绿豆芽作文四年级【一】
今天早上，老师布置了一项特别的作业——观察绿豆的生长过程。回到家中，我连书包都没放下就冲进厨房，准备好一个一次性塑料杯，若干粒小绿豆、两张纸巾。准备好这些材料以后，按照老师的要求，我先把一张纸巾淋湿，垫在塑料杯底;然后把这些小绿豆一粒一粒小心翼翼地依次放到它们的“小床上”。 拿在手指尖，那绿豆像硬硬的小石子一样，捏都捏不动。仔细一看，那绿豆很小很绿，像一颗颗绿宝石，独特美丽，像绿精灵一样，漂亮极了。最后，我把另一张纸巾也淋湿，盖在这些绿豆宝宝身上。心里满心期待着，小绿豆早点发芽!
3月31日 星期日 阴天
第二天早上起来，我迫不及待地向放绿豆的地方跑去。“呀!”那可爱的小绿豆不知吃了什么东西竟长得又胖又软。而且绿豆把它的头给探出来了，那是一根弯弯的小芽芽，那芽芽像大象的牙齿，弯弯的只有一点点尖尖，有的绿豆因为把头探了出来，还把它的绿衣裳给撑破了，有的绿豆已经完全把绿衣裳换下，穿上了白雪皑皑的新衣裳……显得十分可爱!
晚上，我来到绿豆旁，给绿豆加水时，发现绿豆的小芽芽的根就像变了魔术似的都变红了。我马上往杯里倒水，再用一张纸盖在上面，希望第三天绿豆能长得又肥又壮!
4月1日 星期一 阴天
第三天，我看见绿豆的`芽长得又长又细，就像是一头美丽浓密的头发，那绿豆，一簇一簇地向上冲，竟然把我盖的纸给冲破了!这些绿豆芽的力量可真大呀!它们竟然能在这么恶劣的环境下，长得这么顽强的嫩芽。让我产生了一种敬佩之情!
下午，我发现豆芽长得越来越高，越来越密。有的已经有4厘米了，有的才刚穿上雪白的新衣，有的已经变成了大“Q”字形……
4月2日 星期二 晴天
第四天,我看见绿豆已经长出了嫩绿的小叶子,那小叶子就像刚出生的小婴儿一样可爱、幼嫩。它的芽根长得很直很细。从远处看就像一个竹林似的装饰品，近看就像一“V”字形。
4月3日 星期三 阴天
第五天，那绿豆芽已经长得又高又大，那“V”字形已经撑开了。远看像一个披着绿纱的少女，亭亭玉立地站在水中。
通过这次观察泡绿豆过程，我明白了绿豆芽很顽强，它能在这么恶劣的环境下长出这么美丽的芽，这真让我敬佩。
绿豆芽作文四年级【二】
看!我家周围有许多绿豆芽，这些绿豆芽是从哪里来的呢?事情是这样的：
傍晚，爸爸拿出一袋绿豆打开一看，天啊!一只只像蚕蚁似的黑虫子有的躺在袋子里呼呼大睡，有的在绿豆里贪婪地吃着，有的在绿豆里钻来钻去，还有的绿豆里有好多只虫宝宝。妈妈说：“还是扔了吧，都没用了!”“不如我们把它们当种子扔了吧!”爸爸说。“坏成这样还能种吗?不可能的事!”妈妈肯定地说。“扔还是扔嘛，我们就试试看吧!”爸爸平和地说。爸爸说着把绿豆像洒水似的把种子往地里洒去，一眨眼的功夫袋子里的绿豆就光光了，我好奇地想：坏了的绿豆真的能长出来吗?
过了几天，我走过草地，惊奇地发现，绿豆长出两片大叶子，远远望去，就像一个竹蜻蜓，叶子是墨绿色的，有三四厘米长，这样的叶子，草地上一大片都是，一阵风吹来，绿豆芽就随风舞动，接着全部绿豆芽都动起来，像一池碧绿的水中荡漾着一层层波纹，让我看了无比激动。原来绿豆也有顽强的生命力。
这件事告诉我：不仅仅只有我们人和动物有生命，其实植物也有生命。
绿豆芽作文四年级【三】
现在是早上六点钟，沉睡的人们陆续起床了，那个在厨房里忙忙碌碌的人是我。因为我太担心我的绿豆芽了，所以早早的起来，在厨房里发呆。
我在厨房里一只眼开着，一只眼闭着看着我的那些绿豆芽。我慢慢小心的的把绿豆芽的.瓶子拿 到外面，好好仔细的观察。这时，外面金光四射，太阳很猛烈，我的两只眼睛也睁的大大的好像发现了什么?
杯子里面的绿豆芽千姿百态的，犹如许多可爱的小孩子在做着许许多多的协作，有的脱下了绿衣服，露出乳白色的皮肤，有的什么也没有脱紧紧把自己包起来，像一个怕冷的小姑娘，还有 的只脱了半件衣服，仿佛再脱下去就在冻着了，
我家那可爱又淘气的绿豆芽有一个共同的特点，那就是它们太懒了，我呆在这里看了老半天也没有长高，我真的好生气。但是我要多给它们浇水，都给它们晒太阳，那样才能让它们快快长高。
绿豆芽作文四年级【四】
绿豆芽超健康，尾巴越来越长了，几乎跟买的豆芽一样大，就像长尾巴蝌蚪一样，只不过是黄脑袋白尾巴。差不多能吃了吧!不过说真心话，真有点儿舍不得呀。
豆芽虽小，可它的成长过程却告诉我一个道理：人活着就要有上进心。想想看，在它们还是小绿豆时，心里就都有一个共同的梦想：我要长大，长得最漂亮，最优秀。
啊，连小小的豆芽都如此上进，那么我呢?我是不是更该这样呢?
