鸡蛋在盐水里浮起来实验作文【一】
周末在大语文课上，我们和赵老师一起做了一个盐水浮鸡蛋的小实验，这个实验太有趣了!
把一个鸡蛋放在一杯清水里，鸡蛋沉下去了，那么怎么才能让它浮起来呢?我们来看一看吧!
先准备一个透明的玻璃杯，生鸡蛋，一袋食盐，一根搅拌棒，如果没有话可以用一根筷子代替，还要拿一个勺子，盛清水。
我和同学们全神贯注地看着赵老师，一切都准备好了。赵老师开始了试验，她先拿出一个杯子，倒入清水，又把鸡蛋放入清水中，就看到一个常见的现象---鸡蛋落入杯底。然后赵老师把鸡蛋拿出来，用勺子舀了一勺盐，又把鸡蛋轻轻放入盐水中，没有什么异常现象，鸡蛋依然沉在杯底。我和同学们都想：鸡蛋怎么没有浮起来，难道加的盐太少?就这样，赵老师反复的加盐，用筷子搅拌，慢慢地，慢慢地，鸡蛋露出了它的小光头，大家开心不已。实验做成功了!
实验做完了，我明白鸡蛋为什么会浮出水面了，是因为往水中加盐，浮力就会变大，越往里面加盐，浮力就越大，所以鸡蛋就会浮起来，今天的实验真是奇妙有趣啊!
鸡蛋在盐水里浮起来实验作文【二】
辨别生熟鸡蛋的十二种方法中，令我印象最深的就是“直立旋转法”：把生鸡蛋和熟鸡蛋分别头朝上，开始在桌子上旋转，看看会怎么样。
老师一说完，我就立即拿起一个熟鸡蛋，转了一下，便迫不及待地告诉同桌：“熟鸡蛋像在跳舞的舞蹈演员似的，转了超过十圈还没有倒下来呢！”同桌冷冷地对我说：“你生鸡蛋转了吗？”我这才想起来，便急忙拿出一个生鸡蛋转了起来。结果一不留神，“啪”，我的蛋光荣牺牲了。周围的同学哈哈大笑起来。我狼狈不堪，赶紧把碎鸡蛋收拾好。呵呵，幸亏我还留有一手呢！我从书包里重新拿出一个生鸡蛋转了起来。“我又发现了！”我兴奋地对同桌说：“生鸡蛋像被车撞了似的，刚刚转了不到五圈，便摇摇欲坠，‘哐’地一声倒了下来。”
这时，黄校长问我们：“谁有发现了吗？”我立马把手举得高高的。黄校长看见我穿了一件鸡蛋色的衣服，便叫了我起来回答。我头头是道地回答：“生鸡蛋因为它的蛋黄是液体，不容易转起来；而熟鸡蛋的蛋黄是固体，它容易转起来。”黄校长听了，向我竖起一个大拇指，对我说：“来，奖你一个熟鸡蛋。”我接过熟鸡蛋美美地坐在位置上。顿时一阵“哇”声传满了教室，同学们都向我投来了羡慕的目光。我轻轻敲开蛋壳，一边吃了起来，一边继续与黄校长一起研究，区别生熟鸡蛋的其它方法。
接下来，黄校长又让我们把两个鸡蛋放在灯光下看，用眼睛来辨别生熟鸡蛋。我仔细端详了一阵，左看看，右看看，没有什么不一样的嘛。这时，黄校长一边说：“当当当当。”一边拿出了课前准备好的小小的手电筒，往一个鸡蛋上一照，“哇……。”“啪啪啪……”，同学们的'惊叹声中夹杂着经久不息的掌声，这个鸡蛋居然从肉色变成了非常亮的红色，真是不可思议啊！黄校长笑着说：“生鸡蛋里面是液体，能透光，而固体的熟鸡蛋则不行。”
随后，黄校长又给我们介绍了：“跌撞滚滚法”、“咚咚听听法”等方法，每一种方法都很有趣，也都充满着科学道理。
这节课，我们十分的快乐，更收获了许多辨别生熟鸡蛋的方法，真是受益匪浅呀！
鸡蛋在盐水里浮起来实验作文【三】
在清水里放入鸡蛋，鸡蛋会沉下去还是浮起来?加入盐再放入鸡蛋又会怎么样呢?今天我就做了一个这样的实验。
首先要准备的材料：一个装满清水的杯子，一个鸡蛋，一杯盐，材料准备好了就开始做实验了。
先把鸡蛋放入清水中，发现鸡蛋是沉下去的，接着我加了一勺盐，搅拌融化后，再将鸡蛋放下去，发现和前面一样，鸡蛋还是在水底。我想：一勺盐太少了，肯定是不够的。于是我又放了第二勺，第三勺……终于到了第六勺的时候，鸡蛋微微的动了一下就离开了杯底，可是还是没有浮出水面。我想如果再加两勺盐，它就可以浮起来了吧?可是杯子里只剩两块盐块了，于是我又把盐块入杯中，用力的搅拌融化，再慢慢的把鸡蛋放下去，奇迹终于出现了：鸡蛋沉到水底后慢慢往上游，最后整个鸡蛋浮了起来，它还沿着杯子转，似乎很兴奋呢!
