蒲公英的旅行作文五年级说明文【一】
对于我来说，它就是我的天使．
小小的，雪白的，拥有那么温暖的羽翼，静静的飘向天空，就这样，一直走，一直走．．．，远离了我，也远离了这片天空，我相信，它是知道的，这片天空是蔚蓝色的，它也只是随着风儿滑过更远的天空，它就这样走了，没有留恋，也没有回头，它知道，除非它想停下，要不然风儿是不会抛下它的…
曾经的我是就是那样的渴望拥有这么一双美丽的翅膀，带着雪白的，纯洁的羽毛，和我心爱的蒲公英一起飞上那片清澈的蓝天，挥动着我的翅膀，和他们一起去寻找我的终点，不论欢笑和痛苦，不论思念与煎熬，我坚信，有梦的地方，就是天堂。
我知道，蒲公英代表着希望，它承载着每颗种子的梦想，每棵蒲公英的思念．只有拥有希望的人才能真正找到自己，找到那个迷失了方向的人儿，就像是流星的`碎片，那么美的瞬间，最终却还是幻化为空气，我懂，只要拥有，就是一种幸福，拥有梦想，就会有美丽。
但是，我知道，这只是一个我的美梦，那是以前的那个纯真的自己，可是现在，我知道我长大了，我想做的事有很多，但我可以做的有那么多的都只是镜花水月而已，我渴望着，追求着，却发现自己始终都只是站在原地而已，原来，有的时候，我们都会累的…
但是那份执着决不会变，我知道的，也许很多很多的心愿只有等自己离开这个世界时才能实现吧，但是我是不会放弃的，那个白色的影子扎根在我的心里，等待着梦想的实现，我说过，下辈子，我要做蒲公英
当秋风再起时，蒲公英又走了，依然还是白色的羽翼，但是，我看到了，它真的笑了…
蒲公英的旅行作文五年级说明文【二】
国庆节，爸爸妈妈带我回老家——韶关。好久没有回韶关了，发现这里发生了很大的变化：道路平坦宽敞了，楼房变高了……这些变化让我惊讶，但是给我留下最深刻印象的还是那可爱的小植物——蒲公英。
韶关的蒲公英随处可见，每当有风轻轻吹来，她的种子就乘着风纷纷出发，那一颗颗种子，像一朵朵小的降落伞，在空中慢悠悠地飘动着。它们就像一个个穿白色纱衣的小精灵，在空中漫舞，舞姿轻盈又变化万千；更像是一朵朵雪花，纯洁而又透明，在空中飘荡，自由自在。
要是蒲公英的娃娃在傍晚时分离开她，那一朵朵小花，在晚霞的映照下，像是穿了不同颜色衣裳的仙子，遍布在空中为我们献舞，那就像是人间仙境，让你一时不知道身在何方。
我和小朋友们摘了许多的蒲公英，把嘴对着种子用力一吹，它立刻“飞”了起来。我们互相往对方身上吹，那一朵朵飘浮的小花和我们的欢笑声充满了那宽阔的草坪。
玩累了，我躺在草坪上休息，刚好身上沾了一颗种子，拿起来仔细观察，发现它的模样并不像科学书上所描述的那样。我心想：“老师不会是在哄我们吧？怎么和书中说的一点都不一样呢？”细细想了一会儿，我恍然大悟，原来科学书上的种子是放在放大镜下看到样子，当然和我现在看到的不一样啦！
忽然，一阵大风刮过来，刚刚要落下去的的种子又“飞”回来了，并“亲”在我们的脸上，痒痒的。
我喜欢蒲公英，你喜欢吗？
蒲公英的旅行作文五年级说明文【三】
小时候，爸爸总是会背着我到山上去采摘野花，但其实我知道，山上最多的，最美的，是蒲公英．
对于我来说，它就是我的天使．
小小的`，雪白的，拥有那么温暖的羽翼，静静的飘向天空，就这样，一直走，一直走．．．，远离了我，也远离了这片天空，我相信，它是知道的，这片天空是蔚蓝色的，它也只是随着风儿滑过更远的天空，它就这样走了，没有留恋，也没有回头，它知道，除非它想停下，要不然风儿是不会抛下它的…
曾经的我是就是那样的渴望拥有这么一双美丽的翅膀，带着雪白的，纯洁的羽毛，和我心爱的蒲公英一起飞上那片清澈的蓝天，挥动着我的翅膀，和他们一起去寻找我的终点，不论欢笑和痛苦，不论思念与煎熬，我坚信，有梦的地方，就是天堂。