只有登上山顶，才能看到山那边的风光。只有天天向上，才能到一份耕耘，一分收获的喜悦。
绿豆芽，看来我要向你学习呢!
绿豆芽作文四年级【五】
最近，我放在水杯中的绿豆逐渐发芽了。几天后，六棵小豆芽齐刷刷地冒出来，还把我上面盖着的一张餐巾纸捅破而出，我情不自禁地佩服起豆芽菜的这股力量。不过，我想到科学老师对我们说过，等绿豆芽长出叶子后，光靠水，营养就不够了。于是我就把其中的三棵绿豆芽移到花盆中，还有三棵继续留在杯里，过几天再来看状况。
几天后，不出我的意料，花盆中的三棵豆芽菜越长越壮。而水杯中的豆芽菜已有一棵枯萎了，另外二棵虽然没有枯萎，但明显“不再生长”，几乎跟前几天一个样。看到豆芽菜的状况，我不禁想到了我的学习状况。我们的知识就像豆芽的生长环境一样，如果我们只把一个地方的图书都看完，把那儿的知识都学会了，但不寻找新的“大陆”，那我们的知识就像水杯中的豆芽菜一样，永远也不会进一步增多、长大。相反，如果我们像花盆中的豆芽菜，知道水杯已不适应它们生长，移到有泥土的花盆中生根落户，这样才能茁壮成长。因此，我要学习花盆中的绿豆芽，寻找新的知识。
过了几天，我又做了一个实验，我先找来了一个花盆，把原来花盆中的'一棵豆芽移到另一个花盆中，把一个花盆放在室内，用自来水浇；还有一盆搬到室外，让它经历阳光雨露、风吹雨打。我原以为室内的绿豆芽在我的保护下，会长得更加好。可没想到，几天后，虽然室内的绿豆芽也在长，但室外的绿豆芽明显比室内的长得好。这一次，我又明白了一个道理：人生只有经历风吹雨打，才会有成就。
这几棵绿豆芽的实验，使我明白了二个道理，我喜爱这几棵绿豆芽。
绿豆芽作文四年级【六】
王老师和我们一起养过绿豆，观察过绿豆。我也拿了几颗泡过的`绿豆，养了起来。
过了几天，我发现了绿豆外部的皮脱落了，我把绿豆带到学校问老师，这象征什么?老师答：“你说呢?”我仔细一看，两个豆瓣中间伸出了一根细细的、嫩嫩的、长着一根根毛的根。我奇怪了，为什么绿豆要先长根，而不是先长其它部位呢?
为了解开心中的疑惑，我又向王老师请教。王老师告诉我：“绿豆之所以要先长根，是因为根能吸收水份和养份，根长得快、长绿豆才能长得快。”
听了王老师的一翻解释，我恍然大悟。由此，我也想到了自己的学习生活，就像绿豆扎根，扎得好，长大后就能为祖国做出贡献!
同学们，细心观察，仔细发现，我们一定可以在生活中发现更多有趣的事情，探索到更多奥妙
绿豆芽作文四年级【七】
我种了两杯绿豆，每杯五颗，并写上“一号”和“二号”。
第一天，我把绿豆泡在两个一次性杯子里，过了一会儿，我再去看，绿豆没什么变化。到了第二天，我再一看，不仅绿豆吸收水分变大了，而且水也变得青绿的了，这是为什么?如果是绿豆皮染的色，但我看绿豆时并没有发现皮的颜色变浅，怎么回事呢?其实，就是皮染的色，只是绿豆太多，看不出来而已。第三天，绿豆的皮脱了，我把水倒了，便用几张打湿了的纸放在杯子里，把绿豆均匀地撒进去。
又过了一天，绿豆发了0。5厘米左右的嫩芽，我发现绿豆是双子叶植物，芽是从两片子叶的中间长出来的，子叶和芽都是白色带一点儿米黄色的。
最近，一号长得非常好，嫩绿的，茎有15厘米左右，上面长了许多可爱的小毛。可是二号却很糟糕，它们五兄弟有的只长了0。5厘米左右，有的只长了4厘米左右，还散发出一种恶臭。我很着急，当天我就把一、二号杯放在阳光下，想用紫外线菌。可是两天后，并没有什么变化。妈妈告诉我：“你虽然没有把一号和二号特意做不同的条件，但可能是无意中条件有差别，所以才会这样。”我于是把二号随手一放，便开始细心栽培一号。我发现一号绿豆的茎有一截变成了紫色的，那一截约有4~5厘米，位于根上部的4个厘米左右，越往下颜色越深，最后到离根只有0。5厘米时，又变成白色，妈妈说这是茎长成熟了。过了一两天一号长了2分米多了，于是我来“探望”二号了，这二号让我喜出望外，二号也有一根长了两分米多了，还有一根是1。5分米多了!我真高兴!
我以后一定要种出更好的绿豆!
绿豆芽作文四年级【八】
中午，艳阳高照，我发现绿豆芽宝宝都长高了，只有一个绿豆芽宝宝仍是老样子，一点儿也没有变化。
长高了的绿豆芽大约在七到九厘米之间，最上面的绿豆张开盆大口，在这盆大口之间，竖立着一根又细又长的茎，这根茎上面还有两片对折的叶子。这叶子原先是嫩绿的，现在变成翠绿了的。茎的最底端棕中带白的地方，长出了几条短短的、白花花的细丝，像老爷爷的胡子，这就是它的根。
