鸡蛋在盐水里漂浮三年级作文【一】
在清水里放入鸡蛋，鸡蛋会沉下去还是浮起来?加入盐再放入鸡蛋又会怎么样呢?今天我就做了一个这样的实验。
首先要准备的材料：一个装满清水的杯子，一个鸡蛋，一杯盐，材料准备好了就开始做实验了。
先把鸡蛋放入清水中，发现鸡蛋是沉下去的，接着我加了一勺盐，搅拌融化后，再将鸡蛋放下去，发现和前面一样，鸡蛋还是在水底。我想：一勺盐太少了，肯定是不够的。于是我又放了第二勺，第三勺……终于到了第六勺的时候，鸡蛋微微的动了一下就离开了杯底，可是还是没有浮出水面。我想如果再加两勺盐，它就可以浮起来了吧?可是杯子里只剩两块盐块了，于是我又把盐块入杯中，用力的搅拌融化，再慢慢的把鸡蛋放下去，奇迹终于出现了：鸡蛋沉到水底后慢慢往上游，最后整个鸡蛋浮了起来，它还沿着杯子转，似乎很兴奋呢!
为什么在清水里加盐鸡蛋就会浮起来呢?我带着这个疑问上网查了查：原来水有浮力，密度比水小的.物体能够浮起来。鸡蛋的密度比水大所以下沉，向水里加盐是增加水的密度，水中的含盐量越多密度就越大，水的密度超过鸡蛋的密度，鸡蛋就浮起来了。
朋友们，如果你们也有兴趣，也一起来做一做吧!
鸡蛋在盐水里漂浮三年级作文【二】
听说盐水可以把鸡蛋浮起来，我想做个实验。
所需的实验材料是一个鸡蛋、一罐盐、一碗水、一根木筷。
首先，把鸡蛋放入水中，鸡蛋像个“懒汉”一样卧在水底，没有一丁点儿要起来的样子。我往水里加一勺盐，“懒汉”依旧正襟危“睡”，一动不动。我再加一勺，鸡蛋懒汉的闹钟响了，它还在“打鼾”。我说：“鸡蛋啊鸡蛋，你浮一点吧，不然你就变成盐水蒸鸡蛋啦!”第三勺，它有点醒了;我又多加了几勺，它彻底醒了，睁开眼。可是它还没起来，我有点着急了，接着又加了几勺盐，用筷子搅拌搅拌，鸡蛋像乘坐了宇宙飞船，一下蹿出水面。
为什么盐水能浮起重重的鸡蛋呢?我百思不得其解，上网一查，哦!原来是这样的——水的密度比鸡蛋小，浮不了，而往水中加盐呢，盐的密度比鸡蛋大，所以盐水能浮起鸡蛋。
鸡蛋在盐水里漂浮三年级作文【三】
有一天，一颗在天空中的星星正在和别的星星打架，结果被那个星星打到了地球上，正好落在了一片森林里的草丛里。
这颗星星每天都很害怕，因为每天都有动物从自己的头顶走过，星星害怕别人踩到自己。直到有一天晚上，一只小兔子路过这里，看见了星星，高兴地说：“是颗星星!我要把这颗星星带回家，以后夜晚我就不用开灯了。”于是小兔把它带回了家，小兔想：如果把星星种在土里，应该会长出星星树吧!
小兔把星星种在了花盆儿里，小兔子激动地给它浇了水，希望它快点发芽，长大。第一天，星星种子破土而出;第二天种子发芽了，小兔想着：星星长得真快，不愧是星星树;到了第三天，星星树结出了小星星。小兔把小星星分给了所有的动物，动物都开开心心地拿到了星星。一到晚上，山顶上就亮成一片，就像天上的神仙在照亮着山顶。但是过了几天，星星的光芒越来越黯淡了。动物都很奇怪，小兔想：是不是我们这里不是星星的家，他应该生活在天上。它们是不是想家了。小兔思考着怎样把星星送送回天上。动物们想让大象把星星扔回天空中。大象用鼻子卷起星星，用力向天空扔去。大象扔啊扔……动物们看到天上的星星一颗一颗地变多了，点亮了整个星空，形成了一片星海，心里都高兴极了。
看着天上的星星一闪一闪的，动物们懂得了星星就应该回到属于它们的地方，都知道了做事不能自私。
鸡蛋在盐水里漂浮三年级作文【四】
从前，有一颗星星快乐地在天上生活着。可是有一天，这个星星脚下一滑，落了下来，它越落越快，冲破了大气层，最后落到了一片原始森林的草丛里。
星星很害怕，因为它原来有一个温暖的大家庭，而现在却到了一个陌生的地方。会不会有人欺负我呢?想到这里，星星心情忍不住呜呜地哭了起来。这时，小白兔从这里经过，被哭声吸引了，它拨开草丛一看，呀，是颗星星!
“星星，你不是在天上吗?怎么到这里来了?你为什么哭呀?”小白兔问到。
星星哭着说：“我不小心从天上掉下来了。”小白兔说：“那我让长颈鹿来帮帮你。”
于是，小白兔去请长颈鹿来帮忙。很快长颈鹿来了，它说：“你爬到我的脖子上，我看我能不能送你回去。”于是，星星爬到了长颈鹿的脖子上，可是离天上还差得很远呢。星星忍不住又着急地哭了起来。
这时，小白兔发现了旁边还有一棵高大的树，于是小白兔请来了小猴子，小猴子轻松地带着猩猩爬到了树顶，但还是差很远。小猴子又想到了一个好办法——让大象站在最底下面，然后让长颈鹿爬到大象身上，还有狮子、猴子和老鼠，大家都来帮忙。大家很赞同这个方法，于是他们一个一个地叠起来，虽然第一次它们都倒了下来，失败了。但最后大家团结一心，终于把星星送回了家，星星对他们说：“谢谢，你们!”
