了,回头发现哥们儿正在吃我拉在垃圾堆上的大便。

没错,我主人是对我不好。每个礼拜他都会带黑肉回家,并只给我吃发了霉的部分。我是一身膘,那是因为我生病长了肿瘤啊!我主人逼我“减肥”我方法就是几顿毒打。有他这样给我打气,我能不瘦下来么?

很快,我就只剩两只能走路的腿了,尾巴根子也见不着了。那倒是多亏了我的好主人!那次,他边嘲笑我哥们边赶我们出去,也就是那次我最后一次吃了发霉的肉。

哥们儿说的没错,我和它一样了。其实,我比它更惨。

瑟瑟秋风,吹得好冷。

年还没过,我看见了哥们的尸体,在腐烂的垃圾堆上。我跟着几个流浪儿一起吃着爬着苍蝇的烂苹果,它们威胁我装着什么也没看见。

我最后虚弱的时候,围在身边的只有恶臭味。一个倒垃圾的男人踢了我一脚,身上还有他的吐沫。

我的腿骨都暴露出来了,把一个孩子吓了一大跳。

我没有再醒来。

什么猫?什么苏格兰折耳猫?我是狗,一只再普通不过的狗!

以我的教室为主题的作文【二】

我最敬佩的人是郭校长,郭校长身材高大,像巨人一样,头发乌黑发亮,整天挂着一副笑哈哈的表情,没事儿的时候也常眉头紧锁,好像有思考不完的问题。

郭校长讲课特别有耐心,总是说了一遍又一遍,最后还是不放心,会问我们:“大家听懂了没有”直到我们大声的回答:“听懂了。”他才会放心地把他那笑哈哈的表情重新挂回脸上。

你瞧他眉头紧皱,又在思考问题啦!没过一会儿皱着的眉头舒展开了,脸上又露出了笑容,他站起身来指着黑板把题讲给大家听。当然,最后他还是扯着嗓子又问一次:“大家听懂了没有?”

郭校长不光讲课的时候特别认真负责,在课下也特别的关心我们。每到放学的时候,同学们都会坐到大厅里边等家长来接,人多了乱哄哄的,你推我,我推你,郭校长怕我们出了意外,专门给我们买了个大电视机,放在大厅里边吸引我们的注意力。这样他还不放心,又装了监控,终于放学的时候大厅里面不再那么乱了。

郭校长时时处处为我们着想,为我们呕心沥,付出太多了!他就是我最敬佩的人。

以我的教室为主题的作文【三】

每个人都有自己的欢乐和烦恼。对我来说,我童年的很多欢乐,也就是我最高兴的事,都来自于学习上的各个方面。但使我最高兴的事,还要数在学习上取得优异的成绩和在比赛中获奖。

六年级上学期,我们学校的许多同学都参加了第三届科技节比赛活动,我也不例外的参加了这项活动。我当然希望能获奖,但不奢望能获一等奖。我努力的想和用心的做,在一个月内,参加了两项比赛,一项是科技小创新,一项是科技小论文。我满怀希望,焦急的等待信息,一个月后,结果终于揭晓了。我的努力总算没有白费。科技小创新获得“优秀奖”,科技小论文获得“二等奖”。我是多么的高兴啊,这是我第一次参加宜昌市科技节,第一次获奖,也是同时获两项奖,高兴得不知如何向爸爸妈妈报喜。当我把获奖证书拿回家时,爸爸妈妈和我一样高兴。

爸爸鼓励我说:“只要努力就会有收获的。既然有了收获,就不要骄傲,继续努力!”说完便笑了。爸爸还特意把两张奖状精心的装裱了一下,激励我奋发向上,再创佳绩。这件事让我记忆最深,因为他给了我信心,给了我力量。   快乐似童年的梦,快乐似含羞的小草,快乐似含苞欲放的花朵??

以我的教室为主题的作文【四】

我敬佩的人是我的妈妈。她留着一头短发,让人觉得很清爽,那圆圆的脸上长着一双明亮并充满慈爱的眼睛。

妈妈平时,总是教我们要尊敬长辈,她自己也总是以身作则。爷爷奶奶没有和我们住在一起,无论刮风下雨,工作多忙,每逢星期六,妈妈都会带我们兄弟俩 去看望爷爷奶奶,和他们谈心。而太姥姥就住在我们附近,太姥姥老了,行动不方便,妈妈便常常去给太姥姥整理头发,太姥姥想做什么,妈妈都会尽力地做,直到 太姥姥满意为止。

