做鸡蛋壳过程作文三年级下册【一】
早上，风和日丽，小虫子和小蚂蚁从甜蜜蜜的梦里醒来。
他们一块出门去公园玩游戏，在路上捡到了一个鸡蛋壳和一块木板，就用小刀把鸡蛋壳切成两半，把木板切成条形，然后把木板放到了一般鸡蛋壳的上面，做成一个跷跷板玩。他们的脸上露出了灿烂的笑容，嘴里传出嘻嘻哈哈的笑声，那笑声吸引了美丽的小蝴蝶，小蝴蝶说：“我也想跟你们一起玩，行吗？”小虫子和小蚂蚁点了点头，表示可以跟他们一起玩游戏。
过了一会儿，他们觉得没意思，就找来一块手帕，把手帕弄成圆形，又找来几根蜘蛛丝，用蜘蛛丝连着鸡蛋和手帕，就好像就好像好朋友和好朋友拉着手一样，很亲切！
一阵风吹来了，热气球往上升了，“哇！天空好美呀！”小蚂蚁说道。天空中的云朵，有各种形状，有的.像一朵鲜艳的小花，有的像一只可爱的小狗，有的像一个美丽的小姑娘，还有的像他们一样，是三个最好的好伙伴！
到了下午，他们要回家了，但是，天上下起了蒙蒙细雨，慢慢的雨越下越大，他们没法回家，也不能去风雨连廊里避雨，于是想到了用鸡蛋壳来当伞的办法。
天黑了，月亮升上来了，月亮弯弯的、细细的、亮闪闪的，美丽极了！天空中，星星困得眨眼睛，他们把鸡蛋壳当做摇篮，用一片绿油油的叶子当做被子，然后就甜甜的进入梦乡了。
做鸡蛋壳过程作文三年级下册【二】
早上，风和日丽，小虫子和小蚂蚁从甜蜜蜜的梦里醒来。
他们一块出门去公园玩游戏，在路上捡到了一个鸡蛋壳和一块木板，就用小刀把鸡蛋壳切成两半，把木板切成条形，然后把木板放到了一般鸡蛋壳的上面，做成一个跷跷板玩。他们的脸上露出了灿烂的笑容，嘴里传出嘻嘻哈哈的笑声，那笑声吸引了美丽的小蝴蝶，小蝴蝶说：“我也想跟你们一起玩，行吗？”小虫子和小蚂蚁点了点头，表示可以跟他们一起玩游戏。
过了一会儿，他们觉得没意思，就找来一块手帕，把手帕弄成圆形，又找来几根蜘蛛丝，用蜘蛛丝连着鸡蛋和手帕，就好像就好像好朋友和好朋友拉着手一样，很亲切！
一阵风吹来了，热气球往上升了，“哇！天空好美呀！”小蚂蚁说道。天空中的云朵，有各种形状，有的像一朵鲜艳的小花，有的像一只可爱的小狗，有的像一个美丽的小姑娘，还有的像他们一样，是三个最好的好伙伴！
到了下午，他们要回家了，但是，天上下起了蒙蒙细雨，慢慢的雨越下越大，他们没法回家，也不能去风雨连廊里避雨，于是想到了用鸡蛋壳来当伞的办法。
天黑了，月亮升上来了，月亮弯弯的、细细的、亮闪闪的，美丽极了！天空中，星星困得眨眼睛，他们把鸡蛋壳当做摇篮，用一片绿油油的叶子当做被子，然后就甜甜的进入梦乡了。
做鸡蛋壳过程作文三年级下册【三】
春天来了，万物复苏，花红柳绿。小鸟在枝头唱着迎接春天的歌，小草也从地下探出嫩嫩的小芽了。
一天早上，小蝴蝶、小虫子和小蚂蚁一起去草地上玩。它们玩了一会，突然发现了一个蛋壳和一些小木板。它们想：“这些东西可以做点什么呢?”这时，小蚂蚁说：“我们可以把它做成跷跷板呀!”大家听了都拍手赞同。于是它们就把蛋壳改成了跷跷板。它们就一上一下的玩起来了，小虫子说：“我们好像在飞呀，真刺激!”
