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写房子作文500字左右(关于房子的500字以上的作文)

写房子作文500字左右(关于房子的500字以上的作文)

更新时间:2023-04-03 18:55:47
写房子作文500字左右(关于房子的500字以上的作文)

写房子作文500字左右【一】

金色的草房子,苦苦的艾叶,清清的'小河,一望无际稻田,这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子。顽皮,聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及文静的纸月······这些都出自曹文轩叔叔的《草房子》。

《草房子》记叙了男孩桑桑在小学六年的生活中发生的一次又一次的催人泪下的故事。每读完一个故事。我都会感到一种震撼人心的力量。善良,顽强,坚持,奋斗······

故事中最撼动人心的莫过于泰大奶奶,她是书中最顽固的人。在油麻地生活了几十年,房子在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,他是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的的乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化,主动离开校园,用拐杖赶走校园的鸭子······最后,她竟然为了学校的一个南瓜,不慎落而离开了我们。我不禁想:“是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么让她为了区区一个南瓜不顾眼前白花花的河水?是爱!是油麻地人对她纯真的爱,也是她那颗感恩的心。

让我最敬佩的是书中的杜小康,他曾是油麻地最富有的人家,一夜之间,他家里变得一贫如洗。但一直生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现的分外勇敢和坚强。杜小康与厄运相拼时悲怆与优雅告诉我们:一苦难来临时,我们不能逃避。而要满怀希望,微笑面对。

《草房子》魔力般吸引我,主人公悲,我也悲。主人公乐,我也乐。它是一本永远值得我珍藏的书!

写房子作文500字左右【二】

读了《草房子》这本书后我不但学到了怎么做好孩子,我还喜欢文中的几个人,下面让我来说给你听。

我在这本书中最喜欢的人物有:陆鹤,纸月,桑桑,杜小康,细马。陆鹤很高,也很坚强。在文中同学们都叫他秃鹤,因为他的头发很光没头发所以同学们都叫他秃鹤。纸月写的字很好看,跟学校的校长桑乔有的一拼,纸月是从板仓小学转过来的,因为有人欺负她所以才转到油麻地小学上学的'。桑桑是油麻地小学校长桑乔的儿子,因为是校长的儿子所以有一些傲气,但是作文写的是全班最好的。杜小康是全班的班长,也是全班学习最好的榜样,是油麻度最富有的人的儿子。细马是一个不喜欢上学,但是很喜欢放羊,放牛,什么动物都喜欢的人,他是一个非常有爱心的人。

《草房子》这本书让我很快乐了,读了让我感到人间处处有真情,只不过我们还没发现我希望大家来看一看这本书。

写房子作文500字左右【三】

我喜欢上曹文轩叔叔的书,是从《草房子》开始的,于是,一口气读了好几本他写的故事书,最爱的是他那个《一只叫凤的鸽子》的故事。

始读故事,我的情感天平完全向着故事里家境贫困的秋虎,对夏望身上那种富家公子哥的傲慢尤其厌恶。当读到夏望在学校里当众嘲讽贫寒朴实的秋虎时,我就不由得愤怒起来,着实为秋虎打抱不平。故事一波三折,读着读着,我对夏望的厌恶渐渐变淡了,直到我读到夏望家发生变故,家里的财物被债主一抢而空,他却把那只叫凤的鸽子保护得非常妥帖,我的那种厌恶感竟然悄无声息地完全消失了。因为我发现,夏望其实和秋虎一样,也是个极其爱鸽子的孩子,他的内心里也有温柔善良的一面。故事的主角——秋虎,他的一举一动更是时刻拨动着我的心弦,为了赎回凤,每天的落日余晖里,他撒网捕鱼的画面早已深深刻在了我的脑海深处。一开始我觉得家境如此悬殊的两个人是不可能走到一起的,但,故事的最后,秋虎和夏望共同提着装着凤的鸽笼,一起去领奖,让我内心一阵轻松。是凤让他们开出了真正的友谊之花,这友谊,治愈了两颗受伤的心。

真正的友谊是不分地位贵贱和财富高低的,我被书中秋虎和夏望的故事温暖着,希望自己也能传播真正的友谊之花。不久前,我和弟弟在乡下奶奶家养了一条可爱的小狗,我们常常和它开心地玩耍。奶奶家附近的一些邻居是从外地来打工的,他们的小孩跟我差不多大,他们的衣服上,裤子上,经常粘着泥巴,好几天都不换一套,灰头土脸的,尽管我们也算不上富裕,但是看得出,生活还是有些区别。每次逗弄小狗,他们总是站得远远的,或是悄悄地站在树后面看我们,眼神里流露着羡慕的神情。几次观察下来,我断定他们也很想和我们一起逗小狗。有一次,我大方地将我的目光迎上他们,并向他们热情地招手,让他们过来。他们先是一愣,然后明白了我的意思,慢慢靠近过来。刚开始,他们还不太放得开,我就和弟弟主动把小狗递过去,让他们一起玩耍,不一会儿,空地里就响起了我们欢乐的笑声。从此,我在乡下又多了几个朋友。

出身、财富、地位等等,都不足以成为友谊的障碍,只要我们真心地敞开心扉,就都能结成美好的友情,盛放真正的友谊之花。

点评:这是个爱读书,爱思考的孩子!小作者的情感随着故事的推进渐渐清晰明朗,感悟到友谊的可贵,真正的友谊不分高低贵贱,有自己独特的思考,真好!同时,结合自己的亲身经历,表达出自己的真情实感。小作者从文本中感悟思考,并跳出文字,回归生活,运用于生活实践,相信他平时一定能和伙伴友好相处。这就是书给予的能量!

