描写事物的作文350字【一】
前两天，爸爸妈妈有位大学同学来南京游玩。
于是，我就当起了业余小导游。为了当好导游，前一天晚上我就做了充分的准备。首先，我上网查找了有关于中山陵的相关介绍，妈妈也在那天晚上给我简单介绍了一下中山陵，我已经好久没去中山陵，印象也已经淡化，所以，妈妈把重要的地方画下来，再讲一遍，这样我的印象就深了，到时候就可以用自己的语言来介绍。我准备了一晚上，但也没能把导游词背下来。第二天，阳光明媚，太阳早早地就伸出头来，柔和的太阳光照在我的脸上，催促我快快起床。一切准备完毕后，我就拿着我的导游词出发了。到宾馆接了两位“旅游者”后，我们就驱车前往中山陵，开始一天的旅游。来到中山陵，我太紧张了，因为两个人我一个都没见过，弄得我半天没说出话来。过了一会儿，我想：我总不能一直这样吧，给人的印象多不好，再说了，我平常那么爱说的人怎么到这种时候就哑巴了？于是，我鼓足了勇气，张口第一句话就是：“你们好！下面我就、我就给你们介绍一下中山陵”，说出的话结结巴巴，像个大舌头，拿着导游词的手也在微微颤抖，心里砰砰直跳，像是有一面小鼓在敲。我拿着导游词，不知所措，把纸张翻来复去。当时，我的脑子一片空白，都不知道自己在说什么。更可笑的是，我说出来的话总颠三倒四，重复好几遍。我现在想想，真是好笑。于是，我猛喝了几口水，深深呼吸了好几下，看看天，看看导游词，心里一直在鼓励自己“沉住气，你能行”。慢慢地，说话就没那么紧张了。我边走边说，还不时地看看导游词，也想顺便让自己休息一下。我越来越放松了，说话再也不张口结舌了。但还有个问题：在我介绍的时候，我不能用准确的语句说出来自己想表达的意思，语言不流畅。毕竟是第一次嘛，可以谅解的！等到参观到一半的时候，我那种紧张的感觉就完全消失了，轻松地和两位“旅游者”边走边聊，她们问的问题我也能不看导游词就脱口而出，连我自己都敬佩我自己。一天下来，几乎所有的景点介绍都是由我来完成的，灵谷寺、玄武湖、长江大桥等等，太多了，我说的嗓子都哑了。我在这一天里，收获到的快乐是无法用语言来表达的，我再一次超越自己，当上了业余小导游，第一次，我很兴奋，也有些紧张，但我通过实际行动告诉自己，当导游，我能行！
这一次唯一的缺憾就是准备得太仓促，不充分。如果有下次，我会做得更好！
描写事物的作文350字【二】
冬天，只有一种花在开放，那就是不怕寒冷的梅花。我在厂里的大树边摘取了几枝梅花放进水杯。梅花是黄色的，你轻轻地闻着她散发出的.阵阵香气，会感觉她就是千万朵花儿中的“飘香王”。水杯中有的花已经睁开了眼睛，在观赏着冬天的美景，有的还在含苞待放，他们是在等待着自己的在成熟，还有的……
啊，我赞美你梅花！虽然你离开了温情的母亲但你还是用顽强的生命力活了下来。你并不怕寒冷，而是在冰天雪地里长大，因为你要永远守卫着雪白的冬天！
梅花，我要向你学习那坚韧不拔，顽强的精神。
描写事物的作文350字【三】
你们有见过魔袋吗，可能没见过吧。你们肯定以为是花花绿绿的，五彩缤纷的一个袋子，可并不是这样的，现在就让我带你解开这个谜吧！
今天，老师说给大家带来一个魔袋，还搞的神秘兮兮的，这下子同学们就在猜想了，有的说这魔袋上有许多小星星，有的说魔袋是紫色的，还发着光，还有的说一定是像巫师的帽子，同学们叽叽喳喳的说着，像一群小鸟在枝头歌唱。可谁都没有想到。竟是一只普普通通的袋子。老师请了一个戴眼镜的小男孩上去摸袋子里的东西，不能用眼睛看。看着他紧张的神态，我不时在心里为他加油。这位同学把手伸进袋子里，我的心怦怦直跳：袋子里会不会装着毛茸茸的，会动的小动物？会不会是咬人的动物？应该不会这么夸张吧。直到老师说这里面放的全是水果，我这才放心了。这时，男孩子说话了：这个东西圆圆的，表面很光滑。我心里猜想苹果和梨子，梨子表面也光滑，但摸上去有一粒一粒的青春痘，那梨子就可以排除了，答案就是苹果了。男孩子把东西拿出来了，果真是苹果，我心里暗喜，为自己猜对感到高兴。我自己也上去摸了，摸到有个东西表面很粗糙，再摸摸头顶，很像橘子，我把答案说出来，拿出来一看，答对啦！
观察东西不仅可以用眼睛看，还可以用手摸。只要我们细心观察，就会有更多发现。