从此，每当这颗星星挂在天上时，森林里的动物就会向它招手，它也会向它们眨眼睛。
鸡蛋在盐水里漂浮三年级作文【五】
小时候，我常常听别人说起，有一种海，我们人、动物或其他生物等等，不管是多么重的任何东西，在这水面上，都不会沉下去，就算是不会游泳的人来说，都不会有任何的生命危险，反而还可以在水里悠然自得地躺在水中看报纸等东西。但我又听说过另一种海，曾经把许许多多的人所吞没，一根骨头都不剩，简直是九一生。这到底是为什么呢？
根据父母的讲诉，我进一步的明白了为什么海里，人可以悠哉乐哉的享受着，却不用担心生命安全，因为海里含有大量的盐，根据网络的资料显示，我们明白了盐是一种人们日常生活中不可缺少的食品之一，它不仅增加菜肴的滋味，还能促进胃消化液的分泌，增进食欲，而且，它能够维持正常的渗透压及体内酸碱的平衡，同时盐是咸味的载体，是一种白色的调味品。这一点在我的实验中很快就得到证实了。
浓度不同的盐水，对物体的浮沉有影响吗？这是我们第二个实验的阶段。我先拿来三碗一样多的水放在面前，在往这三碗水分别倒上三种密度不一样的盐：第一碗放了一、两勺，第二碗放了五、六勺，第三碗放了九、十勺，再把鸡蛋放进这三杯盐水中，并观察鸡蛋在水中的位置。
这项实验的结果是：放了一、两勺的盐水中，鸡蛋是下浮，没有一点上升的现象；放了五、六勺的.盐水中，鸡蛋是悬浮在半水空中；再来看看放盐最多的杯子，整只鸡蛋的半身都浮现在水面上。
通过这次实验，我知道了浓度不同的盐水，对物体的浮沉是会有着不同的影响，对于不同的重力与浮力，位置也会是不同的。
我还了解到了，盐在人们生活中有着不可替代的作用，这是大家有目共睹的。举例来说，在我们烹制美味佳肴时，没有盐可不行；一个人如果长期不吃盐，就会有气无力；饲料中缺盐或盐的含量不足，会引起畜禽食欲不振，消化障碍，并养成异食癖。严重时，畜禽的精神不振，发育不良或体重下降所以，盐对人们生活是很重要的。在此，我呼吁全社会的人们好好地利用起它们，不能使它们遭受污染，不然，对全人类，对身边的坏境，对整个地球将会后患无穷，这真会是惨不忍睹。
鸡蛋在盐水里漂浮三年级作文【六】
周末，语文陈老师给我们布置了一个作业一做一个试验。我兴奋极了，一回到家我就迫不及待地动起手来。我思考后决定，做一个“盐水浮鸡蛋”的实验。
首先，我准备了一碗自来水、一个鸡蛋和一罐盐，接着我把鸡蛋放扔进水里，在水里放了四勺盐，可是几分钟过去了，鸡蛋却在水里纹丝不动！咦，难道，是盐放少了？再多加点盐试试，我一边想着，一边又往水里加了两大勺盐，搅了搅，慢慢地鸡蛋终于有点动静了，但只浮了一半，于是，我又往水里加了一勺盐，终于，鸡蛋浮起来了！耶！实验成功了，我高兴地跳了起来。
我正高兴着，突然，一个疑问出现在我的脑海中—这个实验究竟是什么原理呢？于是，带着这个疑问我上网去查询了资料，我才知道：由于鸡蛋的密度小于盐水密度，所以鸡蛋会浮在水面上，如果盐放少了的话，盐水的密度就会小于蛋，所以，鸡蛋会在水里纹丝不动。
经过这次实验，我觉得生活中有太多的新奇有趣的事物值得我们去学习，去探索。实验太有趣了。
鸡蛋在盐水里漂浮三年级作文【七】
周末在大语文课上，我们和赵老师一起做了一个盐水浮鸡蛋的小实验，这个实验太有趣了!
把一个鸡蛋放在一杯清水里，鸡蛋沉下去了，那么怎么才能让它浮起来呢?我们来看一看吧!
先准备一个透明的玻璃杯，生鸡蛋，一袋食盐，一根搅拌棒，如果没有话可以用一根筷子代替，还要拿一个勺子，盛清水。
我和同学们全神贯注地看着赵老师，一切都准备好了。赵老师开始了试验，她先拿出一个杯子，倒入清水，又把鸡蛋放入清水中，就看到一个常见的现象---鸡蛋落入杯底。然后赵老师把鸡蛋拿出来，用勺子舀了一勺盐，又把鸡蛋轻轻放入盐水中，没有什么异常现象，鸡蛋依然沉在杯底。我和同学们都想：鸡蛋怎么没有浮起来，难道加的盐太少?就这样，赵老师反复的加盐，用筷子搅拌，慢慢地，慢慢地，鸡蛋露出了它的小光头，大家开心不已。实验做成功了!
实验做完了，我明白鸡蛋为什么会浮出水面了，是因为往水中加盐，浮力就会变大，越往里面加盐，浮力就越大，所以鸡蛋就会浮起来，今天的实验真是奇妙有趣啊!