写房子作文500字左右【四】

苦苦的艾地,金色的草房子,静静的大河,这就是油麻地。油麻地小学是一色的草房子。十几幢草房子,似乎是有规则,又似乎是没有规则地连成一片。在这些草房子的前后或在这些草房子之间,总有一些安排,或一丛两丛竹子,或三株两株蔷薇,或一片花开得五颜六色的美人蕉,或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛。这一幢幢房子,在乡野纯净的天空下,透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时,那房子顶上金泽闪闪,又显出一派华贵来。

谐趣而又庄重的叙事风格、独特而又新颖的整体结构,曲折而又智慧的情节设计,《草房子》处处彰显着人性美,铭记着俯人泪下、撼动人心的故事:桑桑与纸月少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年杜子康与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩秃鹤对尊严的执著坚守,垂暮老人秦大奶奶在最后一瞬所闪耀的人格光彩,桑桑在亡体验中对生命深切而优美的领悟……

一杯清茶,一本《草房子》,一天之中几次泪洒衣襟,《草房子》留给我的震撼与感动是那么真实而悠远……草房子与男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活紧密相连,而我的五年小学快乐的时光是在瓦房子里度过。

我的故乡是当地有名的侨乡,我们的小学得益于海外华侨心系家乡对乡亲们的桑梓情怀。在当时每个村庄都还是泥泞小路,我们家乡就已经铺上了石板路。宽阔的瓦房子教室一间连着一间,围成了一个宽广的操场。操场四周种着一棵连着一棵的龙眼树。这就是我的小学,我的五年小学生活与她息息相依。幸福的生活里有龙眼花香,有亲手栽种的银桦树,有游动着小鱼的清澈小溪。放学后,我们几个小伙伴常到学校后的小溪里汲水来浇灌我们新种的银桦树,幸福的笑声久久回荡在校园上空。

也许,我们每个人都无法走出自己的童年。

写房子作文500字左右【五】

《草房子》的美,浸透全文。

秃鹤的光头,纸月的书包,细马的羊群,桑桑的鸽子,白雀的歌声,秦大奶奶的苦艾地,水道密布的油麻地,金色的草房子,浩淼无边的芦苇丛,浸月寺屋檐下寂寞的风铃声……

曹文轩曾经说过:“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。”而《草房子》的美,就像铺在房顶的茅草一样,经久不朽。

这里有大河上被驱赶的鸭群游泛起的涟漪、树林里被猎人追逐的慌张窜逃的野兔和五月的阳光下闪烁着金子般光芒的麦穗,有清冷高阔的秋冬夜空下孩子们单调而快乐的游戏,更有茅草盖成的冬暖夏凉的金色草房子校舍。人性和成长的美就这样在无华的`叙述下展开,从容的就像油麻地的大河一样,平淡不惊,缓缓流淌。

《草房子》里的人性美

桑桑的世界有秃鹤,纸月,阿恕,细马,杜小康……当然,还有他的鸽群。

秃鹤,一个孤单而又倔犟的十足的小秃子。秃头让他的自尊心受到了伤害,秃鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光,用生姜擦头希望长出头发来,用戴帽子企图遮掩自己的秃头。然而当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时,他用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。但是,孩子的天性是纯真的。他希望得到大家的认可。在剧本《屠桥》里,他站出来担当起了别人不愿的角色,而且“把那个角色演绝了”。第一章的文末平淡而感人的叙述着:

秃鹤正坐在小镇的水码头的最低的石阶上,望着被月光照得波光粼粼的河水。

桑桑一直走到他跟前,在他身边蹲下:“来找你的,大家都在找你。”

桑桑听到了秃鹤的啜泣声。

油麻地小学的许多师生都找来了。他们沿着石阶走了下来,对秃鹤说:“我们回家吧。”

桑乔拍了拍他的肩:“走,回家了。”

秃鹤用嘴咬住指头,想不让自己哭出声来,但哭声还是克制不住地从喉咙里奔涌而出,几乎变成了号啕大哭。

纸月哭了,许多孩子也都哭了。

纯静的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年……

陆鹤的秃头折射了孩子纯真的人性。此时他的光头是美的,是油麻地小学的一道好风景。

小说中的秦大奶奶是一个固执,又闪耀着善良慈爱的老人。从开始时为了地而与学校争斗,她令人哭笑不得的行为表现了她的固执。然而落水小女孩的一声奶奶又唤起了她慈爱的一面,她奋不顾身地去搭救小女孩,又在油麻地小学师生的爱戴与挽留下固执地放弃了那倾注自己和丈夫所有青春和心的土地。秦大奶奶的苦艾“笔直地挺着,在从田野上吹来的风中摇响着叶子,终日散发着特有的香气”正像这位老人一样,执着地坚守,又默默地奉献。

草房子里的每一个人物都是饱满鲜活的,就算是戚小罐,白三,慧思和尚,纸月奶奶,无一不有着自己的性格与特点。白三的无赖与爱财,慧思和尚的高雅与脱俗,纸月奶奶的慈爱与细谨……他们仿佛就活在眼前。《草房子》的人性美就晕染在每一个人物的动作,语言中。小孩们夜空下的游戏,小学老师和村民、家长、学生之间的淳朴关系,小孩特有的“竞争”和“嫉妒”,在秦大奶奶、在细马、在邱二妈、在桑桑妈妈、在温幼菊身上的美好的真情让人温暖。而纸月和桑桑之间超乎友谊的关爱,蒋一轮老师和白雀互爱互慕的感情,和最后纸月的离去、白雀和蒋一轮的悲痛结局让人不禁心底一颤,甚至抽搐,但这是真实的,同时又是凄婉的。“把一切困扰和矛盾都化解在温和的人生的光芒之中”,这就是草房子里闪耀着的人性美。