小学作文变形记反思【一】
暑假的某一天，爸爸带我去了旅游圣地鲅鱼圈，那天夜里，我听着潮水温柔拍打海岸的声音，不知不觉就进入了梦乡。
当我睁开眼睛的时候，发现自己漂浮在水面上，竟然可以在水中自由游动，我心想，不对劲啊，以前游泳的时候想飘起来都十分困难，怎么还可以自由游动了呢？我下意识的摸了一下自己的脸，天呐！我的嘴里多了好几排牙齿，手也变成了鱼鳍，我心里闪过一个可怕的念头，难道我变成了一只鲨鱼了吗？那就既“变”之，则安之吧！
从此，我白天享受着太阳的沐浴，夜晚在大海中赏月，可是好景不长，有一天，我与同伴玩耍的时候，被一艘游轮捕了起来，他们将我关进笼子里，利用核辐射对我进行基因代码重组，我感觉浑身充满了力量，开始控制不住自己的情绪，科学家见状，不得不把狂躁不安的我放回大海，我回到了大海，大吃特吃，将海里的鱼洗劫一空，我的体积也随之不断增大，不久之后，又有科学家想对我进行实验，而这次，我没有选择坐以待毙，而是主动进攻，将载有麻醉人员的小船顶翻。后来，我寡不敌众，还是被抓了起来，庆幸的是，这是一个善良的科学家，在这几天，他只是忙于处理系统，而我就不一样了，烦躁不安的我将水弄得波涛汹涌，当然，我也受了伤害，我的眼睛和嘴开始流，就在我奄奄一息的时候，那位科学家对我进行了全身检查，发现我的胃里有大量的垃圾，他辛辛苦苦工作了很长时间，我终于被治愈了。
“儿子，快起来，都中午了该去赶海了”我爸这一波“龙卷风”成功将我唤醒。走在赶海的路上，我一直在想，人类为了满足自己的贪欲，造成很多动物濒临绝种，因为人类的贪婪，大自然已经被破坏的面目全非。
每一个物种，都有权利自由自在的生活，人类应该与这些奇妙的生物友好相处，共同建设地球这颗美丽的蓝色星球！
小学作文变形记反思【二】
这天，我正在课桌前写作业，我看向厚厚的书。心想：“如果我能变成一颗种子，无忧无虑，那该多好啊！我想着想着，便睡着了…………
等我醒来时，便看到四周十分阴暗，这是哪儿啊？我揉着睡眼问道，只听有一个细小的声音回答道：“种子姐姐，这是地下啊！”“啊？”我惊奇地叫着，心里暗想：哈哈，不用写作业了，太棒了！
于是，我便无聊的日复一日地过着，这天，来了一条小蚯蚓，我叫到：“蚯蚓姐姐，我什么时候才能出去看看外面的世界呀？外边的天空会不会更晴朗？草地会不会更绿？……”蚯蚓听到后，回答：“你要想出去，就必须努力呀！”
听了蚯蚓姐姐的话，我有些惭愧，又有些领悟。对！我要努力！我开始拼命地生长，但进步实在太慢，我有些想要放弃。不行，不能放弃，总能越过，总能过去的……于是，我更加努力。突然，这天来了一只老蚂蚁，它嘲笑着说：“可别白费力气了，你永远长不大的……”
说完，它便匆匆离去，它的嘲讽并未让我灰心，相反，我更加努力，我每天都在成长，每天都在进步，日复一日，我不晓得外边怎样，但我坚信，总有一天，我会亲眼看到。
终于，功夫不负有心人，等我再次睁开眼睛时，另一番天地展现在我眼前，蓝蓝的天，白白的云，欢快的小鸟，还有许多花朵朋友。我不禁感叹：站的高度不同，看到的天地果然不一样！
我正享受着成功的喜悦，忽然一阵风把我带回现实，看着课桌上的作业，我打起精神，要像种子一样努力成长，看到更广阔的的天地！
小学作文变形记反思【三】
我是一只爱探险的蚂蚁，尾巴是深红色的，所以我的家人很快能分辨出我来。我也十分有想法，因为家旁就是森林，总想出去闯一词，看看外面的世界。可没有人肯陪我去，于是我奋足粮食走出洞口，开启探险之旅。
森林离家很近，没过多久就到了。哇！高耸入云的大树密密麻麻，小草杂乱丛生却有一种独特的美。再往深处走，仿佛永远走不到头，一棵接着一棵，特别有层次感，好像一幅中国画，呈现在我的眼前。还在想着美丽的景色，回家想说给爸妈听听，可意想不到的事儿还是来了。“丝，丝——”一条毒蛇慢悠悠地爬了过来。我才发觉，可我逃走吧，我又那么小，蛇那么大，肯定不行：可我不动吧，肯定变成它的午饭。不行，我一定不能让它得逞。我小心翼翼，躲到了草丛中。草刺的很，但再刺也比被蛇吞下去的感觉好。我忍着痛，慢慢向前走。我不禁抱怨起来：“早知道就乖乖听父母的话，不出来得了！”我无意间回头一看，咦？在那吃食物的是谁？我眼睛模糊一下。对啊！那是笑笑啊！“笑笑！”我开心了起来，觉得有一线的希望……
我向笑笑诉说自己遇到事情，笑笑哈哈大笑：“你也太逗了，探险不就是这样吗？你看见那只小猴子了吗？我带你去感受一下刺激的！”笑笑似乎一点儿也不害怕，我学着他那自信的样子，真觉得不是那么害怕了。我们两个轻轻地爬上猴子背上，猴子跳了起来，一跳便跳到树上。天哪！我们家旁边居然还有高大的山和流淌的小溪呀！笑笑告诉我：“不要总是害怕，美好的事总在后头，你若不闯闯，怎能看到那最美的风光呢！”
是啊！做任何事情都是如此，若不闯闯，怎能看到自己的长处和最美的江山。笑笑的这句话，使我充满自信，也让我这次的探险，画上了一个圆满的句号。
小学作文变形记反思【四】
一个天气十分炎热的下午，无聊的我蹲在小区的花园里观察蚂蚁。只见它们成群结队地搬着黄色的小颗粒，我想应该是面包屑吧。突然一道金光照耀在我身上，我便晕乎乎的\'倒在了花丛中……
