泡泡实验作文【一】
今天最后一节课是班会课，老师组织我们吹泡泡，同学们高兴的手足舞蹈可得意了。
“叮铃铃”上课铃响了，同学们像中了魔似的奔向操场，到了操场拿出自己准备好的泡泡水，小心翼翼的吹着，顿时，操场的上空成了泡泡的乐园，大家都沉浸在泡泡的世界里，几乎操场全是泡泡的世界。
泡泡的形状千奇百怪，在近处看泡泡好像乒乓球，有的还像一串水灵灵的葡萄，泡泡落在操场周围的松树上似乎把我们的校园装扮的更美丽了。泡泡不仅千奇百怪，而且颜色也是五颜六色，红的似火，白的似雪，黄的似金，绿的似玉，五颜六色的泡泡真是美丽极了，我们都陶醉了，都沉浸在这个属于泡泡的王国里，谁都不愿离开。
可是时间不等人啊，就在大家都陶醉在泡泡的世界里的时候，忽然下课铃响了，同学们依依不舍地离开了操场，但是欢乐依然在我们的脑海里。
泡泡实验作文【二】
今天是一个风和日丽的好天气，我的心也一样快乐！哈哈，吹泡泡，真是有趣！真好看，我在玩吹泡泡的游戏。
你看，我吹的泡泡多好看啊！我先蘸了一下泡泡水，就吹出十多个胖乎乎的泡泡，你看吹出的泡泡还冲我笑呢，她们的`形状有大有小，大的像气球，小的像珍珠。圆圆胖胖的泡泡在阳光下发出各种不同的颜色，有黄色，红色，绿色……五颜六色，美丽极了！大大小小的泡泡，有的飞向空中，有。的落向地面，个个都像小天仙一样，兴高采烈地飞来飞去。看着她们快乐的样子，我的心里甭说有多高兴了
小朋友，吹泡泡的游戏多有趣呀，让我们一起来玩吧。
泡泡实验作文【三】
“杨帆，我们去吹泡泡好吗？”妈妈问。“好呀，吹泡泡喽！”我高兴地喊着。
我立即用一个小瓶子装了一瓶自来水，倒了一点洗洁精，接下来我拿了一根吸管，均匀地搅拌着。我用吸管用力一吹，一串串五彩缤纷的泡泡就飞了出来。你瞧，有的泡泡像顽皮的小孩子，越飞越高；有的泡泡像一个个熟透的苹果；有的泡泡像冰糖葫芦一样；有的泡泡像一串串项链；还有的泡泡像红红的小灯笼；美丽极了！
哇！这些泡泡变化多端、形状各异的泡泡，真美丽呀！吹泡泡真有趣呀！
泡泡实验作文【四】
我是一包橙味泡泡糖。
这一天，我出产了，这是可是我梦寐以求的日子。于是我上了货架，我想在货架上寻找我的“伯乐”。
我刚上架几分钟，一只小手就放在我身上，叫着：“我要，我要!”就拉着我不放，紧接着一个粗犷的声音答道：“好，我买我买!”于是就将我拿了下来。我心中暗暗高兴，想：原来我多么有魅力，刚上架就有人买。”
可我万万没想到，这一个孩子是个白眼狼，紧接着买了一堆好吃的，把我活生生压在里面，到了收银台，他直接把我扔在了地上，抛弃我了。
我仍不心，每当有人路过，我就使劲的发出声音，让他发现我，当我的“伯乐”。可他们个个都无情的经过我，对我这个寻找“伯乐”的橙味泡泡糖不闻不问。到了晚上，超市专门的清洁工开始打扫了，突然我一下子就没了了知觉。当我醒来，我发现自己躺在了一个桶中，外面写这三个字“垃圾桶”。
“天哪，你们为什么对我这个寻找“伯乐”的橙味泡泡糖不闻不问?为什么不知道怜泡泡糖惜泡泡糖呢?”我怅望灰桶，感到无限的悲哀。
泡泡实验作文【五】
星期天，我在做吹泡泡的游戏。
首先，我拿出事先准备好的吸管和肥皂水摇一下，然后拿出吸管轻轻一吹。顿时，许多美丽五彩斑斓的泡泡纷纷扬扬的飞上了天空。我不断地吹，泡泡不断地飞上天空，越飞越高。有的像五颜六色的彩球，有的像一个个火红的太阳慢慢地从地平线上升起来，还有的像一串串挂在天空的紫葡萄。
