四年级写一个作文成都的名胜风光【一】
瞧，那绿色的海洋是什么？走近一看，原来 是一片嫩绿的麦田，还有那大棚里的几个人边摘草莓边聊天，偶尔也会吃上一颗。乡村，这美丽、和谐的景色绘成了一幅独特迷人的.风景线。
羊，乡下人家照例要养几只，从房前屋后走过，常常会看见一只小羊羔跪下吃羊妈妈的奶（也就是书上说的“鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩”吧！）；或是看见两只稍微大一点的羊在互相挤犄角，这样可以利于犄角长地更快，而且长得更坚硬。
小溪解冻了，鱼儿活蹦乱跳地在水中嬉戏，还有的小孩子们一时兴起便会跳进小溪中抓上几条鱼，真是快活极了。
下午出去散步，看见广场上的人非常多，有的在跳广场舞，有的在打乒乓球，还有的在玩健身器材。
这就是美丽的乡村风景。
四年级写一个作文成都的名胜风光【二】
步入公园，首先，映入我眼帘的是一座月牙形的石拱桥。我站在桥上，看见一些亭台长廊，曲曲折折静立湖边。我们一边走一边观赏着四周的美景，偶尔，会听见青蛙跳入水中的“扑咚”声。抬眼望去，屋檐下有许多空巢的燕子窝，燕子们大概都去觅食了。
走着走着，我们来到了听雨台，是一座两层的伞状的小亭子，坐在里面，微风拂面很是凉快。远远望去，狂阔的湖面横卧在眼前。湖面泛着波浪，在阳光的照耀下，波光粼粼。远处的高楼大厦，在雪山的映衬下，显得格外渺小。站在亭里向下望去，许多游客陆陆续续地走进码头，他们身穿橘黄色的救生衣。随着一声“嘟嘟”的汽笛声，游船缓缓的驶入湖中心，掀起的`波浪，潮水般涌向湖边的台阶。
吃完午饭，我们沿着湖边散步，路边的杨柳，在午后阳光的照射下，懒洋洋地垂着枝条。透过树叶的缝隙，我看到了许多垂钓者，个个表情严肃，一动不动，好像一樽樽“雕塑”，躲在遮阳伞下，目不转睛地盯着湖面的浮标。
不一会儿，我们来到了荷花池，大片大片的荷叶像蒲团一样坐在水面上，一串串毛蜡像“烤肠”一样，穿在“竹签”上，我趴在危险的木桥边，忍不住摘了几根。此时的荷花已经凋谢，往日那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”情景再也看不到了，只有等待来年的夏天。
转眼夕阳西下，我恋恋不舍地离开了北湖公园。
四年级写一个作文成都的名胜风光【三】
来到了山清水秀、风景独持、丛林茂密的亚热带山地雨林的绿色氧巴，从远处眺望，流溪河的风光尽收眼底，如置身于奇幻仙境之中。
来到河边，流溪河犹如天上的银河一般，望不到边际。只见那碧波万倾的湖面上，分布着大小二十二个岛屿，如镶嵌在湖面上的白玉翡翠。阳光照射在湖面上，波光闪动，真是“滟滟随波千万里”。我继续向前走，仔细观看流溪河。这里的水真静啊！静得让人感觉不到它在流动；这里的水真绿啊！绿得像一块无瑕的翡翠；这里的水真深啊！犹如万丈深渊，深不见底。
远处的山危峰兀立，怪石嶙峋，名树古藤，雄美壮丽。从不同角度看去，所见到的景色各不相同。从正面看，就像一个巨人；从侧面看，就像一个老人；从远处看，就像一个个驼峰；从近处看，就像一个婀娜多姿的少女……就像诗人说的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。
湖面水平如镜，在上面漂着几艘小船，荡起一圈圈白色的'涟漪。那一座座耸立在湖面上的山连绵起伏。这样静的湖，加上这样秀的山，连成一幅壮观、美丽、雄伟的画卷。
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上河边绿树荫荫，花儿明艳，不愧被誉为广州及珠三角的“休闲圣地，绿色天堂”呀！
