幼儿园园庆主题作文【一】
今天早上，天气凉爽，我和爸爸妈妈准备去丰庆公园玩。
我们准备好后，踏上了游玩的路程，经过了10几分钟，我们兴高采烈的来到了丰庆公园，我们一进门，看见了一个大大的石头，我好奇极了，心想，这是什么呢？边想着边问爸爸：“这是什么呢？”爸爸朝我这里走来，看了看“石头”，对我说：“这是一个画着地图的大鼓呀！”爸爸说完，我仔细的朝鼓上看一看，自言自语的说：“的确是画着一张地图的鼓真有趣”。
我们走着走着，来到了湖旁边，我和爸爸妈妈走在湖旁边，边走，边赞叹着美丽的风景。我说：“哇，这些小花好美丽呀！”爸爸说：“你看，这棵大树长得真雄伟”。妈妈说：“你们看，湖里的小金鱼多么悠闲自如呀！”小鸟似乎听见了我们的赞叹声，在树上叽叽喳喳的说个不停，我估计，他们也在赞叹呢！
我趁爸爸妈妈正在湖旁专心致志的照相时，悄悄跑到了一个大土坡上，想看看有什么更好的景点，忽然，我眼前一亮，看见了一个很大很大的石头碗，碗上还有一把筷子，更重要的是，筷子上坐着一个帅气的小男孩，我吃惊极了，赶紧跑回去叫爸爸妈妈来，我跟他们把事情的经过讲了一遍，他们竟然不相信，我只好使出绝招：我对妈妈说：“那坡上有一家买衣服的，你要不要去看看”。我的话还没有说完，妈妈就急匆匆的跑上坡，因为妈妈最喜欢逛街了。该轮到爸爸了，我走到爸爸身旁，对爸爸说：“那坡上有一场比赛，是羽毛球”，我不用说后面的话了，因为爸爸一听羽毛球三个字，就会放下所有的活，前去观看。我可不是故意欺骗他们，我只想让他们看看这座石像，长长见识。我跑到坡上看着他们被我戏弄，大笑起来。之后我们全家还和这座雕像合影留念。最后我还玩了很多游戏，有摩天轮、旋转木马、沙画、划船。今天真是太开心了。
我喜欢丰庆公园。
幼儿园园庆主题作文【二】
今天是大年初二，所有的儿女来到奶奶家团圆团结一起吃饭的`日子，
清早，太阳从东边升起来照耀向窗户其中我的床上，好刺眼，我揉揉眼睛一看时间钟表。哦，已经8钟头了。想睡都睡不着了。我只好起床了。我把先依然叠被子，之后就去洗脸和刷牙。
正在刷牙中，忽然想起：今天来的人也许很多吧。我就笑了一下。好好整理身上，要注意自己的形象。我走出门去奶奶家看看，瞅见了三姑正在打理洗菜和切菜。我这么固执想不通，不管什么好日子，每次都要来得早阿!哎，不管了，去看下老姑。老姑在厨房料理摆东西和擦墙，盘子等…。。我发现老姑怎么不做菜了呢。迷惑不解地走到便问老姑：“老姑，你怎么不做菜了?你而今怎么了?”“累了，今天由二姑夫来负责做菜”老姑说道。我看老姑仿佛昨天尽全力一天做好吃所有的菜，所以老姑今天劳累了，应当换来代表老姑做菜。
过了一段时间，所有的人都来了，还有没来的人就是漂亮的娜娜姐和帅气的姐夫，还有可爱的妹妹。我感觉无聊百赖了，去到厨房一下，家人正忙着做菜。发现在我旁边有准备的大餐。一看就忍不住想吃一口。“这个菜味道不错”我吃得兴奋地说。二姑夫高兴着说：“嗯，好吃吧!你再来吃一口”“嗯，好吃，不吃了，吃够了” 我不好意思说道。我离开一下厨房。
在我面前忽然打开的门原来是娜娜姐他们算是来了。我感到惊讶。“明明”娜娜姐见我微笑挥挥手说道。我也微笑着挥挥手。我和姐姐，可爱的妹妹一起玩耍。有个大姑叫我：“明明，过来”我不知是什么意思。走到了大姑的面前说道：“怎么了，大姑?”大姑从裤兜拿出一百元钱。我一看是给我压岁钱的吧，我紧张地回去，被大姑抓到我的手地伸手给我压岁钱，我说：“这个…。。不用了吧?”“拿着吧，大姑给你的压岁钱”我想：不收下，不太好吧。
