借书的作文200字三年级【一】
2、学生表演，创设情境。
（1）两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。
（2）学生评议，从表情和语言两个方面，给予补充。
（3）再请一组同学表演。
1、学生写草稿。
现在我们拿起比，把你招待客人的经过写下来，写的`时候可以想一想我们刚才的表演。
4、点评。
（1）同桌互相朗读自己的习作，互相纠正，互相表扬、肯定。
（2）推荐你认为写得好的习作读给大家听.
（3）交流评议.
5、学生修改。
6誊写作文。
借书的作文200字三年级【二】
我家养了一种草——名叫魔蛋。这些天，这种草的叶子发黄了，我非常着急，心里不是滋味，就想去借一本关于如何养好草的书，就跟妈妈商量，妈妈同意了。
于是，我们赶忙跑去邮局里的书店。我一排排的查找，没有找到。我就去问售书的阿姨，阿姨说：“这里没有这样的书。”我说了声谢谢就走出了邮局。“这可怎么办啊?”我焦急的说。妈妈说：“走，我带你去图书馆找一找吧。”于是我们又跑到图书馆。我一排排地找，总算在一行里找到了，可是有好几本，到底是哪一本呢?我询问了一下前台的阿姨，阿姨说：“那就《养花大全》吧，这本书很好。”于是，我用妈妈的借书证道借书处登记，登记的阿姨告诉我：“一个月内需要把书归还。”“哦，好的，我会尽快归还的。”
终于，费了九牛二虎之力才把书借来了。到了家，赶紧拿书看了起来，我以口气读完了它，原来，这种草不喜欢阳光，而且要勤浇水。我立刻就把魔蛋放在阴暗的地方，我还勤浇水……
一个星期后，魔蛋草长得特好，我记住了培育的方法，不再犯同样的错误。并将书及时的鹮了回去。
通过这次借书，我懂得了许多关于养花的知识，我也知道了书能帮助我增长许多知识，而且，我真正明白了“书是人类进步的阶梯”这句话的`含义!
借书的作文200字三年级【三】
我们班有一个稍胖的女生，名叫累玥(化名。总是挂着一张笑脸，两侧扎着小辫子。她很爱看书，有时候看见别人手里捧着一本她没有看过的书，那可就要打破沙锅问到底了;或者想尽千方百计把书借到手。虽然我对她其它方面不是非常了解，但我敢肯定，她对书可是喜欢到了极点。爱书程度不可低估哦 !
记得五年级的时候，我买了一本新书，课间休息时间，我正津津有味的欣赏着。不知什么时候累玥站在我旁边，她冲我狡猾的笑了笑。我知道她会使出浑身解数来借这一本书，立刻把书塞进抽屉里。这样有趣的书，我才舍不得借给她 呢!尤其是她这种有借无还的人。
为什么这样说呢?有一次我去她家，到书房一看，就一目了然了：光她的书就装了一柜子，。我有些吃惊，便问到：这都是你的吗?
不!这里至少有五分之一是我借的。她干脆的说道。
我想你这些书应该不是最近借的吧!至少应该有两个月了。
岂止两个月，两年的都有!
她这一说，把我弄得哑口无言。
可想而知，她善良的表面背后会有多阴险我可得好好提防呀，以免我的 宝贝书落入她的魔掌，不然就犹如肉包子打狗有去无回了。
我说这话可不是说的好玩儿的，不采取行动，三下五去二，你的宝贝书就莫名奇妙的飞了。
好!言归正传!
喂!干嘛?我假装问道。借书?
