四年级作文绿豆生长记五百字【一】
王老师和我们一起养过绿豆，观察过绿豆。我也拿了几颗泡过的`绿豆，养了起来。
过了几天，我发现了绿豆外部的皮脱落了，我把绿豆带到学校问老师，这象征什么?老师答：“你说呢?”我仔细一看，两个豆瓣中间伸出了一根细细的、嫩嫩的、长着一根根毛的根。我奇怪了，为什么绿豆要先长根，而不是先长其它部位呢?
为了解开心中的疑惑，我又向王老师请教。王老师告诉我：“绿豆之所以要先长根，是因为根能吸收水份和养份，根长得快、长绿豆才能长得快。”
听了王老师的一翻解释，我恍然大悟。由此，我也想到了自己的学习生活，就像绿豆扎根，扎得好，长大后就能为祖国做出贡献!
同学们，细心观察，仔细发现，我们一定可以在生活中发现更多有趣的事情，探索到更多奥妙
四年级作文绿豆生长记五百字【二】
今天早上，老师布置了一项特别的作业——观察绿豆的生长过程。回到家中，我连书包都没放下就冲进厨房，准备好一个一次性塑料杯，若干粒小绿豆、两张纸巾。准备好这些材料以后，按照老师的要求，我先把一张纸巾淋湿，垫在塑料杯底;然后把这些小绿豆一粒一粒小心翼翼地依次放到它们的“小床上”。 拿在手指尖，那绿豆像硬硬的小石子一样，捏都捏不动。仔细一看，那绿豆很小很绿，像一颗颗绿宝石，独特美丽，像绿精灵一样，漂亮极了。最后，我把另一张纸巾也淋湿，盖在这些绿豆宝宝身上。心里满心期待着，小绿豆早点发芽!
3月31日 星期日 阴天
第二天早上起来，我迫不及待地向放绿豆的地方跑去。“呀!”那可爱的小绿豆不知吃了什么东西竟长得又胖又软。而且绿豆把它的头给探出来了，那是一根弯弯的小芽芽，那芽芽像大象的牙齿，弯弯的只有一点点尖尖，有的绿豆因为把头探了出来，还把它的绿衣裳给撑破了，有的绿豆已经完全把绿衣裳换下，穿上了白雪皑皑的新衣裳……显得十分可爱!
晚上，我来到绿豆旁，给绿豆加水时，发现绿豆的小芽芽的根就像变了魔术似的都变红了。我马上往杯里倒水，再用一张纸盖在上面，希望第三天绿豆能长得又肥又壮!
4月1日 星期一 阴天
第三天，我看见绿豆的`芽长得又长又细，就像是一头美丽浓密的头发，那绿豆，一簇一簇地向上冲，竟然把我盖的纸给冲破了!这些绿豆芽的力量可真大呀!它们竟然能在这么恶劣的环境下，长得这么顽强的嫩芽。让我产生了一种敬佩之情!
下午，我发现豆芽长得越来越高，越来越密。有的已经有4厘米了，有的才刚穿上雪白的新衣，有的已经变成了大“Q”字形……
4月2日 星期二 晴天
第四天,我看见绿豆已经长出了嫩绿的小叶子,那小叶子就像刚出生的小婴儿一样可爱、幼嫩。它的芽根长得很直很细。从远处看就像一个竹林似的装饰品，近看就像一“V”字形。
4月3日 星期三 阴天
第五天，那绿豆芽已经长得又高又大，那“V”字形已经撑开了。远看像一个披着绿纱的少女，亭亭玉立地站在水中。
通过这次观察泡绿豆过程，我明白了绿豆芽很顽强，它能在这么恶劣的环境下长出这么美丽的芽，这真让我敬佩。
四年级作文绿豆生长记五百字【三】
这天，蜗牛和蚂蚁在田面晒太阳，蚂蚁看见天田里头有头大黄牛，便对蜗牛说：“嘿，你的兄弟在那儿，快去打个招呼吧！“这可怎么办？蜗牛听了蚂蚁的话，急得抓耳挠腮。最后，他下定决心，车到山前必有路！这牛大哥不认白不认！便背上自己的壳，和蚂蚁一起慢慢爬向黄牛。
