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即景作文五年级学情分析(即景半命题作文五年级400字)

即景作文五年级学情分析(即景半命题作文五年级400字)

更新时间:2024-06-01 05:18:10
即景作文五年级学情分析(即景半命题作文五年级400字)

即景作文五年级学情分析【一】

周末的清晨,我像往常一样去小公园锻炼。

空气一如既往的清新,初醒的阳光穿过薄薄的晨雾,透过树木的缝隙,温柔地落在我的身上。点点的光斑正驱走那一丝丝的寒意,让我觉得十分美好。

身后,一排枫树引起了我的注意。这些叶子不知是在昨夜喝了过量的酒,还是在清晨受到了阳光的抚摸,不然,它们为什么红得好像一团熊熊燃烧的火焰,显得那么热情奔放呢?

前面的小树林是鸟儿的天堂。各式各样的树木汇集在那,远远的,可以听见鸟儿为清晨献出的各种歌声,忽高忽低,忽近忽远。偶尔的一阵风,调皮地从树叶间钻过去,惹得那些“小精灵”淘气地离开了树妈妈的怀抱,随风翩飞到了地上。众多的落叶五彩缤纷,有红的、有黄的、还有黄绿相间的……它们在地上织成了一条美丽的地毯。

这五彩斑斓的地毯尽头,长着一大簇一大簇的芦花。有了阳光的照耀和“地毯”的衬托,这些芦花显得格外的朴素纯洁了。看,那长长的竿子,纤长的叶子,绒绒的芦花,多么洁净。风儿吹来,那软软的芦花便漫天飞舞,像一个个可爱的白仙子。竿子和叶子随风摆动,撞在一起,发出“哗哗”的美妙音乐。此情此景,让人心旷神怡,犹如在仙境里一般。

小公园真的很美!

即景作文五年级学情分析【二】

我喜欢坐在窗前,看着一片漆黑的天空。

日出前,大地被黑暗吞没了,路上也没有一个行人,大地上一点儿声音也没有,太阳上有一根银针掉下来也可以听见。

日出时,东边出现了一条红线,慢慢上升,把天空给染成了淡粉色,就像是太阳倒在天上的。太阳也不想出来,只好让白云姐姐为天空点亮了色彩。天空虽是粉色,但是染上了一些淡雅的黄色,像一个淘气的小孩子跑进了别人家。太阳像一个小孩子早晨不想起床,懒懒地躺在世界的那一半,它只好放慢自己的脚步,缓缓地爬向天空。太阳一出来,天空就已经被染红了,就像一个顶级画家正在天上作画,太阳在一瞬间把世界照亮了,把原本被黑暗吞没的世界,又给我们带来了光明,当一群大雁从丛林里飞出来打破这一片寂静的天空,雪白雪白的大雁也被染成了火红火红的颜色。

太阳像一个咸蛋黄一样,这时,一阵微风吹来,稻田里的小麦在微风中随风舞蹈。太阳像一个穿着粉红色纱衣的小姑娘,在天空散步。这时风婆婆带着云朵哥哥和小鸟姐姐来到天空,云朵有的像小狗,有的像大象,有的小鸟,还有的\'像一个小姑娘坐在窗前纺织,这大概就是太阳的妈妈或者奶奶吧!这时,天空突然飘起了白雾,像一条银色的丝带,又像一个小姐在天空舞着一条丝带,这应该是王母娘娘的孙女织女吧,太阳斜照着西山。

到中午时,太阳像一个大火球一样,碳烤着大地,但是到了冬天,太阳的温度像被巫婆施了魔法一样给变了变成了寒气,但太阳看似还挺开心地,坐在天边吹着温和的暖风喝着可乐悠闲地在跟织女、云朵哥哥和小鸟姐姐聊天。