蝴蝶说：“我们玩热气球吧?这样你们就能天上看风景了!”大家又同意了。于是它们找来一块布，把它绑在蛋壳上。“起飞”大家齐声说。气球越飞越高，世界也越来越小。大家都感慨道：“原来世界这么大呀，我们都可以跟小鸟握手了呢!”大家都笑的合不拢嘴了。
到了下午，天空下起了倾盆大雨，它们又没带伞，怎么办呀?对了，蛋壳可以当伞，于是蛋壳又变成了一把雨伞，为它们遮风挡雨。
雨停了，天也黑了，月亮出来了。于是它们就睡在蛋壳里，还盖了一片又大又软的树叶。
月亮照射出一道银色的月光，它们依偎在一起，甜蜜的进入了梦乡。
做鸡蛋壳过程作文三年级下册【四】
上课了，林老师走进了教室，手里还拿了一个鸡蛋。那鸡蛋小小的一个拳头定能握住。鸡蛋的壳白白的，很光滑，也很薄，好像一不小心就碎了。
林老师说：“谁能把这个鸡蛋捏碎啊?”同学们跃跃欲试，心里肯定想：这么小一个东西，一下子就碎了，这也太容易了吧!首先，林老师选了王光奕来捏。一开始，他轻轻地用手捏了一下，没想到鸡蛋毫发无损。他加大力气，他的手紧紧地捏住鸡蛋，但最后却是以失败告终。
第二个来挑战的人是胖胖的茹震域，他是我们班最重的人。力气一定也不小。他胖胖的手里握着鸡蛋，突然他用力地捏起来，渐渐的，他的脸蛋像苹果一样红，背上都是汗，可鸡蛋还是没碎。连信心十足的杨泽通都败在小小的鸡蛋上。
我虽然没在学校试过，但我在家里试了一下，我握住鸡蛋，开始捏了。我粉红色的指夹顶部都变成嫩黄色了，手为停地抖，鸡蛋依然没碎。
这究竟是怎么回事呢?我回家查了电脑了：原来薄薄的鸡蛋之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力分散到各个部分。人们把它叫做“薄壳结构"。建筑师根据这个"薄壳结构"设计了既省料又安全的建筑，人民大会堂，北京火车站就是按“薄壳结构”建造的。
大自然真是人类的好老师啊!
做鸡蛋壳过程作文三年级下册【五】
早上，小虫子对小蚂蚁和小蝴蝶说∶“我们来玩跷跷板吧！”小蚂蚁和小蝴蝶高兴地答应了。于是它们开始找材料，找着找着，它们找到了一个蛋壳和一块儿长木头，开始高兴地玩了起来。一开始小蚂蚁赢了，小虫子就赶快往后坐，头都出来一块儿。小蝴蝶一直都在为双方加油。
过了一会儿，小蝴蝶说∶“要不我们去天上看看吧。”可是小蚂蚁说∶“我们可不会飞。”“我们可以让热气球带我们飞呀。”“那我们快去找材料吧。”小蝴蝶、小虫子和小蚂蚁分别从家里拿来一块毛巾和绳子，不一会儿热气球就做好了。小蚂蚁和小虫子连忙跳到热气球上。一阵风吹过，热气球慢慢地上升，小蚂蚁惊讶的说∶“原来下面的东西真小啊，真美啊，真羡慕你小蝴蝶，每天都能享受这样的美景，每天都可以与柔软的白云作伴。”
突然下起了瓢泼大雨，小蚂蚁和小虫子的热气球不能飞了。它们马上找东西避雨。而小蝴蝶说∶“不用找了，用蛋壳避雨就可以啊。”说着，它们都躲进蛋壳里了。
天黑了，它们找了一片叶子当被，用蛋壳当床，进入了梦境。在梦里，它们梦见用蛋壳喝水，吃东西，还用蛋壳当不倒翁玩儿。
它们真开心呀！
做鸡蛋壳过程作文三年级下册【六】
一天早上，小虫子和小蚂蚁去散步。
它们一边走一边聊天。小虫子说：“哇，小草上的露珠好像一个晶莹的大金子！”小蚂蚁说：“对呀，大自然很奇妙的，小草好绿呀。”它们俩一边走一边聊，小蚂蚁说：“啊！是什么东西撞到我了？”小虫子说：“原来是一个蛋壳。”小蚂蚁说：“我们来做跷跷板好不好？”小虫子说：“好啊。”这一说就行动了起来，咔嚓咔嚓……。终于做好了。就兴奋的飞奔过去！玩的非常开心，突然，小蝴蝶小花也来了说：“我能不能玩呀？”两个人说：“当然了。”