我知道，蒲公英代表着希望，它承载着每颗种子的梦想，每棵蒲公英的思念．只有拥有希望的人才能真正找到自己，找到那个迷失了方向的人儿，就像是流星的碎片，那么美的瞬间，最终却还是幻化为空气，我懂，只要拥有，就是一种幸福，拥有梦想，就会有美丽。
但是，我知道，这只是一个我的美梦，那是以前的那个纯真的自己，可是现在，我知道我长大了，我想做的事有很多，但我可以做的有那么多的都只是镜花水月而已，我渴望着，追求着，却发现自己始终都只是站在原地而已，原来，有的时候，我们都会累的…
但是那份执着决不会变，我知道的，也许很多很多的心愿只有等自己离开这个世界时才能实现吧，但是我是不会放弃的，那个白色的影子扎根在我的心里，等待着梦想的实现，我说过，下辈子，我要做蒲公英
当秋风再起时，蒲公英又走了，依然还是白色的羽翼，但是，我看到了，它真的笑了…
蒲公英的旅行作文五年级说明文【四】
5月26日晚8点，我和女儿走进了包头大剧院，观看了由包头市少年宫与内蒙古艺影客影视传媒有限公司、包头盛视科技文化有限公司联合创作的大型原创儿童歌舞剧《蒲公英的旅行》。全剧分为《序——蒲公英的诞生》《快乐家园》《智斗风沙怪》和《尾声——蒲公英的旅行》四个篇章。每个篇章都有一个较为完整鲜明的故事情节，具有相对的独立性，但又情节连贯，承上启下，尤其是见证人月亮姐姐的“穿针引线”作用，将各个篇章牵引串联起来，形成了该剧情节“前有铺垫，后有照应”的相辅相成的关系，使这部时长近60分钟的歌舞剧达到了浑然一体、浪漫炫目的效果。
该剧内容涉及热爱自然、提倡环保、、亲情、友情、二孩政策等故事元素，充满了儿童情趣。语言富有个性化，简洁明快，时尚易懂，迎合了广大儿童的观赏习惯。
整部剧以优美动听的音乐、欢快跳跃的舞蹈、五彩斑斓的舞美灯光设计为呈现形式，80多名少年儿童演员身着各式各样华丽绚烂的仿生型服装，通过惟妙惟肖、娴熟大方、载歌载舞的演绎，形象描述了蒲公英花儿成长过程中的喜怒哀乐，充分展示了尊重自然规律、保护自然环境、生命永恒与和平共处的主题思想，潜移默化地向大家传递了亲人朋友之间面对困难应该团结起来，发扬互帮互助的精神。
作为送给孩子们“六一节”最好的礼物，该剧最大的亮点在于让孩子们倾情演绎自己的故事，寓教于乐，表达了追求“真、善、美”的艺术内涵。另一个亮点是剧中的主题曲《花开了》、歌曲《魔法花园》全部是由今年八岁的朵朵小朋友作词作曲并演唱的，更是为全剧平添了几分靓丽的色彩。
整个剧场里，观众们被剧情所吸引，尤其是包括我女儿在内的这些生性好动、不能久坐的孩子们，时而随着剧中人物欢笑，时而随着剧情而紧张……每一个篇章结束在场的孩子们都会自发、主动、兴奋地给表演者热列的鼓掌，也许这就是儿童歌舞剧这种“艺术大餐”的魅力所在吧！
二
说实在的，这是我第一次真正近距离观看儿童歌舞剧。为了更好地认识它，同时也为了更好地引导孩子了解这一“新鲜事物”，我事先从网上查阅了一些信息，进行了有针对性地去观看这次歌舞剧专场的“功课”：
儿童歌舞剧是集音乐、舞蹈、戏剧、文学、曲艺等多种艺术形式于一身的综合舞台剧，它以儿童为本，符合儿童生理和心理特点，是由完整的戏剧结构、矛盾冲突及戏剧情节，形成一个儿童看得懂的完整故事。它涉及多个学科，具有“实用性”和“教育性”的特点，其主要表现手段是歌唱、舞蹈和表演，歌的形式可以是独唱、对唱、齐唱、合唱等等，舞的形式可以是独舞、双人舞、集体舞等等。