傍晚,夕阳落山,月亮慢慢地出来了挂在天上,大地再次被黑暗吞没了,月亮周围但也有一颗闪闪的小星星在闪烁。

所以,我们中华儿女也像太阳一样有朝气蓬勃的精神,我想起古代人所说的“红日初升,其道大光”。

即景作文五年级学情分析【三】

美国女性心理学家卡伦·霍尼的《自我分析》一书将自我分析这一主题,犹如功夫深厚笃定的禅定大师一般,将自我分析的缘由、优点、范例和理论都一一不紧不慢地娓娓道来,对于弗洛伊德一门,卡伦·霍尼有着独到的见解和认识,在书中可以看出,她已经形成一套自己严格而完整的思想体系,在书中所讲的那些分析和案例,其中不乏成段成段的“金句”,这也使得我很被吸引,甚至产生了想要背诵下来这些句子的冲动。(相比而言有的书二十万字才有两句“金句”)

最近在看一本关于历史的书籍,那本书中说道,“如果想知道战争的规模有多大,那么你看是谁领导着着场战争即可。”这场战争的规模本身会惊动什么样子的将军,还是什么样的将军会造就了战场规模不得而知,不过这句话确实可以用在生活中作为参考。卡伦·霍尼的《自我分析》这本书的重要性可能也可以从《自我分析》一系列的丛书序的作者——国际心理科学联合会副主席张侃可以看出,《自我分析》针对神经症人格所作的分析,肯定是鲜有人所超越的,“神经症人格的结构多少有些刻板,但也脆弱而不稳定,因为它有很多弱点——它的虚假、自欺欺人和幻觉性。……”“……尽管他不知道这些东西是什么。他可以大声宣称,一切东西都是对的,尽管他在头痛,或者他在胡吃海喝,但是他觉得骨子里有些东西不对劲。”作者卡伦·霍尼所建议的是,自我分析比心理医生所提供的分析,有着得天独厚的好处,好处之一也便是可以把这种“骨子里”的“有些东西不对劲”给提炼出来,而且花费更少的知识成本,更容易学会,相反,如果心理咨询师从外面的角度来看待你的心理问题,则需要学习更多的知识和技巧,而且他只能和你待在一起两个小时的咨询时间,这相比自己每天都和自己待在一起而言,差了很多——自己更了解自己。

按照《自我分析》的卡伦·霍尼说的,“我经常告诉我的病人,如果将解决心理问题比喻成翻大山,那么理想的情况是心理咨询师只充当向导,指出最佳路线。”通篇文章也都是在侃侃而谈的是如何做好这样的引导。

即景作文五年级学情分析【四】

图片摘自朋友圈,致谢原作者!

高跟鞋,踱步,白裤子,风衣迎风招展,黑色口罩。运动鞋,两腿前后交替,健身器械,手机,耳机,蓝色口罩。连衣裙,大步流星,柳絮,白色口罩。蓝天,风筝,越飞越高的自由,没有口罩。

许多动物退回原位,将公园拱手相让,戴着各色口罩的人们,再次进入他们设计、建造的人造景观,原本那些动物只是空间的点缀。桃花艳过,风很大,地面残留的花瓣不多。有人形色匆匆,路过桃林时,小声地议论着,再过几天,等桃花都盛开就好看多了。她们不知道,自己已经错过了桃花绚烂的今春。

口罩对于行动的禁锢,让人们尝到了各守一方的自由,以及这种自由延伸出的甜蜜。是补偿,也是一种自我安慰。在隔离的时空中,生活渐渐向人们展现真实:一日长于一年,世界就是角落。

如果生活依然可以改变,人们宁愿选择回到从前。如此这般执着的勇敢,在三月的艳阳天里,人们轻易地选择了本能需要,以简单粗暴的方式获取。为摆脱命运的束缚,人们找到了最后的浪漫。

