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10年后的我作文 小学(十年后的自己 小学一年级作文)

10年后的我作文 小学(十年后的自己 小学一年级作文)

更新时间:2024-05-11 00:31:02
10年后的我作文 小学(十年后的自己 小学一年级作文)

10年后的我作文 小学【一】

我练完钢琴,躺在床上,想象着,20年后的我会是怎么样的呢?会是钢琴家吗?我就这样想着想着,迷迷糊糊地,我闭上了眼睛……

我猛地睁开眼睛,发现我站在幕布后,听到主持人说到:“有请我们的钢琴家为我们演奏一首《童年的回忆》。”幕布被拉开了,我面对着台下成千上万的观众,心里像揣着一只小鹿,怦怦直跳。我坐在钢琴前的椅子上,弹奏起了《童年的回忆》。弹着弹着,连我自己也陶醉在其中,我眼前出现了那梦幻的、金色的童年,孩子们在草地上奔跑,欢笑……一曲弹完,观众们不约而同地鼓起了掌。我兴奋向观众鞠了一躬,从台上走了下来,我心里欢呼着:我成功了,我的梦想实现了!

一眨眼间,咦,我怎么到家了?正在我疑惑不解的时候,一位小女孩走了进来,她对我说:“老师,您好!”哦,想起来了,我是一名钢琴教师。我让小女孩坐在了钢琴椅上,我翻开钢琴书,教她弹曲子、认音符、练基本功。她弹错了,我让她纠正过来;她弹得好,我就表扬她;她哪里不会,我就一点一点地教她……

我眼前又浮现出了我的钢琴老师教我弹钢琴的情景,不也是这样的吗?很快,时间到了,我送走了小女孩……

“你这孩子,怎么睡着了也不盖被子呢!”我被妈妈叫醒了,哦,原来是梦啊!不过这场梦境之旅,不仅让我“实现”了梦想,还让我,知道了以后还要更加努力以及老师的艰辛。

10年后的我作文 小学【二】

“滴答!滴答!”时间似乎又无情地加快脚步,我拖着疲倦的身躯倒在床上,听着墙上挂钟发出的清脆声响,这时的我沉醉于这富有节奏感的节拍中,眼皮越来越重,思绪也给震乱了,朦胧之中,开始想象起三十年后的我,究竟是面目清秀、长发飘逸的名模,还是替人治病的医师呢?

突然间,看到自己身穿黑色长袍,端正地坐在法庭中央,威严的脸庞丝毫不见任何笑意,一旁的律师正急于辩解,两旁的检察官面色凝重,而在一旁的被告则面如灰……突然整个法庭全都安静下来,我开始滔滔不绝地和被告律师对质,充分举出各种案例,只见被告律师哑口无言,面红耳赤,突然,“碰!”一声,我准备 宣布宣判结果,整个法庭顿时鸦雀无声,静得连根针掉到地上都能清楚听见,每个人都面如灰,彷佛这些人的命运都交在我手里般……“哇!”这时的我,被这奇怪的梦境惊醒了,心里不免留下些疑惑……

原来三十年后的我,是一个大法官,可以伸张正义,为无辜的`人洗刷冤情。回想起刚刚那一幕,真的是既威严又伟大,有一种让人不敢冒犯的威严及高高在上的傲气,严厉的眼神中又不失温柔的神情,身着黑袍时也不失高雅的气息,我想着想着,嘴角情不自禁地上扬,三十年后的我就是这个样子吧!

身穿黑袍时的威严神情!想着,想着,我微笑的静静睡着了。

10年后的我作文 小学【三】

时光飞逝,梦一般二十年过去了。我由一个淘气、可爱的小女孩变成了一个如花似玉的大姑娘。二十年后的我,各方面都发生了巨大的变化:我长着一对炯炯有神的大眼睛,看上去像两颗水灵灵的黑葡萄;圆圆的脸蛋中央镶嵌着一张月牙儿弯的樱桃小嘴。

二十年后的我已经有了一份非常稳定的工作,实现了自己的愿望成了位校长,我致力于教学改革,抛开老一套不适应现实的教学方法。我开设了朗读课,演讲课,我召开了信息传递,知识讨论会……我引导孩子们在课堂上各抒己见,畅所欲言,训练他们的思维,开发他们的智力,让他们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门,让他们迈开矫健的步伐,攀登科学知识的高峰。

那时我并要建设一个美丽的校园,有池塘、花园、健身器材,让同学们在一个美好的校园中成长。我还要把同学们都变成一个个”智慧星”让他们聪明每一刻,开心每一天。那时我还要让穷孩子都来我的学校上学,不让世界上再有失学的孩子。我并且要让来我校上学的孩子都改掉坏毛病,不再有打架或吵架的行为,让他们德智体美劳全面发展。让孩子们学会顽强的生活像梅花一样傲立于雪中,去适应社会、创造未来。

“校长”,这个神圣的职业,带给我无数的欢乐与喜悦,带给孩子们的童真,童趣,让我们仿佛走进了自己美好的童年。我爱“校长”这个神圣的职业,我会努力,用自己的力量,去做好这个工作。

这便是20年后的我,一个有理想、有爱心的人,一个为祖国的繁荣昌盛贡献着自己的力量的人。