吃饭场景的一篇小作文动态描写【一】
1、上午8：00上课， 中午放学11：15；下午13：30上课，傍晚15：35放学。
2、给孩子买一两本现代儿童文学作品。
3、请家长每天督促孩子读5-10遍语文并完成各科作业。好的开始是成功的一半。
吃饭场景的一篇小作文动态描写【二】
数学课上完了，我要吃饭了！我飞一样的速度冲出去，拿了一盒饭，快速走向教室，随后打了一碗绿豆汤，拿了一双筷子。
“值周老师来了！你们还不安静！”于是，调皮捣蛋的同学们全部停止了胡闹，都坐到了位置上。值周老师走后，全班同学又围到这，围到那，开始说说笑笑，大喊大叫。小班长又训上了：“值周老师走了，你们就吵起来了！”好吵啊！好吵啊！我饭都吃不下去了！我默默地喊着。
“啊！总算不吵了，我可以好好吃一顿饭了。”我可是这个星期的吃饭组长。这个时候，李胜拿着他的饭走了过来，我看了看他的饭盒说：“端。”我又开始大吃大喝。这回，陈妤晨把饭盒拿给我看，我看见她满口都是饭，饭都吃光了，于是我说：“端。”今天，我的口味不错，菜是花菜和鸡腿，还有猪肉脯。我一下子就吃完了。汤也喝完了。
我喜欢吃今天的饭。
吃饭场景的一篇小作文动态描写【三】
晚饭时间，妈妈从厨房端出了一碗香喷喷的红烧排骨，爸爸忍不住想要先尝一口，但被妈妈阻止了，说：你先去房间叫儿子出来，我们一起吃。于是，爸爸站起来向卧室走去。
爸爸一边走一边想：儿子在房间里干什么呢？他急匆匆地打开房门，看见儿子托着下巴正目不转睛地看一本书。爸爸小声喊道：儿子，快来吃饭吧。儿子正沉浸在精彩的书本里，压根没听见。爸爸又叫了一声，儿子这才反应过来。他失落地站起来，向餐厅走去。这时，爸爸看见地上的书，心想：是什么书这么吸引我儿子？他弯下腰一看，也被里面的精彩内容深深吸引了。
妈妈和儿子在餐厅等了好一会儿，菜都凉了，都没见爸爸回来。妈妈生气极了，指着房门说：儿子，你去看看你爸爸，怎么叫了你自己却不来吃饭呢？
儿子推开门一看，发现爸爸正在看自己的书，问道：爸爸，我这本书是不是很好看呀？爸爸回答：是的，儿子，这本书真精彩。
最后，父子俩一起有说有笑地看了起来。
吃饭场景的一篇小作文动态描写【四】
这学期，我不愿意在小饭桌吃饭了。因为不论天多么冷，小饭桌的饭菜总是凉的。据说饭菜凉是因为小饭桌的爷爷奶奶怕饭做晚了，我们吃不上饭。
我想到我姥姥家就在学校附近，骑车很快就能到。妈妈说，每天中午放学时，姥姥、姥爷会在校门口接我，送我去姥姥家。
中午放学了，我一出校门就看见了姥姥和姥爷，就跟着他们走了。在路上，他们一个劲儿地劝我注劲儿地劝我注意安全，但是我不像他们想象的那样不遵守交通规则。我看到红灯就停下，哪怕是要等一分钟的时间我也等。
到了姥姥家，我直接走向厨房，立刻吃了起来。姥姥家的饭没有凉，吃起来很好吃。要是在小饭桌，菜都是凉的，就是再爱吃的菜也不动一口。
第二个星期，姥姥摆在桌子上的是我最爱吃的荷兰豆，我看到了，立即大吃起来，到了最后，一盘荷兰豆已经见底了。妈妈对姥姥说，我要是遇到爱吃的菜，能吃半个月不变样呢。
我非常喜欢在姥姥家吃中午饭，她家的菜真好吃。
吃饭场景的一篇小作文动态描写【五】
王斌今天下午请客吃饭去了，我觉得在这个吃饭的时候就主要是喝酒了，其他的事情也没有什么了！
我们就只在刚刚开始的时候吃了一会饭，今天下午的饭菜也就一般般，看起来很多，但是在吃饭的时候就感觉没有什么了，而且根本就吃不饱肚子，这只是为了意思意思，也没有什么其他的意思！
我们就决定开始喝啤酒，这也算是一个最主要的活动内容，我们就只是在吃饭的时候喝了几杯，我在其他的时候就是喝热水，我感觉这个时候喝热水还是一个好的选择，而且我这个人真的不适合喝酒，而且现在已经是冬天了。可是这都不可以改变命运，大家还是开始玩游戏喝啤酒！
这一次每一个都有机会，如果会玩游戏就玩游戏，不会的人就比大小，输得人必须喝一杯啤酒，也不知道是怎么回事，我今天下午的运气不佳，一圈过来以后就只是赢了一个人，我就在这个时候必须喝七杯啤酒，这真是一件很不爽的事情！
吃饭场景的一篇小作文动态描写【六】
吃饭场景的一篇小作文动态描写【七】
我们班的王老师是一个“不爱吃饭”的老师。
他每天中午吃饭时，总要反过身来看一下同学有没有说话，有没有丢菜，有没有挑食。王老师总是说：“吃饭不能说话哦，认真吃，快点吃哦！”可我看，王老师自己真是一个不认真吃饭的老师。
下午，我吃完了饭来到教室，可王老师还在仔细地看同学们的本，我不想打扰王老师，就轻轻地拉开门走到自己的座位，王老师头也没抬，就说：“罗人昆，把总复习给我。”我连忙打开抽屉，拿出总复习交给王老师。王老师看得全神贯注，好像一个字也不愿放过似的。
王老师这么不记得吃饭。她可真是一个不爱吃饭的老师呀！我想说一声：老师，您辛苦了！
吃饭场景的一篇小作文动态描写【八】
叮铃铃！叮铃铃！下课铃声响了，同学们纷纷从大操场跑回班级门口，拿起饭盒就往教室里走。
同学们开始吃饭了，有的在讲话，声音听上去像一个个大喇叭在叫；有的同学在快速地吃着饭，像是一只只饥饿的狼，正在享受美餐呢！还有的在看书，饭盒一动也不动，就像一个木头人。
突然老师来了，大声地说了两声：“安静！”正在吃饭的我，瞬间被两次安静震醒了。我现在才发现，我们班吵得满天飞了。老师又开始讲纪律了，我猜是讲给没有带耳朵的同学听的。可是老师一走后，同学们就又开始讲话。我看这些同学，是把老师的话从左耳朵进右耳朵出来了，看来是真的无药可救了。可是也有些同学在认真地吃饭，他们认真地吃着每一口饭菜。不到一会儿就吃完饭，饭盒里一粒剩饭也没有。他们是多么珍惜粮食啊！
这就是我们班吃饭的情况，我不喜欢，你呢？