即景作文五年级学情分析【五】

一排排树挺立在路旁,桃花的花瓣飘落在地上,青绿色的波光粼粼的湖面上有两只天鹅在玩耍,绿荫荫的“小丛林”里仿佛有一位少女在那歌唱。

只见公园里有一位女孩,她有着柳叶的细眉,高高的鼻梁,樱桃般的小嘴。她身穿白色的衬衫,但是白色的袖管却空荡荡的。小女孩眉毛微微地皱着,眼睛咪成一道缝,眼里流露出坚定信任的目光,加上面如白玉的脸蛋,显得格外漂亮。

她弓着背,抬起右脚,用两根脚趾夹住画笔,吃力地在画纸上一笔一笔地勾勒着。她先点了一点淡蓝色,涂在画纸上,点染出一片美丽的湖泊。接着又用棕色在湖泊中间画了一只小木船,然后在湖岸两边画上高大的树和绿茵茵的草地,最后在不远处画上朦胧的远山和鹅黄色的天空,整幅画看起来美丽极了,给人一种赏心悦目的感觉。

我想,这位女孩画得好好啊,她是怎么做到的啊?

“我告诉你们,这个小丫头啊,从小就残疾!”

“小女孩命苦,没有爸爸妈妈啊!”

“我祝你快乐吧,小画家!”

大家都在窃窃私语,成了公园的一处风景。

小女孩画完后,心里感到乐滋滋的,仿佛在想:这幅画终于完成了!现在收拾工具回去吧!

我看着小女孩离去的背影,我顿时明白:人生充满坎坷,即使失败也要充满自信,勇敢地面对人生中的困难。

即景作文五年级学情分析【六】

一年四季,公园各有特色。

冬天的公园像是冬眠了似的,一片宁静。晶莹剔透的雪花纷纷落落飘落在公园那石灰色的瓷砖上,乍一看,遍地白霜,像是给公园铺盖了一层洁白的褥子,很是美丽动人。

春天的公园是热闹的,伴随着朵朵娇艳的花儿争相开放,冰冻的池塘被春融化了,一切都那么勃勃生机。公园里的人也比冬天多了许多,人们吵吵嚷嚷的涌进公园,观赏花儿的、在公园里玩耍的,晨练的,跳广场舞的,各式各样的活动在公园里进行着。欢笑声,读书声,声声连绵不断的在公园的上空徘徊。

夏天的公园是碧绿的,松树、榕树、柏树……树木们正值茂盛时期,好像在把它们的全部生命力展示给我们看。绿叶一簇簇,一丛丛,茂密的树叶,翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片树叶上都有一个生命。游人们在这里写生,写诗,写作业,一切都那么有活力。

秋天的公园是如此的美丽。正值黄昏时期,橙与红相交融的天空映照在公园中央的池塘中。金黄带点红的叶子,静谧地躺在湖面上。一切都是那么的寂静。几位年迈的奶奶迈着盘缠的步伐边走边聊。

四季的公园是如此的美丽。

即景作文五年级学情分析【七】

在公园里,秋天是有云霞、有落叶、还有微微泛着金黄的大街。

吃完中午饭后,我和我的爸爸妈妈来到了公园,在来的路上,那秋天的金黄的落叶,飘落在了地上,人行道被金黄的落叶覆盖着,微微泛着金黄,景色迷人。

进了公园,我们看到的是一片黄色和草丛还有已经掉完叶子的大树,有一些小动物在公园的草丛里窜来窜去,很有意思,我们来到湖边,看见湖水微微荡漾,碧蓝色中微微泛着青色,还有金黄的

落叶落在湖水的表面,显得景色宜人。

到了天桥上,看到的是一条小河,小河的两岸有很多的树木,叶子落光了,几乎全像羽毛一样轻盈的飘在河面的上方,景色美丽,使人陶醉其中。

到了树林里面,被铺满落叶的石阶路,显得格外漂亮,两侧的树木虽然已经没有很多很茂盛的绿叶,但是依然显得别有一番风味,有一种古老的感觉。

秋日好像在轻轻的私语一般,这就是公园里的秋天,景色宜人的秋天。