什么即景作文五年级如何讲【一】
秋天的公园里，树叶慢慢地飘下来，脚踩上去发出“沙沙”的响声，有些草变成枯黄色，有些还绿茵茵的。两旁的小花蜷缩着身子，只有公园的溪水“哗哗”地唱着歌。
在公园的一角，坐着一位身穿绿色长裙，面白如玉，长着樱桃小嘴的女孩。她眉毛微微地皱着，眼睛眯成一条缝，眼里露出坚定的目光。再仔细一看，她衣服的两只袖管空荡荡的，原来是一位残疾女孩。
她弓着背，抬起左脚，用两根脚趾紧紧的夹住画笔，吃力的在画板上一笔一笔的勾画着。她先在画板的中间涂上一层又一层的绿蓝色，点染出一片宽广的湖泊。接着又再湖泊的中间画了一只棕色的小船，然后在湖泊的两旁画上了高大的树木和如茵的草地。最后又在远处画上了连绵起伏的高山。整幅画看上美丽极了，给人一种赏赏心悦目的感觉。
我心想：这只不过是个三四年级的同学，画画竟然这么好，而且还是用脚画画。
周围的人们也窃窃私语，有许多人都在赞美女孩的坚定和坚持。
没过多久女孩就画完，她看着自己的作品，眼睛眯成一条缝，嘴角上扬着显露出美丽的笑容。
看着女孩收拾工具离开的背影，我感受到女孩的坚强，顿时明白了：人生中充满了不一样的坎坷，即使失败也要充满信心，勇敢的面对生活中的挑战。
什么即景作文五年级如何讲【二】
这儿的森林公园真美啊！
走进森林公园，放眼望去，映入眼帘的是一片美丽的小湖。一开始，水很平静，看起来像一个碧绿的翡翠。太阳一晒，整个池塘变得金光闪闪的。湖水有的时候是绿色的，有的时候是金色的，还有的时候是淡绿色的，五彩斑斓，非常耀眼。湖旁边还有一些非常大的鹅卵石，有的像鸡蛋，有的像棋盘，还有的像脐橙。还有一些苔藓，看起来好像给湖水戴了一个绿色的花环。
风一吹，芦苇摇摇摆摆的，犹如一个正在跳舞的小姑娘。水蜘蛛也不闲着，它在湖面上跳来跳去，波纹一个接着一个扩大，水蜘蛛好像是想引起我们的注意。小鱼实在想呼吸一下大自然的新鲜空气，就跑到水面上吐一个小小的泡泡，泡泡很快就破掉了。
我们走向山上的小路，我闻到了一些大自然的味道，清新又凉爽。山上有很多奇形怪状的树，有一棵树非常特别，它的表面很光滑，还有两根像蛇一样的树根抱着前面的一棵树，我们称它为“母子树”。另外一棵树也很奇怪，因为别的树是先长出来再分叉的，而这棵树是从长出来就分了四次叉的，就像一个魔爪从地里长出来。还有一些树像蛇、水管……
再往前走，周围万籁俱寂。我闭上了双眼，感受这大自然的美好。突然，我听到了小鸟“叽叽喳喳”的声音，小孩嬉戏玩耍大笑“哈哈哈”的声音，温柔的风儿抚摸着世间的万物“沙沙沙”的声音，还有一些……
森林公园真美啊！我爱森林公园！
什么即景作文五年级如何讲【三】
周末的清晨，我像往常一样去小公园锻炼。
空气一如既往的清新，初醒的阳光穿过薄薄的晨雾，透过树木的缝隙，温柔地落在我的身上。点点的光斑正驱走那一丝丝的寒意，让我觉得十分美好。
身后，一排枫树引起了我的注意。这些叶子不知是在昨夜喝了过量的酒，还是在清晨受到了阳光的抚摸，不然，它们为什么红得好像一团熊熊燃烧的火焰，显得那么热情奔放呢？
前面的小树林是鸟儿的天堂。各式各样的树木汇集在那，远远的，可以听见鸟儿为清晨献出的各种歌声，忽高忽低，忽近忽远。偶尔的一阵风，调皮地从树叶间钻过去，惹得那些“小精灵”淘气地离开了树妈妈的怀抱，随风翩飞到了地上。众多的落叶五彩缤纷，有红的、有黄的、还有黄绿相间的……它们在地上织成了一条美丽的地毯。
这五彩斑斓的地毯尽头，长着一大簇一大簇的芦花。有了阳光的照耀和“地毯”的衬托，这些芦花显得格外的朴素纯洁了。看，那长长的竿子，纤长的叶子，绒绒的芦花，多么洁净。风儿吹来，那软软的芦花便漫天飞舞，像一个个可爱的白仙子。竿子和叶子随风摆动，撞在一起，发出“哗哗”的美妙音乐。此情此景，让人心旷神怡，犹如在仙境里一般。
小公园真的很美！
什么即景作文五年级如何讲【四】
春天，一进公园，我就发现一些小草弟弟纷纷从土里探出了小脑袋，一阵风吹过，有的像在左右探头发现新世界的小草，有的像在伸懒腰的小草，还有的像在打着瞌睡……柳树姐姐也长出了新的头发，这里的万物复苏了。大雁也飞回来了，我很高兴，因为我又可以在这里玩耍了，这里的沙子又松又软，其它地方的沙子都比不上。而且这里的湖面上时而有一两只大鸭子带着小鸭子在游泳，这情景着实迷人。
夏天，天气变得暖了，湖面上静静的，像一面未经打磨过的铜镜，把周围的树、建筑、天空和云彩也都照到了水面，我光着脚走在沙滩上，沙子上热热的，有时还会烫脚。
秋天，小草都干枯了，柳树的叶子像下雨一般的落下来，落在水面上像小船一样漂向了远方。鸟儿们大多飞到了南方，只能偶尔听到几声鸟叫，让人感觉有些寂寞。
冬天，湖面结了一层厚厚的冰，我和爸爸也租了一辆两人的冰车，玩得很开心。虽然天冷，但还是有小吃商贩在这叫卖，我买了一些小吃，那味道让人回味无穷。