过了一会儿。小花说：“要不要我带你飞。”两个人说：“怎么飞？”用蛋壳做，就行动了起来，马上就做好了，用几根线缝起来，做完了，小花拿起热气球扔了起来，飞了起来说：“哇，太美了！”到了地上。
已经下午了，三个人玩的很开心，小花说：“这就是飞的感觉！”突然一滴水滴到了小花头上说：“咦？是什么到我头上，哦！原来是水！”小虫子说：“快躲到蛋壳里。”真是刀枪不入！又下了大雨，小虫子说：“我们怎么出去？”小蚂蚁说：“等。”
过了几小时终于雨停了。也正好天黑了。它们又把蛋壳做了一个摇篮，就美美的睡了一觉。
做鸡蛋壳过程作文三年级下册【七】
一天天气晴朗，灿烂的阳光照着大地，大树吐出了一点点嫩芽，小草也发芽了。
早上小蝴蝶、小虫子准备出去玩，半路上看到了小蚂蚁，就也叫上了它，于是它们三个拉着手一起去广场玩，它们看到了一个鸡蛋壳，又捡到了一个小木块，它们用鸡蛋壳和小木块组成了一个跷跷板，玩了起来。瞧！他们在比赛谁压得低呢？
蝴蝶是裁判，小虫子身体一拱就下去了，小虫子说：“瞧看我多有力气呀！”小蚂蚁跺跺脚说：“哼，就是比力气而已嘛，我也会！”小蚂蚁用他全身的力气一蹦就下去了。小虫子说：“我才有力气呢，你必须要全身的力气才能压下去，我身子一拱就能下去了！”就这样，他们俩就开始吵起来了。小蝴蝶生气的说：“你们俩别吵了，我们都是好朋友。”于是他们在小蝴蝶的帮助下又和好了。
到了下午，三个好朋友又用鸡蛋壳做了一个热气球，小虫子和小蚂蚁坐在热气球上，小蝴蝶飞在蓝蓝的天空上，他们惊讶地说：“我从来没有见过这么美丽的天空啊！我们可真开心啊！”它们玩累了，休息了一会儿。
过了一会儿，天阴沉沉的，突然下起了一阵大雨，它们忘记带伞了，淋得像落汤鸡一样。但是怎么才能不淋雨呢？它们一直在想办法……突然它们眼睛一转就想到了，可以用鸡蛋壳来挡雨。果真就淋不到雨了呢！
时间过得真快，天黑了，三个好朋友又用鸡蛋壳做了一个摇篮，把摇篮上扑了一片叶子，它们睡在摇篮里面，看着美丽的星空，看着看着它们都睡着了。
做鸡蛋壳过程作文三年级下册【八】
星期天的早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在周边散步。突然，它们看见了一个鸡蛋壳。小虫子说：“这个鸡蛋壳可以做一个翘翘板。”说完小虫子就亲手做了一个跷跷板。小虫子说：“谁来和我比重量？”蝴蝶说：“我不行，因为我太轻了。”蚂蚁说：“我来。”说完后蚂蚁走到跷跷板的另一端。小虫子说：“哈哈，我比你重。”蚂蚁不服气说：“哼，我以后一定比你重。”谁知蝴蝶正飞向旁边微笑着望着它们呢。小虫子和蚂蚁不好意思地说：“我们正说着话，忘了你在听我们说呢！”说完三个人哈哈大笑。
突然它们看见蝴蝶正在飞。它们想做一个热气球，蚂蚁就开始制作热气球了。不一会儿就做好的热气球。热气球差点就飞走了，幸好它们一下子坐上了热气球，不然热气球不等它们了。蝴蝶说：“怎么样天上美吗？”小虫子说：“是啊，好软好软的白云呀！”蚂蚁说：“是啊，地上变得好小呀”
到了下午突然下雨了，它们被淋了个落汤鸡。蝴蝶说：“我们去鸡蛋壳里躲雨吧。”于是它们就躲进了鸡蛋里躲雨了。
天黑了，它们把鸡蛋壳当做床。小虫子顺便找来了一片叶子当作被子。因为它们和朋友们在一起，所以一下子就睡着了。