我只好乖乖收下大姑的压岁钱说道：“好吧，谢谢大姑，每年一次我都会到你家聚会”大姑高兴着说：“好，好孩子”我拿着压岁钱开心地回去和他们继续玩。
已过一点半了，上菜的都准备好了，我们进来一看是大餐。如何这么多菜啊?所有的菜都很似老姑一样的做菜。其实，老姑和二姑夫调料做法不一样!老姑做的菜很好看，而且味道不是太好。二姑夫做的菜好看，而且做的也好吃。我们坐下地慢慢吃。大家都在欢声笑语。我看他们开心，我也会开心。我们都吃完饭了，大家都到我家玩溜达，有的玩扑克，有的聊天，有的玩电脑。
到4钟头了，家人都回家了，真是好怀念他们哦，又去奶奶家看一看。哦，爸爸和别人一边喝酒一边聊天。我看他们如同好友谊又关系好。哎，真的并不容易，每年一次团圆团结在一起。真是难得。我们好好珍惜过年的几天。我想这就是最大的丰收了。
幼儿园园庆主题作文【三】
：我国的传统节日活动是宝贵的教育资源，凝结着中华民族的民族精神和情感，集中体现中华民族勤劳勇敢，尊老爱幼，追求和平，团结合作等优秀品质和精神。这些优秀文化和精神的传承是教育必须承担的使命。幼儿园园庆主题作文【四】
情感是人在社会活动中对客观事物所持态度的体验。丰富而健康的情感是人们精神生活得以高度发展的必要条件。尤其情感对孩子智慧的发展、德性的养成，以及整个人的成长，是阳光，是甘露。如果没有健康的情感就没有完美的童心。但是，儿童的情感生活并不完全是自发的。儿童心理学告诉我们，幼儿期是萌发各种情感的重要时期。诚如郭沫若先生所说：“人的根本改造应当从儿童的感情教育，美的教育入手。”所以，我们抓住传统节日教育的核心意义，把握要点进行价值遴选，找准和突出传统节日文化中的精华，然后设计活动，使幼儿在传统节日活动中健康情感得到发展。我们利用“春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、冬至节”这些中华传统民俗节日，挖掘其中蕴涵的优良品德教育资源，对幼儿进行传统节日启蒙教育，增强幼儿对传统节日的兴趣，让其初步了解我国传统民俗节日。培养幼儿敬老、友爱、善良、勤劳、勇敢等健康情感与品德。
幼儿园园庆主题作文【五】
：幼儿 传统节日教育 ；重要性《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确规定幼儿德育目标为“萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动的情感，培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为习惯以及活泼开朗的性格”。并指出一条有效的培养途径：“让幼儿高兴参加各种节日活动，从中感受节日的愉快”。但随着高科技的发展，人类文明的发展也是日新月异。在这种背景下，教育迅速发展。可是，一个具有悠久历史和丰富节日文化的、十亿人口的泱泱大国，为什么孩子们所熟知并热衷的却是“洋节日”“洋风俗”？很多人对于传统节日的概念已经淡化，尤其对身处激烈社会竞争中的年轻家长而言，对传统节日的了解更是少之又少。因此，重视我们的传统节日就是在弘扬我们的文化。下面浅谈在幼儿园开展传统节日活动的重要性。