我睁开朦胧的双眼，发现我的四周长满了巨大的鲜花。当我用手去触摸的时候，发现我的手变得非常细小，头上长出了两对棕色的触角。这时我才发现我变成了一只渺小的蚂蚁。突然我的触角有所颤动，原来是有蚂蚁在发号指令。我急忙地顺着声音赶过去，只见面前有一个漆黑的洞穴，我犹豫片刻，还是走了进去。进入洞口以后，里面的空间非常广阔，大概能装下几百只蚂蚁。突然，背后有人叫我：“喂！你是谁呀？我怎么没见过你？”我的脑中顿时一片空白，只是吞吞吐吐的回答他说：“我叫小乙，这里是你们的住处吗？”只见他高兴地回答：“嗯！这是我们住的地方，怎么样？不错吧？哦！对了，我们交个朋友吧，我叫阿卓。”只见他用那渴望的眼神望着我，我着实无法拒绝。只好对他说：“好，我们做个朋友吧！”我和阿卓参观完参观完洞穴以后，就出去转一转。这时我才发现，蚂蚁的世界是多么美丽呀！巨大的鲜花，巨大的绿草，像楼房似的大树。这些景物都让我感到多么雄伟壮阔！
转眼已是黄昏。我和阿桌躺在大树的根部，互相倾诉着自己的愿望。阿卓告诉我，他想飞上天去，坐在彩云上，去游历全世界，并带着我一起。我愉快的回答：“嗯！希望吧！”归巢的鸟儿伴着黄昏的晚霞进入了梦乡。一切都沉睡了，只有林中若隐若现的传来鸟的叫声……
醒来的我才发现这原来是一个梦啊！我多么希望这是真的呀！我多么希望和阿卓一起坐在彩云上游历全世界啊！
小学作文变形记反思【五】
考试后反思虽然我的学习成绩不怎么样，但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了，而且考得特别糟(数学倒数第二，老师把试卷发了下来，我仔细地浏览了一遍，考砸的主要原因是：粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以，通过这次考试，我也想了很多，以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。
首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段，就开始解答题目了，结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之，以后一定会在做题的过程中认真审题，细心读题，把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍，绝对不允许自己再犯相似的错误。其次，我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。平日大家都聚在一起做同样的题目，我都觉得会做。可是一旦题目稍作变动，我就不会做了。我终于明白：其实，平时我没有真真正正地去理解它，也许有时是碰巧做对的。我不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，赶上其他同学。吸取教训，为考试做好准备，打好基础，我相信有志者事竟成，在下次考试中能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习，生活中，我要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中要学会独立思考。我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得不理想，但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力，一定不使老师失望。
小学作文变形记反思【六】
我被天上的太阳晒醒了，感觉身体变得很轻，我一看，天呐！我怎么变小了？还有6条腿，难道我变成了蚂蚁了？ 我正纳闷，同伴——另一只蚂蚁对我说：“你是不是太累了，怎么突然就睡着了？”我没有回答，跟着它走进了我们的“宫殿”。我被这座“宫殿”震惊了，在正门前有两名士兵。我们证明身份后，走了进去，在蚁巣的“大厅”有着许多忙碌的蚂蚁，他们有的去工作，有的去学习，还有去购物、散步。
随后，我的同伴带着我去了存放粮食的地方，只见里面有着大大小小的洞，上面还有许多蚂蚁在搬运。那些洞里都是从外面搜集来的食物，有不能吃的，如易拉罐、塑料瓶、旧牙刷等，他们废物利用做成了小船，游轮，还有把牙刷上的毛拔下来做扫把等。
参观完粮食局，又来到了武器库，只见里面一整面墙都放满了武器，有牙签做成的刀、长矛，用塑料贴片做的盾牌……
转了几个弯后，我们来到了“游乐园”，那里的滑梯是用小勺子做的，跷跷板是用筷子做成的，还有一个“巨大”的攀爬墙，是用来给青年的蚂蚁锻炼臂力的。
最后，我们来到了育蚁室，一进去就看见了几十排用泥土做的台子上，用叶子铺放在一个个的小蚂蚁的下面，有的已经有小蚂蚁的样子了，有的还是一个卵。只见里面有十几个管理员在记录着每个卵的生长过程中的各种状态。
看完育蚁室出来后，我的心里有了对蚂蚁新的认识。我正在回味刚刚看到的事件时，一不注意就撞到了一个巨大的东西上，撞晕了过去……
