四年级课堂上的有趣的小插曲作文【一】
盼星星盼月亮，我们终于等来了这学期的春游活动。明天就要出发了，按惯例，我们知道老师今天一定会讲明天的出游安排和注意事项。果然，老师来了，但却带来一个不好的消息：因为一辆车只能载四十五人，我们班剩下五人要调到另一辆车上，不能全班坐在一起。老师调了五位女同学过去，她们都哭了。是啊，谁不想和全班同学一起度过这开心的`日子呢？她们哭着哭着，全班同学都跟着伤心地哭了起来。下课后，有些男同学去找校长，校长马上找了谢老师下来了解，谢老师给我们讲了一个“山羊乘舟”的故事：有六只山羊乘舟过河，但小舟一次只能载五只羊，它们上去五个，想想，多一个也没什么，结果最后一个又上去了，但后来就发生了意外，掉进河里去了。听了谢老师这一番话后，我们不说话了，后来有几个男同学举起了手，自愿去2号车。 我们看着，心里真感谢他们。
这就是春游前的小插曲，它让我深深地感动，那几个男同学更让我刮目相看，无比敬佩。
四年级课堂上的有趣的小插曲作文【二】
这个星期，老师交给我们一个小任务，要我们自己到街上做个调查，题目是：正确使用中国汉字。
星期六，我带着老师给我们布置的任务独自一个人到街上调查，我来到步行街，各商店的招牌真是琳琅满目，目不暇接啊!我到处寻找目标，有的使用同音字有的用形近字，如一家水果店告示上写着：“波萝每斤2元”他把“菠”字写成“波”字。路过市场，我看见一个老奶奶旁边竖着一块招牌：新鲜鸡旦，每斤五元。发现了一个错别字就走到老奶奶面前说：“老奶奶，你把“蛋”字写成了“旦”字，你能把它改过来吗?”老奶奶慢条斯理的说：“噢，是吗?我也很想改过来啊!但是，我是从农村来的，没什么文化。况且，我就是一个卖鸡蛋的，我哪会带笔出来啊?小朋友，你能帮我改过来吗?”听了老奶奶的话，我立即用自己身上的笔帮老奶奶改过来。老奶奶开心地笑了，我也兴高采烈的回了家。
这次行动让原来胆小的我变得大胆了，勇敢了许多。而且，也到了什么叫帮助人是多么快乐的一件事，让别人感到快乐比自己快乐更有意思。能让中国每一位公民正确使用祖先留下来的文化遗产，才是最好的。
四年级课堂上的有趣的小插曲作文【三】
下课了，我急急忙忙飞奔下楼梯，飞快地跑到花坛下。我仔细地寻找，看到一只蜗牛，把它拿起来一看，竟然是个空壳。
快要上课了，我快速扒开草丛寻找，终于找到了一只蜗牛。但它似乎是的。我看书上写着：“蜗牛一捉到时，都在睡觉的，只要把蜗牛放在温水里，它就会慢慢苏醒。”
我试着按书上的方法把蜗牛放在装有温水的碗里，仔细观察起来：它的壳是灰褐的`，顶部尖尖的，越往后越宽。不一会儿，只见它伸了伸懒腰，露出软软的灰白色的腹足和两对像天线一样的褐色触角。它向四周打探了一下，觉得安全了，就慢慢地蠕动身子往外爬。我用手指快速触碰了一下它的触角，它好像很害怕似的，赶紧把腹足和触角缩进了壳里，看也看不见了。我用尽了各种办法，它也不肯再伸出来。于是，我把它放在不锈钢栏杆上，远远地看着它的一举一动。
蜗牛爬行的姿势可真有趣：灰白色的腹足就像水波纹一样蠕动着，慢慢地向前爬行，身后还留下一条波浪形的白色痕迹。我看得都入迷了！
