安全教育警钟长鸣作文300字【一】
学校组织全校观看交通事故影片，那一个有一个活生生的事例，时刻警惕着我们要遵守交通规则，要珍惜自己宝贵的生命！
有些人因对交通知识的淡薄，没有想到交通事故的严重性，而让那悲剧一次又一次的上演，而一些人却是知法犯法。
在影片中，一辆无牌又严重超载的的大卡车与一辆摩托车相撞……当我看这影片时，面对着残酷的触目惊心的局面时，实在令人痛心疾首。那残酷的车祸使美好的家庭家破人亡。在车祸面前，很多人都是无辜的——生活在童话里的孩子;正逢青春的青年；支撑着整个家的人……
每一起交通事故的发生，无不让家人揪心的痛。他们怎忍心看着白发人送黑发人？他们怎忍心看着儿女离去？他们怎忍心看着亲人从“人间蒸发”？他们终日以泪洗面，他们可能还幻想这是一场梦！他们多么“愚昧”他们的爱却多么伟大！
那些粗心大意的驾驶员啊！生只有一念之差。想想那一幕幕可以避免的吧，让我们明白了安全存在心中，生命才能把握在手中啊！
人的生命只有一次，我们应该珍惜宝贵的生命！
安全教育警钟长鸣作文300字【二】
刚刚从网上看到了一则报道，这条新闻，看了令人痛心而又惊诧。
六月九日，一天之内就有十六名学生溺水身亡。
这是多么令人心痛的一则报道啊！难道这还不能引起社会的关注吗？
无独有偶，类似的事故也不止一次两次地发生。几乎每天，都会有几张笑脸永远消失在人间……
是时候敲响安全的警钟了。
为了对我们自己的生命负责，请不要在父母不知道的情况下擅自下水游玩。这样，一旦发生意外，无人知晓，后果将会不堪设想……
当然，我们也要做到“出必告”，在父母不知道的情况下不要擅自走出家门。外面的世界很大、很复杂，万一发生意外，父母就会替你担心。如果不想让父母操我们的.心，就请出门前告诉父母一声，好让他们放下心来。
如果我们在独自外出游玩时发生了意外，我们就要大声呼喊、求救，让旁边来往的人群知道你遇到了危险，就会伸出援助之手，来帮你脱离险境……
在独自外出时，最好带着手机等可以联系到家长的联系工具，要按时地联系家人，好让他们放下心来。
独自一人外出，最最重要的还是要遵守规定。走在马路上，我们就不能闯红灯、不能翻越护栏、不要人车混行、要走人行横道，过马路要走斑马线；在河边玩耍，我们不能私自下水去游泳，标有“水深危险”等提示牌的地方我们尽量不要靠近，如果河边没有设置护栏，我们也不要靠近；立有“施工工地”等地方我们也不要靠近，切勿不要觉得好玩，就擅自进出。说不准什么时候有“不速之客”降临头顶，那时要后悔也来不及了……
生命，对每个人都是平等的，每个人只有一条生命。因此，我们一定要善待生命，对自己的生命负责。
让我们再一次敲响安全的警钟，为自己的生命负责，为自己的生命着想！
安全教育警钟长鸣作文300字【三】
说到安全事故，似乎离我们很遥远，但它却无处不在，有多少人因它失去了活力，又有多少人被它夺去了生命。一次游泳、一次荡秋千、一次上下车、一次玩玩具，都可能构成对生命的威胁。所以，请你留意，留意自己的安全，留意自己的生命。
为了提升中小学生的安全意识，湖南卫视特意推出了一个五天制的安全教育节目，让我们在五天内变身为守护生命安全的使者。在老师的推荐下，我也认认真真地观看了此节目。我的眼睛一盯上屏幕，就被牢牢地吸引住了，屏幕上那活蹦乱跳的身影、那滑稽可笑的人物表情，都让我忍俊不禁。
我还记得有这么极为揪心的一幕：一个孩子在没有大人保护的情况下，无遮无拦地荡着秋千，而且越荡越高。不知怎的，那孩子突然两手一松，直接从最高处摔了下来。伴随着一声凄惨的尖叫，那孩子已经被赶来的“禁止侠”幸运地接住了。看到此处，我终于长出了一口气，还真是虚惊一场呢！不过，没平静多久，我的心又不听话地跳到了嗓子眼儿。其实，也不过是一个实验：工作人员将射击过的、温度很高的玩具枪和配套的“子弹”放入假人的口袋中。几秒钟后，只见滚滚白烟缓缓升空，实验伴随着子弹的炸响、熏人的烟火和烧毁的假人结束了……可别怪我胆小如鼠，毕竟我在心理上毫无防备啊！看着这一幕幕，不禁让我回想起我小时候的种种莽撞行为，在感到深深后怕的同时，也不由得暗自庆幸。
这一系列的节目，让我深刻地领悟到：如果光凭运气冲动行事只能凶多吉少，只有时刻提高警惕、防备意外，才能获得长久的安全与安宁！
安全教育警钟长鸣作文300字【四】
今天下午，我和我爸爸来到了老师给我们的电影票上所写的地址听讲座，题目是《小学生安全教育》。
这里人山人海、水泄不通，我和爸爸找了个位置坐下。首先观看了有关小学生安全事故的几个案例。慕老师给我们讲：安全是不要做危险的事，如玩火、玩电、玩不应该玩的东西，不然会导致煤气爆炸、火灾和触电等。作为小学生，这些东西是不应该摸的，我们要经过妈妈、爸爸的同意和说明这个东西怎么玩、怎么用，这样我们才能避免危险。过马路一定要走斑马线和遵守交通规则，在学校不拿小刀和锋利的东西与同学们嬉戏。不到危险的地方玩耍和游泳。同学们听的都很认真，我从中起到了很大的启发和帮助。
最后，慕老师又给我们演示了记单词的准确方法——联想记忆法；想、找、拼 ，并在热烈的掌声中结束了这次讲座。
