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非牛顿流体的作文怎么写100字(非牛顿流体作文三年级200字)

非牛顿流体的作文怎么写100字(非牛顿流体作文三年级200字)

更新时间:2024-05-22 07:08:07
非牛顿流体的作文怎么写100字(非牛顿流体作文三年级200字)

非牛顿流体的作文怎么写100字【一】

我会看牛顿这一本书的原因是因为,我非常的崇拜牛顿,因为牛顿不管在数学、物理学、光学、天文学等领域中,都留下了很大贡献,尤其是牛顿发现了万有引力定律,牛顿他还有一个代号叫做“近代科学之父”。

牛顿这一本书中,我最喜欢的一个部分是当牛顿十五岁时他的母亲回来的时候,因为当时年仅四岁的牛顿被迫跟他的母亲分开,所以我才会喜欢年顿他的母亲回来跟牛顿他们一起住的这个部分,在牛顿这一本书中,我最讨厌的一个部分是他花了很多年好不容易写好的一叠光学实验的论文,被他放在书桌上的一根蜡烛给烧掉了,说不定牛顿写的这篇论文上是写着连我们现在的科学家都解不开的谜呢!

在牛顿这一本书中除了有介绍牛顿以外还有介绍另外三个人,分别是罗伯特虎克、艾德蒙哈雷和雷因笛卡儿。

非牛顿流体的作文怎么写100字【二】

一本不太一样的牛顿传,全书看下来,就感觉炼金术给了牛顿很多灵感,促成了原理一书的构成。

纵观牛顿的一生儿时不幸,但已经表现出天赋。到晚年权利的鼎盛时期,就觉得牛顿也是凡人嘛,也喜欢给自己的亲戚信徒走后门嘛。所以说人无完人吧。不过牛顿自我感觉很好,自称是除了基督最接近神的人。

反正牛顿对人类文明的贡献是无法改变的,也是近代文明的开端,以及之后的工业文明都离不开他对物理做出的贡献。

非牛顿流体的作文怎么写100字【三】

谈起大科学家牛顿,大家肯定都熟悉。以前,我对牛顿的了解也不深,直到今天我读了《牛顿的故事》后,对牛顿又有了新的了解。

《牛顿的故事》这篇短文主要记述的是大科学家牛顿的一些趣事,虽然他在物理学方面有过重大的发现,可在一些小事上,却是个“马大哈”。记得有一次,牛顿因为要研究一个难题,所以起得很早。佣人怕他会饿,所以就拿了一个鸡蛋准备煮给他吃,牛顿不想有人干扰他工作,就让佣人先走,说他自己煮。谁都没有想到,当佣人回来的时候,看到的竟是这一幕:锅里煮的是钟表,鸡蛋还被牛顿完好无损地握在手中。这并不是牛顿最“马大哈”的地方,牛顿的“马大哈”还在后面呢!牛顿请朋友吃饭,由于自己的工作很忙,就叫朋友先吃。朋友吃完后,想用个恶作剧吓吓牛顿,他把骨头全都放在盘子里,重新盖好,就走了。半夜,牛顿饿了,就走进餐厅,他打开盘子,看见里面全是鸡骨头,还以为自己早就吃过了。至于他请朋友吃饭的事早就已经忘得一干二净了。

看完后,我忍俊不禁,想不到鼎鼎大名的科学家竟也会犯这种低级错误。不过,细想一下,就不难发现,牛顿之所以这样,是因为他太专注于科学研究了。

看了《牛顿的故事》,我不禁想起了我们去年学过的一篇课文《爱因斯坦与小女孩》,其中的爱因斯坦也和牛顿一样,把所有的精力都花在科学研究上而忽视了生活小节,比如他出门时竟穿着拖鞋和睡衣,头发也乱糟糟的。

我很佩服牛顿,我也渴望能够像牛顿一样做出一番贡献。但是,和牛顿相比,我感到羞愧万分。平时我学习不刻苦,整天只知道玩,却老抱有侥幸心理,幻想着不付出努力就能取得优异的成绩。

当我读完《牛顿的故事》,我懂得了:要取得优异的成绩,就必须付出努力。“世上无难事,只怕有心人”。只要我和牛顿一样,把精力放在学习上,努力学习,将来一定会和牛顿一样成为伟大的科学家的。

非牛顿流体的作文怎么写100字【四】

牛顿是世界著名的大科学家,他非常聪明,又特别有钻劲,在物理方面做出过许多成就,可是他在小事上却是个十足的“马大哈”。

这本书中讲述了牛顿的许多重要发明与发现。他的这些发明和发现给人类带来了巨大的财富,也为人类创造了有用的价值。

文中也记述了一些牛顿全神贯注、废寝忘食的事情。一次,牛顿请他的朋友司徒克博士吃饭。朋友到了,老妇人也已经把饭菜摆上桌子了。这时,牛顿忽然想起了什么似的,离开饭桌,,急急忙忙的跑进实验室,只留下一句话:“朋友,请等一等。”

因为是朋友,不必客气,司徒科博士就自己吃了起来,老妇人出去办事了,博士吃完后,准备给牛顿开个玩笑,把自己吃过的鸡骨头放进餐盘里,就坐在沙发上打起盹来。

牛顿觉得饿了,才兴冲冲的跑到餐厅里,看见盘子里的鸡骨头,还以为自己已经吃过了呢。

牛顿把一生的成就的献给了科学事业,为人类创造了辉煌的未来。正在凭着他这种一丝不苟的精神和无穷无尽的力量,才有那么好的成就,读了这本书,对我的感触很深,在我以后的学习道路上,我会向牛顿学习,他是我的榜样!

非牛顿流体的作文怎么写100字【五】

寒假期间,我看了《牛顿》,了解了牛顿的故事,让我收获很大。牛顿热爱科学,勤奋好学,经常思考。

有一天,他坐在苹果树下休息。突然,有一个苹果从树上掉下来,砸到他的头上。牛顿就想:“苹果为什么会从树上掉下来?”牛顿因此发现了万有引力。这个故事告诉我们:我们要勤于思考,多问几个为什么,就能发现事情的规律。

我们在平常的生活中,也要养成思考的习惯。比如:春节游玩的时候,发现脚踩水车的踏板,水车的轮子就会跟着转起来。古代的人们,通过这样的方法将水扬到更高的地方给农田灌溉。