人与象的故事二年级作文【一】
森林裏准备举行才艺比赛，参赛者有蚂蚁、猴子、小鸟和孔雀。比赛虽然将於下月举行，但是动物们都忙於练习。其他不参赛的动物却七嘴八舌地谈论著比赛的事，大家都热切地期待它的来临。
比赛前的三星期，孔雀突然照照镜子，发觉自己很胖，跳起舞来颇难看的。於是，她就不断地节食和练习跳舞。
比赛当日，参赛者都以最佳的状态示人。首先，蚂蚁一家人雄赳赳地在台上步操，接著，身手灵活的猴子表演体操，然后，小鸟「吱吱」地唱出悦耳的歌曲，听得观众十分陶醉。最后，是孔雀的表演，大家对她有很大的期望。她走到台上，随著音乐的节拍，跳著轻盈的舞姿，谁料她跳了不久，就「砰拍」一声重重地摔在地上晕倒了。大家不约而同地站起来凑热闹，想看看孔雀到底发生了何事。原来孔雀由於过分节食，导致营养不良，需要送院治疗呢！冠军？本来就属於孔雀的，但在这样的情况下，只好把它送给小鸟。孔雀醒来后，后悔不已，因为她不但未能顺利演出，还把后冠送给了别人呢！
这个故事教训我们做任何事也不能过分，要适可而止，否则，只会惹来反效果。
人与象的故事二年级作文【二】
在一个原始森林里，一条巨蟒和一头豹子同时盯上了一只羚羊。豹子看着巨蟒，巨蟒看着豹子，各自打着“算盘”。
豹子想：如果我要吃到羚羊，必须首先消灭巨蟒。
巨蟒想：如果我要吃到羚羊，必须首先消灭豹子。
于是几乎在同一时刻，豹子扑向了巨蟒，巨蟒扑向了豹子。
豹子咬着巨蟒的脖颈想：如果不下力气咬，我就会被巨蟒缠。
巨蟒缠着豹子的身子想：如果不下力气缠，我就会被豹子咬。
于是双方都命地用着力气。
最后，羚羊安详地踱着步子走了，而豹子与巨蟒却双双倒地。
猎人看了这一场争斗甚是感慨，说：“如果两者同时扑向猎物，而不是扑向对方，然后平分食物，两者都不会；如果两者同时走开，一起放弃猎物，两者都不会；如果两者中一方走开，一方扑向猎物，两者都不会；如果两者在意识到问题的严重性时互相松开，两者也都不会。它们的悲哀就在于把本该具备的谦让转化成了你我活的争斗。”
生活中的悲哀也常常由此而起。
人与象的故事二年级作文【三】
狮子经常抱怨普罗米修斯，尽管普罗米修斯把他创造得高大威武，给他下颚装备了锐利牙齿作武器，给他脚装上有力的爪子，使他比别的动物更强大。但他仍说："可我还是怕那公鸡。"普罗米修斯说："你为什么毫无道理地责怪我呢?我能创造的长处你都有了，只是你的性格太软弱了。"狮子悲叹不已，自责自己懦弱，终于想要去寻。正在这时候，他遇见了大象，相互招呼之后，站着聊了起来，他看见大象不停地扇动着耳朵，便问："你怎么啦，为什么一刻不停地摇动你的耳朵?"象回答说："你看见这些嗡嗡直叫的蚊子吗?他们若钻进我的耳朵里，我就完了。"狮子听后，大彻大悟："那么我干吗去寻呢?
公鸡比蚊子大得多，我也比象更幸福。"
【狮子和野猪】
夏季，炎热的酷暑使人很口渴，狮子和野猪一起来到小泉边喝水。他们为谁先喝，彼此争斗得你我活。当他们喘气时，忽然回过头去，看见有几只秃鹰正在等候，他们知道谁倒下去谁就会被吃掉。因此他们停止了争斗，并说："我们还是成为朋友吧，总比被秃鹰和大鸦吃掉好得多。"
这是说，人们不要相互进行无聊的争斗，否则，会给自己招来灾难。
人与象的故事二年级作文【四】
话说，自从当年乌鸦凭着自己的智慧喝到瓶子里的水这件事传开后，所有的动物都称赞乌鸦聪明，于是，乌鸦开始骄傲起来，对其它的.动物都不屑一顾。
时光飞逝，乌鸦慢慢的变老了，还有了一个乌鸦儿子。这天，父子俩出门找水喝。可是，找了关于也没有找到水。于是，父子俩准备回家，就在这时，它们发现路上有半瓶水，中间插着一根吸管。父子俩喜出望外，急忙飞过去喝水。它们发现水太少，喝不到。这时，小乌鸦飞过去叼住吸管开始喝水。突然，老乌鸦将小乌鸦一把拉开，气冲冲地说：“笨蛋，难道你忘了我以前是怎么喝到水的吗？”说完，便开始抓着小石头往瓶子里扔，就在老乌鸦累得满头大汗并快要成功的时候，突然，一下没砸准，石头打在了瓶口的边缘，瓶子被打倒了，水也都洒了。父子俩只好垂头丧气地回家了。
这件事传开后，动物们都说老乌鸦年纪大了，但还总是用老眼光看事情，连用吸管喝水的道理都不知道。老乌鸦听到后，觉得很惭愧，于是，它决定发奋图强，跟上新时代的发展。看，老乌鸦现在正在学习呢！
人与象的故事二年级作文【五】
年轻的浪子把传下来的祖业都挥霍一空，仅剩身穿的一件外衣。一天，他看见有一只燕子提早季节飞回，以为春天到了，不再要穿外衣了，便拿去卖了。不久一阵凛冽的北风袭来，非常寒冷，冻得他四处躲藏，碰巧见到燕子冻在地上，便对他说道："喂，朋友，你把我俩都毁了。"
这故事说明，不按自然规律办事是十分危险的。