妈妈不单关心老人,而且很喜欢小孩子,也很热心。有一次,一个四五岁的小孩独自横穿马路,被迎面而来的摩托车撞倒在地,妈妈不管三七二十一,冲过 去,抱起那个小男孩,拍掉他身上的灰尘,关切地问:“小朋友,你没事吧,爸爸妈妈在哪里呢?你的家又在哪里呢?”小男孩一声不吭,只是哭,过了一会儿,他 妈妈才走过来,妈妈站起来,非常认真地对她说:“你以后要看好孩子,千万不能让孩子一个人再穿马路了,今天幸亏是车子速度不快,这个孩子才幸免于难,要不 然,后果真是不堪设想。”

我妈妈就是这样一个尊老爱幼而又热心的人,我敬佩我的妈妈。

以我的教室为主题的作文【五】

一她

她是个性情柔和地如一湖平静的水的女生,善良可人。

她似乎没有什么特别的爱好,没有什么特别的追求。在这个被钝化的学生时代里,她和大多数的学生一样,只是带着兴奋与恐慌期盼高三,期待可以用努力开垦一片属于自己的`“私田”。生活中她颇有些老子的随遇而安的心境。在被功名利禄浇得睁不开眼的时刻,她依然可以蔑视权贵,全身而退,带着一份理智。

如果没有她的话,也许我会失重——待生活,待人都会飘忽。有些话不用说,于我们,已是一辈子。

二她

她是个到哪里都会招人喜欢的女生,阳光可爱。

她是个生活很不能“自理”的人,似乎需要她周围所有的人当她的“助理保姆”。也许正是由于这样,才有了她的调皮与幽默吧。她是个有着单纯目标的孩子。对于未来,她也显得从容而不焦躁。曾想过独立创业的她如今却还能依旧遵从父母当个安静的学生。她是一个可以真正宽容的人,也是一个可以真正把人气得半的人。她个性鲜明,看上去缺乏稳重,而我却认为:有些事,也只有她是非分明。

如果没有她的话,也许我会一直很安静。有些话我们说了一遍又一遍,只是期望可以有永远。

三她

她是个很稳重的女生,不苟言笑。

她是个严肃又有奇异性格的人。不认识她的人会觉得她很一本正经。其实,我也一直这样认为。直到那天她对我说:“好多年前,一个男生喜欢一个女生。N年后,女生才知道。虽然女生知道不该开始要不应该的感情,可是她想让自己内心坚定,带着厚重和被爱护开始一段不奢求太多的感情。”我没有说什么,只是觉得或许每个女生都应该有美丽的春天,而在路上过早开放的花总是遭人唾弃。我轻轻地握紧她的手“坚定自己最想要的,你可以做好!”她看着我,“你是唯一知道的人,也是会唯一说出鼓励的人。”我说:“其实很多人都懂。只要你肯说。”

她的稳重曾很大程度上影响了我。如果没有她,也许我会空洞。话语不用说太多,默契,我们已有。

以我的教室为主题的作文【六】

在我成长的道路上,很多事情犹如过往云烟,渐渐的淡去,但有一件事如今还在我的脑海里萦绕。经过那件事,我明白许多做人的道理。

那是去年“六·一”儿童节前一天,同学们一下课就纷纷互送贺卡。红红绿绿的贺卡带着各自的心愿,送到了好朋友的手中。大家说着、笑着,脸上都洋溢着喜悦,教室里一片欢声笑语,热闹极了。

我也被这欢乐的气氛所感染,忙拿出一叠写好的贺卡,准备加入这欢乐的人群中来。忽然,我看见一位同学默默地坐在座位上,那不是有名的“调皮大王”李明吗?平常,他不是在操场上东奔西跑,就是在教室里高声喊叫,连上课都管不住自己。那股活跃劲就别提了。可是现在,他仿佛变了个人似的.。他这是怎么了?我不解地看着他,他那眉宇之间好像有一丝悲伤、一丝渴望??

突然间,我醒悟了。肯定是因为没有人送他贺卡,没有人对他说句祝福的话。我不由得替他感到惋惜。设身处地地想想,如果我被集体抛弃了,被同学们遗望了,也会感到很失落的。

想到这儿,我从书包里拿出了一张最漂亮的贺卡,稍加思索,在上面工工整整地写到:“李明:祝你节日快乐,身体健康,学习进步!”然后,我轻轻地折好贺卡,走到他的前面,微笑着对他说:“李明!节日快乐!”把贺卡递到了他的手里。他看了看我,又看了看贺卡,高兴地说:“谢谢!”他的目光中充满了欣喜,扬着手中的贺卡一边冲进人群中一边喊:“我也有一张漂亮的贺卡啦!”

望着他那高兴劲,我也笑了。我感到自己做了一件最开心的事。