小学生作文下雪了怎么写【一】
早晨，推开门，发现门前的那棵大树，不知何时掉光了叶子，孤独地站着。雪花伴着轻松舒适的冬日旋律，旋转跳跃。房屋被染白了，树木被涂白了，一切都是安安静静的。
又下雪了，又一年过去了。看着屋外白花花的世界，我手中抱着毛绒兔，不禁陷入了深思：又下雪了，她还好吗?
两年前的冬天，我去姐姐家玩。在姐姐家，我遇到了她，高高的个子，乌黑靓丽的头发，一双讨人喜爱的眼睛，微笑时，还有两个浅浅的酒窝，很是可爱。她是姐姐的同学。我们俩一见如故，迅速成了无话不谈的好朋友，一起玩，一起吃饭，一起逛街。彼此关系很是亲近。可美好的东西来得那么快，又消失得那么快。就在我以为我们偶然的邂逅会变成长久的友谊时，发生了我意想不到的事。
那天晚上，天气异常寒冷。雪花悄无声息的从天际飘落下来。我和她紧紧地牵着手，不愿松开。由于特殊原因，她今天要回常州了。我的心也似乎凉到了冰点。我好舍不得她，不希望她离开。她心里也不是滋味。“天下没有不散的筵席”，临走时，她送给我一个毛绒兔留作纪念，她说要我永远记得她，永远记得我们之间的这份友谊。我不由得流下了两行热泪，与她拥抱分别。天空的雪花没有了先前的欢乐旋转，没有了先前的愉快跳跃，只有一份深深的祝福。
时光荏苒，两年过去了，一到冬天，每次下雪，我都会想起她，我觉得她是我难得的知音，她让我真正懂得了“朋友”二字的含义，让我真正收获了一份纯真的友谊。因为有她，我的生命才觉得有了意义;因为有她，我的生活才觉得有了色彩;因为有她，我不再孤单。
外面的雪越下越大，地上的雪越积越厚，我对她的思念越来越浓。不由得，我把毛绒兔又抱紧了一点……
小学生作文下雪了怎么写【二】
清早，我还没有起床，就听见外面有人喊：“下雪啦！下雪啦！”我急忙穿好衣服，来到门口。只见雪花漫天飞舞，树上挂满了银花，房子上披上了玉装，院里白茫茫的，像是铺上了一层洁白的地毯，美丽极了！
这是2014年以来的第一场雪。
风刮着，雪下着。我吃完早饭，和姐姐一起出去玩。一片片小雪花慢悠悠的飘落下来，好像美丽的银碟在空中翩翩起舞。银碟亲切地落在我们的头上、眉毛上、肩上，好像久别的小朋友在和我们玩耍，和我们交谈，此时，我仿佛也变成了一朵小雪花在空中飞舞。我高兴，我欢畅。
雪越下越大，纷纷扬扬，好像棉花，恰似鹅毛，一片一片的，一团一团的，遮住你的双眼，可趁你不注意的时候，它又钻进你的脖领，冷冰冰的，痒苏苏的，当你伸手去捉它的时候，它又神秘地不见了……
院子里的小朋友可真热闹！有的打雪仗，有的滚雪球，我和姐姐在堆雪人。用绿树叶做帽子，用腊梅花瓣做眼睛和嘴巴，用红玉米做大鼻子，你瞧！那雪人的样子多可爱！大家玩得真开心！
啊！雪花，尽情地下吧！你给我们带来了无穷的欢乐，也给家乡带来了丰收的希望。
小学生作文下雪了怎么写【三】
2018年的第一场雪下的很大，外出的人都把自己裹得严严实实的。
第二天早上，我来到学校，看到操场上白茫茫的一片，心里莫名的兴奋。早读的时候，老师说：“大家好好听课，表现好的话我们第四节课我们到操场上玩雪。”听到这个消息，我更加高兴了。
到了第三节音乐课的时候，老师说：“大家可要好好表现，如果表现不好，就不要想着去玩雪了。”听到这句话，我立刻像森林里的松树一样，笔直笔直的。
第三节下课了，我兴冲冲地跑会班里，刚到班里就听到了体育老师的喊声：“三(2班站队。”大家迅速站好了队伍，老师把我们带到楼下，看到白茫茫的雪，我不禁用手抓了一把，那感觉又松又软，真神奇!
突然有人在叫我的名字，我刚扭过头，啊!一个很大的雪球朝我扔了过来，正中我的.身上。我仔细一看，原来是体育老师在扔我，我也弯下腰在地上抓了一把雪朝我们童心未泯的老师扔去。我心里特别激动，可以痛痛快快地和老师打雪仗了!
可是还没有打到老师，我忽然感到背后凉嗖嗖的，转身朝后面一看，吓了我一大跳，原来是我的同学李兴辰在往我的衣服里放雪，我当是没有看见，抓了一把雪朝后面狠狠的扔了一下，耶!竟然打中了他，看着他狼狈的样子，我情不自地禁笑了起来!
晚上放学的时候，我还看见有好多的人在广场上堆雪人，不禁又一次羡慕起来。
下雪天的乐趣真多啊!怎么样?你们也来讲一讲下雪天发生的故事吧!
