一个想珍惜的人作文600字【一】
生活中,大家敬佩的人可能是清洁工、警察、爸爸、妈妈……而我敬佩的一个人却是一位素不相识的大哥哥！
事情还要从上个星期讲起。星期六我和朋友在公园散步，走着走着，突然一个走得很慢的大哥哥挡住了路，我们抬头一看，忍不住笑了起来，因为这位大哥哥走路像个小鸭子似的，我们看着他笑的都合不拢嘴。大哥哥虽然听见了我们在笑他走路的样子，他却没有停下，也没有任何怨言，他只是像没听见一样走得更有劲儿了。我们一直笑着，直到他走远为止，才止住笑声。
第二天天气有点阴，但是我还是去了公园，又见到了那个大哥哥，我还是忍不住笑了起来，笑够了才停下来。我这次是一个人来逛的公园，可是不一会就下了雨，我急忙往前走，找到回家的路。走了一会儿，我看见那个大哥哥，打着雨伞走着，他看见了我立刻上前问：“小妹妹，你没带伞吗？”“没有。”我摇着头。“那我把这把伞借给你吧！”“啊！那你自己呢？”我对他说。他没有回答直接把伞塞在我手里，自己走了。看着他冒着雨走在路上摇摇晃晃的样子，我一点儿也不觉得好笑了，而是油然而生的敬佩。
原来一个像鸭子一样走路的大哥哥，有一颗多么善良、乐观的心啊！他在面对疾病时那么乐观，面对他人又是那么善良。我喜欢大哥哥的精神，大哥哥，我会向你学习的。
一个想珍惜的人作文600字【二】
她！是我们小区的一个住户，她很勤劳，每天6：30都会看见她在我们小区的每一个角落，她虽然不是清洁工但是她总是乐意为大家打扫小区，她很乐于助人！有一天我问她：“你累吗？”她笑着说：“有点累，但是值得的，小区干净了，没有异味了，来来往往的`人也方便了呀，多好啊，帮助别人，自己也开心啊！”听了她说的话，我觉的很惭愧，以后我也要像她一样助人为乐，多为大家做一些事情就算是弯腰捡起一片纸，不随地乱扔垃圾，这些小事如果人人都做到了那么我们的家园一定会更加美丽！
还有一次，我早晨起来锻炼，看到南京日报社每天都会给小区的居民赠送一部分报纸，可是，有些年纪较大的爷爷奶奶因为腿脚不好，拿不到报纸看，她在拿报纸时就会把他们的也给拿了，然后挨个的送到他们家，上一次我因为去上补习班了忘记帮姥姥取报纸，姥姥的腿脚也不是很利索不方便去取，她就专门把报纸送到家里来，有时候还会读着给姥姥听听，姥姥总是说你以后长大了做人也要像她一样做一个乐于助人的人，在这几年里她总是挨家挨户地去送报纸还总和子女不经常在身边的老人们谈心，她总能哄的老人们笑嘻嘻的，她就好似老人群中的开心果！
她碌碌无为了一辈子，虽然没有干过什么大事情，但是我们大家总是会铭记她，就好似我们心中的某一处，衣服上的某一角，书本里的某一个字迹，再怎样也不会将她抹去，她就是我们最可敬可爱的刘奶奶！
其实，身边像这样的人和事还有许多，我在这里想要告诉大家的是珍惜你身边的人吧，说不定有时他们就会悄然无声离开你，在你不注意时就会被你忘记，懂得珍惜他们不把他们忘记就可以！
一个想珍惜的人作文600字【三】
尊敬的校领导、系领导及老师：
你们好！
首先，我在这对你们对我的培养和帮助表示感谢。以这通俗的方式来表达我的谢意，虽然我明白这或许不是最好的方式，你们对我的培养和帮助及付出的一切并非一封感谢信就能描述完，但我还是希望可以把我的`谢意告诉你们。
我叫牟XXX飞，我是化学工程系XX级XXX专业的学生。我从贫困偏远的异乡来到这个陌生繁华的城市已经一年了。一年来，深深感受到学校、老师、同学对我的关爱。
虽然我家庭经济困难但我有自强不息的精神。我父母都是朴实无华的农民。全家共六口人，父母以务农为生，家庭收入主要来源于农田收入，加之家乡连年遭受自然灾害，家庭生活条件很差，尤其在我考上大学以后，为支付高昂的学费家里已经欠了很多的债，生活情况很糟糕。但是学校总会在我最困难的时候帮助我，老师总是在我最需要帮助的时候关心我、鼓励我。
我是一个知恩图报的人，我会记得在学校的点点滴滴，我不会忘记学校、老师、同学给我的帮助。我从没有因为家庭困难而自卑过，因为我知道来到这个学校遇到的领导、老师都是蜡烛一样的人，总把希望为别人，总在默默燃烧着自己，帮助着别人，因为你们有高尚的师德，你们才是我的良师，我时刻告警自己：虽然我不能选择我的出身，但我可以把握自己的命运，掌舵自己的未来，我绝对不能忘记学校、老师、同学给我的帮助，不辜负老师对我的期望。
虽然高考后我选择来这所学校时还是很犹豫，但到了这所学校我就没有这种感觉了，因为我看到了这所大学里有关心老师的校领导，更有关心学生，热爱教育事业、把心思都留在树人工作的老师，同时学校也为我们的发展提供了许多便利条件，浓厚的学习氛围，及学校组织的种实践活动，这确实是一个很好的锻炼平台。、
而老师作为我们的带路人，过节也不能回家去，每天早早的上班，工作的时候并没有一副老师的架子，跟我们一起努力，当我们有时表现的比较懒散的时候，老师就会在那里鼓舞我们的士气，用言传身教给我动力，老师还经常组织我们搞其他的活动，争取机会带我们出去实践，在我看来，老师就像我的兄长，给予我无微的照顾。
我深知学校有严谨的学风才能让我们意识到学习机会的可贵， 班主任老师的管理更使班级中充满学习的氛围以及向上的气息，从每一节自修课上，每一次的成绩总结上，以及每天对学生的管理和照顾上，我们都可以深切到。任课老师更是知识渊博，有着丰富的教学，对学习思路的把握也很得当，让我们在学习上少走一些歪路。而恰如其分的练习更使我们对知识的掌握更加牢固，这是通往成功道路的有效且快捷的途径之一。
虽然有很多人不理解老师、不了解学校，说学校是老师工作的地方，但老师您的言行却告诉我：学校就是老师您的家，学生是您的孩子。老师总是酷暑中的一阵清风，吹散学生那心中的烦闷;老师总是严寒中的一丝火苗，温暖学生那幼小的心灵;老师总是大雨中的一把打伞;遮挡住外界对学生的伤害。
我不会忘记学校、忘记老师。师恩如海，老师，我怎能忘还你！
此致
敬礼！
你的学生：xxx
x年x月x日