为什么在清水里加盐鸡蛋就会浮起来呢?我带着这个疑问上网查了查：原来水有浮力，密度比水小的.物体能够浮起来。鸡蛋的密度比水大所以下沉，向水里加盐是增加水的密度，水中的含盐量越多密度就越大，水的密度超过鸡蛋的密度，鸡蛋就浮起来了。
朋友们，如果你们也有兴趣，也一起来做一做吧!
鸡蛋在盐水里浮起来实验作文【四】
今天，我在网上发现了一个有趣的实验“鸡蛋在盐水里可以浮起来吗?”我特别好奇，于是决定自己亲自做一下这个实验。
我拿了一个鸡蛋一小袋盐一个水杯，准备好材料我就开始做实验了。我把水杯装满水，把鸡蛋放进里面。“扑通”一声，我以为鸡蛋破了。可是，等泡泡善后鸡蛋完好无损地躺在杯底，真是有惊无险啊。
我加了两大勺盐，鸡蛋还是纹丝不动。这是我心中好像有两个小孩，一个说：“放弃吧，不会浮起来的。”另一个说：“再加一点盐吧。”于是我又加了两勺盐鸡蛋还是老样子，躺在那儿看我笑话。我搅拌了一下，让盐慢慢融化，这时鸡蛋浮起来了一点，在杯中央盘旋。哦，我知道了，原来是盐太少了。这又往里面加了几勺。这次鸡蛋终于可以浮起来了。看来我的想法是对的。
我高兴得手舞足蹈，赶紧把妈妈叫过来一起看我的实验成果。之后我知道了原因：鸡蛋放入清水中时密度比水大，加入盐以后水的密度比鸡蛋大，所以可以浮起来。
做完这次小实验，让我知道了，为什么在海里，我可以轻松地浮起来，而在我们小区的游泳池里就不那么容易了，也是这个同样的道理。
鸡蛋在盐水里浮起来实验作文【五】
我兴奋地向厨房跑去……
我先拿出一直一只鸡蛋，将它洗干净，然后小心翼翼地把它擦干；再拿来蘸取酸醋的毛笔在蛋壳上“小试牛刀”写了个“宋”字，之后将鸡蛋放在空气中片刻，因为据爸爸说需要等到醋蒸发。我看时间差不多了，把蛋放进了锅里——开煮。一分钟过去了，我取出了蛋，“嗨，怎么还没熟呢！时间过的真慢啊！”我极不情愿地又把它放进锅里。两分钟、三分钟过去了，我迫不及待取出了蛋，“哈哈，熟了！”我得意地自言自语起来。鸡蛋被我放入冷水中，等待冷却，我目不转睛地盯着这枚鸡蛋——我的劳动成果。50秒钟过去了，我兴奋地剥开了鸡蛋，看着洁白光滑的蛋体，“天啊！我在蛋壳上写的'宋竟然印在了蛋上。”我惊讶地说。但是，这个实验还是令我疑惑不解。
我抱着这只不一般的鸡蛋，带着疑惑冲进书房，打开电脑……原来是因为醋酸溶解蛋壳后，还能少量溶入蛋白，而蛋白是有氨基酸组的，它在若酸条件下会发生水解，呈现出蓝色或紫色。“原来如此！真是令我茅塞顿开啊！”
从这次实验中，我明白：其实，在日常生活中，只要我们用心观察，就会发现很多有趣的事情，如果能付诸行动，还能获取更多的知识，岂不是一举两得！