小学生作文下雪了怎么写【四】
下雪了，阴了几天的天空中突然飘起雪来。
干涩的大地突然映入了洁白的絮朵，总有些不协调，有些寂寞。似乎黑色的画幕上突然来了一笔刺目的白色。我把这种现象称为美的迷惑，因为当雪完全掩了万物之后，银白色的世界就将美升华了，而此刻，它正在迷惑着人们。
雪朵很小，很密，没有那天种铺天盖地，袭卷一切的疯狂气势。它只是慢慢地坠落，慢慢地融入，似乎有些矜持，有些胆怯，有些瑟缩。正因为这样，这场雪就有了一种难以言喻的柔美，让人觉得似乎在倾听着舒缓的音乐，又似乎在河岸边优闲的漫步。
看着缓缓飘落的雪，心似乎被搁浅了，被酥化了，被放置在了林间的小径上，听着虫鸣，听着鸟啼，听着此刻不能听到的声音。-
路上没有什么行人，只有雪在降落，在隔化，在反复地叙说着那一段段暖人心扉的往事，将地下打湿一片，又遮住。没有目的的坚持着，浸润着。
没有任何点缀的枯树枝上染了白色，长了青苔和刚建的屋瓦上也染了白色，只有地上还呈现着原有的本色，那些美的迷惑也正在一点点解开。
掀开门帘，雪从屋檐下迅速地涌向全身，此刻的雪已带有了少许咄咄咄逼人的气势，它们似乎从一个嗷嗷待哺的婴儿变成了一个拥有阳刚之气的绅士，它们脱离了稚气的天真之美，取而代之的是成熟的稳健之美。
墙角的雪已经很厚了，那些灰色和白色的塑料袋已经被默默地包容了，一个肮脏凌乱的旮旯被装饰得洁净无比。
我感叹着它们的成长之快，因为它们的足迹是如此的鲜明。我感叹着它们的胸怀之宽，因为他们的举动是如此的触动人心。
在临近傍晚的时候，雪终于覆了大地。有了白色的陪衬，天空中飘落的雪不再孤独无依了。天和地融在了一起，似乎万物都成了白色帷幕里的点缀。在点缀与被点缀的过程中也将雪的美诠释得淋漓尽致。
此刻的雪似乎是一位识尽人生百态的老者，他们岿然不动地栖于房檐树梢上，守着空荡荡的街道，说不出任何言语。偶尔也会露出点童心与风一起嬉戏。
我幻想着雪地上有许多带着皮手套和皮帽子的小孩，他们冻红的鼻尖和干裂的嘴角处冒着丝丝的热气，他们在堆着雪人，打着雪仗，嬉笑声传出很远。然而这样的情景只能想像了，路在的积雪已经被来往的车辆压得渗出水来，又哪里会有他们的玩耍的空间呢?
透过门帘，我看得见知道了夜色被雪映得亮堂堂的，却看不见不知道夜色那边是否还冻彻着一颗几欲融化的心。
笔到此处又突然想一句话来“蓝色的世界里冰清的思绪，编织着未来的梦和多彩的人生”那么，在这个白色的世界里是否也能编织出未来的梦和彩的人生呢?
小学生作文下雪了怎么写【五】
小雪花越下越密，就像那无数片洁白的花瓣飘落在大地。后来，雪越下越大，小雪花在空中你拉我扯，你拥抱我，我拥紧你，多亲密呀！整个世界都变成白茫茫的.一片，美不胜收。鹅毛般的大雪，温柔地抚摸着大地，洒过大地的每一个角落，给大地镀上白银。这迷人的雪花，像白堞在空中翩翩起舞。又像七仙女洒下的花瓣，漫天飞舞。这鹅毛般的大雪，温暖了每个人的冬天，温暖每个人的心灵，使这个美好的世界变得更加完美…。
小学生作文下雪了怎么写【六】
放学回家时，雪很大，我没有撑伞，与雪真真正正地进行了一次亲密接触!天气很冷，我却全然不顾。
晚上，其实雪还不大，只在栏杆处覆盖了很薄的.一层。我尽情享受着这份大自然的馈赠，纯洁的产物。
第二天，雪停了。然而地上已盖起了厚厚的一层。踩上去，发出很好听的摩擦声。满山，满树，白茫茫的。
我沉醉在一片雪景中。满树的雪呀，真美，就像开了一树洁白的玉兰花，满山的雪啊，多像一幅美丽的山水画!到处都是我所爱的白色!
走到下坡时，虽有同学帮忙，但还是免不了调皮小精灵雪的一番“折磨”，害我摔得一塌糊涂。
同学们堆雪人的堆雪人，打雪仗的打雪仗，个个都是乐陶陶的。我的心里涌动着一阵喜悦。雪，着实带给我们不少欢乐。
真希望时间就停留在这一刻，让我久久地欣赏着这雪景，久久地沉醉其中……
小学生作文下雪了怎么写【七】
“下课了”，崔老师带着我们去大操场，我们就开始了打雪仗。
当我团雪球时，手一开始感到很凉，接着团第二个雪球时手又热了起来。我想起妈妈告诉我的话，拿雪搓手，让手热起来。
任起超，郭彦青等——，堆起一个大雪人，让然其中也有我的功劳。
我们就和崔老师开起了玩笑，崔老师成了我们的“敌人”。打起了雪仗，我们也请来了高老师，我们打着，崔老师和高老师逃跑了，我们乘胜追击，崔老师又来了个反击，给高老师提供“火药”，我们的火力又转移到张昊屾身上。张昊屾逃跑了。高老师和崔老师打了起来，崔老师一个雪球打到了高老师身上，雪花漫天飞舞，我们在雪中玩耍。忽然，高老师说：“谁打我，谁的作业就多。”我正好打中高老师，心想：“完蛋了，我要挂掉了，真倒霉，今天是我的末日啊。”
崔老师说：“四二班的回班了。”
我们回到班上，崔老师让我们写“下雪了”。
这时，高老师进来了，竟然没有罚我，上天保佑啊。