我在想：“如果这些泡泡能把我的小小的心愿带给海峡另一岸的小朋友那该有多好呀！”我是王丹，吉州区陈家小学四年级的学生，我多么希望能够成为台湾小朋友的好朋友中的一员，毕竟台湾同大陆都是在同一个母亲膝下长大，我和你们又都是在同一片蓝天中成长，真希望美轮美奂的气球能够载着我的小小心愿飞到海的那一头，飞到小朋友的内心里。
泡泡实验作文【六】
今天的习作课主题是吹泡泡，老师给班里的每一位同学都发了泡泡水。
发到我了，我立刻拿起泡泡水，使劲儿拧开了瓶盖，然后拿起吸管蘸了蘸，轻轻地一吹，吹出了好多大大小小的泡泡。接着，奇怪的事就发生了，我被自己吹的泡泡给吸了进去，随后泡泡慢慢的就上升了起来，飘呀飘呀，竟向大海飘去了，“呀！我不会游泳啊，怎么办”，突然惊慌了起来，只见泡泡缓缓的沉入大海中，我紧闭着双眼，不敢睁开，“我还能呼吸，它居然还是一个氧气罩！”我呐喊到。在大海里我看到了许多的海洋动物，像什么巨齿鲨，剑鱼，海马，海豚……很多很多的海洋生物，我在大海里游荡了个遍。
这时泡泡突然快速地向上飞去，我心想：“这是要上升到宇宙去吗？对了，我还没见过外星人，没看过嫦娥和月兔呢……”想着想着，我兴奋地跳了起来，突然“砰”的一声巨响，泡泡炸裂了，我从天空中掉下去，一掉，掉进了教室，紧接着就开始了我苦逼的学习了。
点评：小作者较细致地描绘了出来如何吹泡泡的过程，并细致描叙了泡泡历险的经过，想象奇特，富有情趣，画面感强，不错哦！
泡泡实验作文【七】
上帝给了泡泡两条生命，泡泡回到家，左思右想，最后决定去追太阳的足迹。
它飘呀飘，遇到一位农妇，农妇焦急地说：“怎么办？我家的母鸡怎么跑不见了呀？怎么办……”泡泡挺着大肚子说：“你别急，我去帮您找回来！”农妇高兴地说：“谢谢，谢谢……”
泡泡一边飘一边找，咦？那不是一只母鸡吗？快去告诉那位大婶吧！“找到了，找到了……”泡泡兴奋地叫着，农妇高兴地找到了母鸡。“啪！”泡泡爆炸了。
泡泡的灵魂又回到了上帝面前，它变成了金黄色，上帝对它说：“你还有一条生命。”
泡泡考虑了一会儿，它决定用最后的生命去做一件好事。
它刚出门就遇到了一个和它一模一样的泡泡，那个泡泡伤心地说：“我的生命要结束了！”泡泡犹豫了一下，它决定用自己的生命延长同类的寿命。另一个泡泡问：“难道你不后悔吗？”“不后悔！”它毫不犹豫地回答。
它又回到上帝面前，上帝高兴地说：“孩子，我都看到了，我很高兴，我可以让你变成任何人间的东西，说吧！”泡泡回答：“我还要做一个永远帮助他人的泡泡！”上帝赋予它永久的生命。
泡泡实验作文【八】
一提起吹泡泡，大家可能会想起动画片里的小鲤鱼。它的热情、善良让我们难忘，但更让我们记忆犹新的是它那五彩缤纷的泡泡。记得去年夏天，在同学们的建议下，我们班级举行了一次吹泡泡比赛。
比赛开始了，我们拿着泡泡筒，撮起小嘴，小心翼翼的吹了起来。我们吹的泡泡有大有小，五颜六色的，红色、黄色、绿色……晶莹剔透。泡泡在教室里飘来飘去，自由自在。
我们还有破坏队呢！只要有一名同学吹出泡泡，我们便拿着格尺向它发起“进攻”。泡泡们也不甘示弱，像一串串珍珠似的把我们围起来。就在这时，我拿着格尺向泡泡们砍过去，他们好像是一个个敌人，跑的跑，逃的逃，他们好像求饶似的说：“饶了我吧！饶了我吧！”不一会儿，屋里的.泡泡就所剩无几了，最终谁也没逃脱，一个个光荣的“牺牲”了。
比赛结束了，但那快乐的场面至今让我难以忘怀。我要向小鲤鱼学习，做一个认真、执着的人。