鸡蛋在盐水里浮起来实验作文【六】
“包饺子喽！”我和表弟在妈妈的吆喝声中来到厨房，卷起袖子，洗好手，准备包饺子。我拿起一片饺子皮，夹了一点肉，放在饺子皮中间，弄一点儿水涂在饺子皮的边缘，然后把饺子皮往中间合拢，再用手捏一捏，一个饺子就做好了。在我、表弟、妈妈、爸爸、奶奶和姑姑的不懈努力下，终于把饺子全部包好了。刚包完饺子，妈妈又马不停蹄的煮饺子，过了一会儿，我和表弟来到厨房，饺子的香味把我们吸引住了。我往锅里一看，咦，饺子怎么浮起来了？我不禁疑惑，便问妈妈：“妈妈，饺子刚下过水时，不是沉在水底的吗？现在怎么浮上来了？”还没等妈妈回答，表弟插嘴了：“我知道，因为饺子想让我们好捞一点。”表弟语出惊人，把我和妈妈都逗笑了。妈妈说：“先吃饺子，等一下我们去查资料。”饺子端来了，我心不在焉地吃着饺子。“好了，走！我们去查资料。”妈妈说。我和表弟放下碗，跑到妈妈面前，盯着妈妈的手机，“查到了！”妈妈告诉我们，“是什么？”我和表弟异口同声的.问，“看把你们急得。哈哈！原因是这样的：饺子煮熟时，它的体积变大，密度变小，所以就浮上来了。”我和表弟相视一笑，并说：“原来是这样。”
没想到，小小的饺子也蕴藏着大大的学问呢！
鸡蛋在盐水里浮起来实验作文【七】
一切准备就绪，实验开始了。我们先在杯子中倒入清水，把鸡蛋放进去。这个淘气的宝宝“扑通”一下跳入水底，舒舒服服地躺了下来，痛痛快快地“呼呼”大睡起来。我见了，迫不及待地（往水里）放入了一些盐。只见盐如雪花般飘落到了水底。我拿出一根小棒飞速地在水中搅拌起来，鸡蛋也随着跳起了“水中芭蕾”。
盐慢慢融化了，可鸡蛋宝宝似乎有点舍不得离开“暖和的被窝”，它很犹豫，想继续睡觉，又想到外面去看看这个美丽的世界。它忽上忽下。
我又小心翼翼地往鸡蛋的身体上洒了一丁点盐，像是在帮它洒上沐浴露似的，真是好玩！你瞧，它正向外面时不时地探着小脑袋呢！
还没等这小家伙稳定下来，同桌那个急性子已经大把大把地往水里撒盐呢。这下可好，鸡蛋不想浮起来也只能乖乖地浮起来了。“耶！”大家欢呼起来。
是什么原因让鸡蛋浮起来的呢？老师告诉我们：“当物体的比重大于水的比重时，物体就下沉；当物体的比重小于水的比重时，物体就上浮。我们在水中加盐，就增加了水的比重，当增加到一定量的时候，水的`比重大于鸡蛋的比重，鸡蛋就浮起来了。”我们听了，茅塞顿开。
这次试验，既让我们收获了快乐，更让我们收获了知识，真是受益匪浅呐！
这是一篇记叙文，记叙了一次有趣的实验。这个实验在小作者的笔下真的好有趣得益于他生华的妙笔：全文把鸡蛋写得有情有感，多处运用比喻的修辞，语言生动形象。更可取的是通过实验得到道理。赞一个。