2010年9月，教育部在全国遴选了6个城市70所学校作为试点单位，在中小学校开展儿童歌舞剧教育。儿童歌舞剧教育是艺术教育课程改革的积极尝试。著名的`教育家、思想家陶行知先生曾说过：“缺少艺术的教育是残废的教育。”那么，儿童歌舞剧教育到底有什么好处呢？一是它能让少年儿童接触更多艺术门类的熏陶，在众多艺术技能上获得成长和提高，提升审美情趣，提高审美能力，从小养成较高的审美观，同时调动其用多种形式来表现生活，激发其热爱、美化自然和生活的，培养保护自然环境的态度和创造美好生活的愿望与能力；二是少年儿童在儿童歌舞剧排练、演出当中，需要与其他小朋友相互配合，共同完成全部剧目。在相互配合与协调的过程中，孩子容易获得共情能力、协调能力、组织能力等各项能力的培养，并形成、发展融合、宽容、乐观、助人为乐等优点，为孩子将来的成长奠定坚实的基础。
目前，儿童歌舞剧已经广泛进入校园和社会。实践证明，不管是对孩子还是对家长来说都是一种综合能力的提升。常言道，只有开阔的视界，才会有广阔的世界。在这里，真诚地感谢该剧的编剧张淑琴老师给我和孩子提供了这么好的学习机会。
三
为了看这部儿童剧的演出，两天前我便把从网上收集到的该剧的有关资料向女儿作了讲解。当天让她睡个充足的午觉，傍晚来顿佳肴，在为她讲述了剧场中“观听礼仪”的同时，也为她准备了心仪的服装，一切都是为美好的“盛宴”进行暖身、暖心。
自从女儿上学以来，我便对“教育”行业异常关注起来。有关教育专家指出，父母是孩子的第一任老师，也是孩子艺术的催生者，更是影响孩子一生的老师，家庭是孩子的第一所学校，也是终身沐浴的学校。随着社会的发展与进步，现在的孩子变得更加聪明、活泼了。家长的行为习惯、道德观念等诸多方面都时刻在“润物细无声”中影响着模仿能力极强的孩子。有研究表明，家庭教育是孩子成长的过程，也是家长成长的过程。孩子在成长，我们家长也必须同时同步地不断地学习成长，汲取包括教育知识在内的诸多崭新的知识。
和孩子一起走过她的每一段岁月，虽然也有被气疯和失去耐心的时候，然而，孩子却在不知不觉中向我们家长展示着其生命中每一时期最美好的一面。通过一段长时间的学习与实践，我惊喜到发现：和女儿一起成长的路上，原来是那么的快乐、那么的幸福、那么的充实、那么的生动有趣，亦如此次观看这场演出一样，其乐融融，流连忘返，成为我和她共有的、值得纪念和铭记的美好瞬间。
一本书上说，孩子就是一朵“花”，对待花，家长要有“花苞心态”，早开的花也好，迟开的花也好，相信每朵花都会开的。既如此，我们为何不放慢脚步，陪着孩子慢慢体味每段生活的滋味，倾听孩子内心声音在俗世的回响，直到花朵艳丽绽放……
回到家，躺在床上，女儿兴奋地跟她妈妈讲述着这部歌舞剧的情节，久久不想入睡。我微笑着也在当着听众，耳边不觉又响起了剧中那首主题歌《花开了》：花开了，花开了；花开了，花儿笑；花开了，小鸟飞；花开了，草儿香……
蒲公英的旅行作文五年级说明文【五】
起初，蒲公英是黄色的、扁平的花儿。
当这花儿变成圆圆的种子后，风一吹，它就呼地飞走了。
飘飘洒洒，飞飞扬扬，极像像一顶顶白色的降落伞。
蒲公英结籽以前长着那么漂亮的黄花瓣，不知什么时候起它就变成了那伞般的种子了。我非常想看看这扁平的花儿是怎样变成有趣的种子的。
我家院子里就有蒲公英，过了四五天，它仍没有结籽，但只是一天，它像变魔术一样变成了种子了。我想：也许是在夜里它自然而然地变成种子的吧！可我却不能通宵守着它观察。我以为蒲公英和牵牛花一样，是在花儿凋谢之后再变成种子的。
蒲公英为什么要结籽呢？是不是也想在遥远的地方结识新伙伴？或于它，行走，是生命的主题。
我喜欢在黄昏时节，在院子看夕阳，看久了，我希望自己也是一枚蒲公英种子，伴随夕阳，漫天飞舞。蒲公英说明文 春天来了，大地妈妈换上了一件绿衣裳，花儿们千姿百态一一绽放，小草们也穿上绿油油的衣服，在微风中翩翩起舞。
