称呼人家是飞毛腿的作文【一】
从这幅漫画中，你看到了什么？我看到了亲人间的漠视，看到了手机对亲情的残害。
漫画中，一家人正在聚餐，但气氛异常冷清。老父亲的四个子女都拿着手机做着各自的事情，相互之间没有任何交流，没人和老父亲聊天，也没人去厨房帮老母亲准备饭菜。老父亲和忙着端菜的老母亲看着子女们都在玩手机，非常不高兴。
这幅漫画引起了我的强烈共鸣，它反映的内容在我的生活中也经常会上演。我的爸爸妈妈下班回家后就各自抱着手机玩，没有过多的交流。最让我难以忍受的他们得我的忽视。是有一次我做数学作业遇到一个难题，怎么也解不出来。我去问妈妈，妈妈正在网上购物，她直接忽视了我的问题，指着手机屏幕上的那件衣服的图片问我：“玲玲，你看妈妈买哪个颜色好？”我随便说了一个颜色，失望地走了。我又去向爸爸求助，爸爸正在玩游戏，说：“等会儿，爸爸现在正忙呢，打完这局再来帮你看。”最后，这个题还是邻居哥哥帮我解答的。
玩手机已经成为人们生活的常态。不得不说手机给我们的生活带来了很多便利，但它也成为亲人之间情感交流的巨大障碍。有一种亲情叫陪伴，它温暖着每个人的心灵，拉近父母与子女间的关系。在这里，我想对大人们说：“放下手机吧，去关心家里的老人，不要等他们离你而去，才后悔；放下手机吧，去关注你的孩子，不要等到孩子养成了坏习惯，才去教育他们。”
看了这幅漫画，我最大的感悟是：放下手机，让亲情常在！
称呼人家是飞毛腿的作文【二】
近几月，在东方电视台播出的动画片《足球小子》把我校搞得沸沸扬扬，每到下午五点，学校食堂里的电视机前就好似一片西瓜地，座无虚席，同学们等待着《足球小子》的开播。
《足球小子》的确很吸引人，我也是它的忠实观众。片中的人物生动威猛，其中大朗、松山立花兄弟等更是我的偶像，无论是技术还是拼劲，他们全是一流的。特别令我佩服的是他们不服输的精神。片中最使我难忘的是富良队与南葛队比赛的最后阶段。当时，比赛也许只有三分钟了，比分是1比2，南葛队领先，这时，金泽守地在对方禁区前一脚射门，富良队门将单拳把球击出，雷哲平补射，富良队两名后卫一边喊着“快挡住它”，一边飞奔过去把球挡出，这时，边锋龙一飞奔过来再射;松山以一个侧身倒钩，把足球在球门线上钩出，再次力保城门不失。可这时，小翼向着足球跑来，一个凌空抽射，松山马上又爬起来，用自己的身体挡住来球，不料整个身子都飞向球门，富良队的全部队员此时孤注一掷，跑上去推住松山，终于球在球门线上停了下来。挡住南葛队的`进攻后，富良队也发起反击，并且攻入一球，虽然他们最后还是输了，但是虽败犹荣。那种关键时刻体现出的团队精神以及不服输的拼劲，值得大家好好学习。
相比之下，在我以前小学的足球队内似乎就找不到这种精神，记得有一次和其他小学比赛，在最后10分钟时，我们还落后1分。按理来说，10分钟足以把比分扳平甚至是反超，不过球员们就是缺乏这种信心，比赛还未结束，已经在球场上像逛商店一样漫不经心地走来走去，也不再进行拼抢了，就像是在坐以待毙，最后输得好惨。
通过观看《足球小子》，我看到了自己身上的不足。找到了差距，就等于找到了病根。以后，在学习上如遇到困难，我不但不会气馁，而且迎刃而上，做一个新世纪的好学生。
称呼人家是飞毛腿的作文【三】
晚上和妈出去逛街，忽然妈妈说了一句：“我希望你飞得越远越好。”
我会飞得很远很远。可是，不管我飞得有多远，你的牵挂都会牢牢地将我拴住，你的爱都会永远地包围着我，让我在远离你的时候，有继续飞翔的勇气。
因牵挂，你永远与我同在。
“我会的，妈妈。”看着她眼角的皱纹，我轻轻地说。
称呼人家是飞毛腿的作文【四】
瞧！在葡萄藤下有一群同学正在比赛跑步呢。“现在是六年级女子组比赛。”老师大声宣布，我。袁博文。李好。叶琳连忙跑到了起跑线上“预备~跑。”老师一声令下，我们几个人便像离弦的箭一般奋力的冲了出去，刚开始大家还在一条线上奋力的跑着，可渐渐的便拉开了距离，身为田径队队员的叶琳毫不犹豫的把我们三个甩在了后边，袁博文也在后边紧追不舍，只有我和李好两个人一前一后不分胜负，“袁博，你跑慢点。”瘦小的李好落在后面像袁博发射求助光波，可袁博不顾“同学情”跑自己的路，让李好说去吧终于我们几个费劲千辛万苦到达了终点，可惜我和李好并列第一（倒数的`）。
想着自己的烂成绩我不禁萌发出一种念头：假如我有一双飞毛腿该多好呀！闭上眼，我仿佛看见：在比赛前我在为我的乌龟速度犯愁，突然，一个细细的声音从我鞋里传来“小主人，你别一副闷闷不乐的样子，今天的比赛你靠我吧！”“咦？你是谁怎么钻进了我的鞋里？”我吃了一惊连忙拍了拍鞋子。“哎呦！小主人，你拍疼我了，我是飞毛腿呀！”
