写杨桃的作文教案【一】
进一步知识之间的内在联系，初步掌握利用旧知学习新知的学习方法。
难点：会利用小数点位置移动进行名数改写。
难点：单名数改写复名数、复名数改写成单名数的方法。
写杨桃的作文教案【二】
1、单名数和复名数之间的.改写方法
（1）先让学生熟记单位之间的进率和小数点位置移动引起小数大小的变化。
（2）让学生在老师的引导下自主归纳出何时乘进率，何时除以进率。
（3）为学生编口诀：大变小乘正好，小聚大用除法。
2、如何让学生能够又快又好地掌握单名数和复名数之间改写方法：
（1）首先牢记单位间的进率，并能够灵活运用高级单位和低级单位之间的转化。
（2）审题要仔细，看清楚是向哪级单位转化。
活动总结：组内老师各抒己见，找出突破重难点的方法，尤其是老教师对此处学生经常出错的问题有哪些，如何来解决的建议和思路都给我们年轻教师有很大帮助。
写杨桃的作文教案【三】
大数的“改写”和“略写”写杨桃的作文教案【四】
您好，下面让我来向你介绍我美丽的家乡——响水吧！
首先让我来介绍响水土特产——四腮鲈鱼吧。四腮鲈鱼肉软，好吃，闻起来香气扑鼻，让你“口水直流三千尺”。
响水的响水湖公园景色宜人，到了夜晚灯火通明，许多老人在跳着节奏有序的集体舞，小孩在悠闲的溜冰，青年人在散步。
俗话说“欲穷千里目，更上一层楼”“站的高，望的远”。响水的.“云梯关”正是如此。“云梯关”拥有古代特色，古代的门，古代的装饰，让人看起来眼花缭乱。
响水，现在可是绿树成荫，百花盛开，争奇斗艳。到处都是高楼大厦，经济有很大提高。
如果有机会让我做你的导游，带你来领略响水的风景，品尝响水的美食。
祝
身体健康 万事如意
您的朋友：徐元韬
2013年9月20日
老师评语：文章引用的诗，俗语为文章增色不少，很好地体现了响水的美食之诱人，美景之宜人，进步很大哦。
如果在结尾处向友人发出邀请，总结下全文，结构会更完整的。