呃哼!她把眉毛动了一下。
事先提醒你，这本书可能会令你大失所望哦!我说。内容不精采，有打错别字的现象，太哆嗦几乎说尽了坏话，实际上本书再好看过了。
既然如此，你干嘛还看，而且好像内容很有趣的。
我早知道她会这样说，所以我已经把最好的回答提到了嗓子眼儿，马上说：这书有一幅图画画得有点漂亮，其它的都不好看。其实这本书上根本没有图案，我又骗她。
百闻不如一见!给我看看。她还赖在这儿不肯走。
我也没招了，便说：算了，算了!改天借你，还不行吗?说着准备把书收进书包。
她见势不妙，笑呵呵地说：我做事很迅速的，三天，就三天，保证奉还!趁我不备，抢过书，说了声：谢啦!便甩甩辫子就走了。
啊?三天?是三个月吧天知道!
借书的作文200字三年级【四】
今天，我们在田野扎了一个高大纤细的稻草人。
这还要从庄家说起，外婆家住在悬崖边，每到丰收季节那些野猴子居然成群结队来偷玉米，所以就用稻草人吓吓它们而已，大概是自我安慰吧！聪明的猴子队伍庞大，机灵得让人匪夷所思。
那是用稻草和木棍组成的人，我们给它穿着大家抛弃的花衣服，超短裙，红帽子，还戴了眼镜呢！远看是富家千金小姐，近看像庄家阿姨，它的神情似乎有些紧张，微风吹来，它总是东张西望，手里提着口袋，真想女娲娘娘。
它对工作一丝不苟，无论是刮风下雨，打雷闪电，太阳的炙烤，它也保持神态安然，日日夜夜的坚守岗位，毫无怨言，它那种精神可敬，值得我们学习呀。
借书的作文200字三年级【五】
有一天，我看我们班同学明明带了一本很有趣的漫画书，可那本书是他爸爸从外国买回来的。我又买不来，于是我向他借。真想不到，他居然爽快的答应了。回到家立马把书打开，连吃饭都要看。吃饭时，我看着看着我仿佛被大自然宁静的柔美的绿色世界里……突然一个油点溅到书上了，顿时我惊呆了。这可怎么办，我急得抓耳挠腮像热锅上的蚂蚁，用了好几种方法都去不掉，却越来越脏。整页书都脏乎乎的，最好我只盼望还书的.时候他不会发现这个油点。
星期一，我忐忑不安的把书还给了他。不一会儿他就发现了油点，生气的质问我：“这是怎么回事？”“什么怎么回事，我不知道，可能原来都是这个样子吧。”他气的眼泪都流出来了。
后来，爸爸知道了这件事。对我说“做人最重要的是诚实，做错了事玖应勇于承认错误，这样才是好孩子。”第二天，我主动向他承认了错误，说明了油点的事，请他原谅我。他说；没什么在后来。他一有书就给我看，我们成了最好的朋友。
通过这次借书的经历，我知道有比书更珍贵的，那就是友情。
借书的作文200字三年级【六】
星期五，孙老师给我们布置了一个特殊的作业——双休日去借书。
星期六我和爸爸把东西放在妈妈的单位里，坐上14路去陕西省图书馆。车上人很多，我们好不容易在长安立交下了车，过了马路，就到了图书馆前面的广场，我抬头一看，图书馆有四层楼高。熙熙攘攘的人群有的匆匆走过，有的坐在台阶上看书、休息。台阶上面还有一座思考者的雕像。
我和爸爸经过旁边弯弯曲曲的通道来到办证处，爸爸填了一张表，办了读者证，进入了阅览室。
阅览室里静悄悄的，人们走路、说话都小心翼翼，生怕影响了别人。高高大大的书架边有标签提醒人们这是哪一类书籍。我和爸爸来到了文学类图书哪里。我自己找了一本脑筋急转弯旁若无人的看了起来。过了一会儿，爸爸拿了几本书让我选择：有“奥秘——学好数学”、“中国成语故事”、“游戏”、“365夜故事”和“发现——神话里的怪兽”。我选择了最后一本，它主要描写的是古老的怪兽是人类创造出来的宠物，都是想象加工的，有时候也会成为艺术的表现和想象的源泉。
这次借书我发现了很多人都喜欢读书。并能从中汲取知识和能量，从而充实自己，我会努力的!