来到黄牛面前，蜗牛望着这个庞然大物，说：“哥哥“。黄牛低下头，好不容易才发现这两个小东西，问：”你们是从哪来的'啊，小东西？“蚂蚁没等蜗牛开口就说：“他可是您的亲弟弟啊，您可真健忘！”黄牛指着蜗牛问：“你是我弟弟？我是黄家的独子，从没有听妈妈说过我还有个弟弟啊？”蜗牛故作镇定的说：“也难怪你不知道。我们很小的时候，我便和妈妈走散了，被遗弃在这荒山野岭里。”黄牛惊讶的合不拢嘴：“那你叫什么名字？你这壳又是从哪里来的？我为什么没有呢？”“我叫黄小牛，因为背上这个壳像窝窝头，所以大家叫我蜗牛┄┄”黄牛听了蜗牛的话说：“无论你是不是我弟弟，我还真想有你这个可爱的小弟弟！”蜗牛高兴地叫道：“啊，天上掉下个牛大哥！我的好大哥！”那高兴惹得蚂蚁也叫起来：“牛，真牛！”
大黄牛竟然成了蜗牛的兄弟
四年级作文绿豆生长记五百字【四】
??读记五年级议论文哎呦！老妈，我肚子疼，我去上厕所！”说完，我便以百米冲刺的速度回到书房，取出一本《西游记》，塞进衣服里，然后钻进厕所，一屁股坐在马桶上，迫不及待地打开书，津津有味地读了起来。
正在这时，我听见了一阵熟悉的脚步声，啊！老妈来了，厕所“游击战”正式开始！我事先早有准备，迅速将书塞进了洗衣机与墙体的缝隙中。这时，老妈推门而入，照了照镜子，瞟了我一眼，就走了出去。我心想：想监视我，没门！以我间谍般的听觉，早就能听到你的脚步声了！望着老妈远去的背影，我立即抽出书来，贪婪的读着。我很快乐，也很担心——这种窃读的滋味！“嗨！我是孙大圣，你赶快把我师傅放了！”我读的十分入迷，好像我就是孙悟空，站在沙土飞扬的大山里与妖怪做着斗争！
不知不觉中，老妈已经站在了我的身边，冲着我的耳朵大喊道：“熊涵睿小同学，赶紧给我出来学习！”说完，一把夺走了我心爱的《西游记》，拽起我回到了书哎，为什么我的窃读计划总不成功？老天啊！我的`计划什么时候能实现啊！不过，我还是喜欢这种窃读的滋味，这种感受将伴我成长！
这篇短小精悍，将小作者对书的喜爱之情，写得淋漓尽致。题目就非常吸引读者，文中细节描写非常成功，把自己的心理活动都写出来了，结尾点明自己的写作意图。
四年级作文绿豆生长记五百字【五】
到了孙武湖，看到湖中有许多小船在河上飘荡，来了兴致，就对妈妈说：“我们也去玩一会儿吧。”“好啊！”真没想到，居然得到了妈妈的大力支持，只可惜爸爸不想去乘船。
到了“码头”上，我和妈妈各穿了一件救生衣。乘上一艘“白天鹅”的小船。开始游玩了，刚开始，我和妈妈蹬得非常轻松，我们一边蹬一边欣赏着两岸的风景，让我情不自禁的想起了李白的`《早发白帝城》的后两句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”现在，我给他改一下“两岸欢笑停不住，轻舟已过万棵柳。”
大约二十分钟后，妈妈说：“我们回去吧，万一起风，就回不去了，我们只在近处玩玩吧。”妈妈可真是个“乌鸦嘴”，刚说到风，风就来了。于是，我们赶紧往回掉头，可是风太大了，当船刚回到正轨时，我却怎么也蹬不动了，稍微休息一下吧。这一歇可不得了，风又把我们的船头吹向反方向了，不但如此，还把小船吹向了岸边。眼看就要搁浅了，我们又赶紧用力猛的向后蹬，虽然暂时脱离了搁浅的危险，但我和妈妈已经是累得筋疲力尽、气喘如牛了。风好像专门和我们作对，一阵强似一阵，我们真的是无能为力了，小船继续飘向岸边，真是懒得管它了。最后，我们拨打了求救电话，小船的管理人员用电动船把我们拉回了“码头”。
今天，虽然很累，但却玩得很开心。