在一个小草坡上，有着一个慈母蒲公英妈妈，她有许多顽皮可爱的孩子，孩子们经常和山坡上的小草、小花一起玩耍，快乐极了！
一天，蒲公英妈妈对孩子们说：“孩子们，我已经老了，你们得自己去劳动了。”“不，我要和妈妈您在一起，无论发生什么！”孩子们异口同声地说到。“外面世界很大，你们也应该去外面的世界闯一闯了，我老了不能走了。”孩子们便哭了起来，“不，妈妈，我们要和您在一起！”“傻孩子，就算妈妈不能去，可妈妈永远在你们心中啊！”以前我妈妈和我们离别时，我也舍不得，哭了好久，后来我天天飘泊着，去寻找一个自己的家，这是一个辛苦的路程，经历了数不尽的磨难：狂风、暴雨……最后来到了这个美丽的地方，安顿了下来，只有坚持才能胜利啊！”孩子们擦了擦眼泪，似懂非懂点了点头，母亲无奈笑了笑，唉，他们还太小啊！
又一个阳光明媚的早晨，孩子们告别了母亲，去找自己的家了，母亲在走之前送给他们一句话：坚持就是胜利，只要你坚持、付出就会有收获！孩子们满怀信心向自己的梦想驶去！虽然一路上狂风暴雨一个未少，可孩子们还是勇敢、顽强坚持着驶向自己的梦想。有的被吹落在路上；有的被吹落在草丛里；有的凋落在马路上……一路经历无数的辛苦与坎坷，但他们从未放弃过，坚持着……因为母亲永远在他们心中，母爱永远刻在他们心中。
终于，他们来到了一片一望无际的田野上，花儿姹紫嫣红，小草也绿油油，大树像卫兵一样立在草地上，小鸟们欢快地唱着歌，孩子们惊呆了，情不自禁流下了泪水，来到了自己梦想的地方，一切都是那么和谐，那么美丽……他们现在已有了自己的家，一个温暖的家。转眼间，孩子们已经老了。他们的孩子要离开自己了，孩子们哭了起来“妈妈，我要和您在一起！”“傻孩子”说到这时，蒲公英又想起了自己小时侯离开妈妈时的回忆：“傻孩子，就算妈妈不能去，可妈妈永远在你们心中啊！”蒲公英情不自禁落泪了。母亲的这句话永远流传下去......
当每一个人离开自己母亲时，都会舍不得，每个母亲都是伟大的，她做出的贡献太多太多了，而有些孩子却不珍惜，等你长大了，你就会明白母亲的爱是多么温暖！是多么伟大！是多么让人赞叹的！她是你坚持到底的力量源泉，是你失败时的鼓励、成功时的骄傲，去感谢你的母亲吧！让母亲的爱照亮全世界，温暖全世界！世界的明天将是美好的！
蒲公英的旅行作文五年级说明文【六】
远看，那朵朵兔绒一样的圆球挂在枝上；近看，无数黑豆似的种子拉着一个“降落伞。”不用说，那就是——蒲公英。
蒲公英的茎长大约10厘米，顶着一个小白球，叶子略长，呈翠绿色。外观虽比不上那飘香四溢的桂花，也比不上那争奇斗艳的玫瑰，但它传播种子的方法最为奇特。
微风拂过那成熟的蒲公英，茎微倾斜，如泄气的鞭子似的。刹那间，如烟火炸裂，那种子飞了！如降落伞，约有1——2厘米的种子随着风的邀请，头也不回地飞了。留下的只是枯黄的茎与几颗溃败的种子。
你可别小瞧那些飞出去的种子！它们虽乘着“免费快车”。但一不留神：不是撞在了树上，就是粘在了皮毛上；不是落到了河里，就是摔在了石头上。但是，它们生命力顽强，能够随遇而安，只要是一块略潮湿的泥块，或是足够它扎根的地方。它一就能活得快乐，光彩。
它们不仅繁殖后代的方法妙，而且全身都是宝！你瞧见一大群人在采蒲公英的叶子吗？你有没有想过它们有什么用吗？蒲公英的叶子晒干后能泡茶，有着润肺的效果。茎咀嚼起来略若，但清凉爽口。
你是否深入了解过蒲公英？大自然有许多奥秘需要我们去发现！
蒲公英的旅行作文五年级说明文【七】
我是一棵蒲公英，我的家住在小河边的草丛里，我就悄悄地躲在里面。
我的叶子既像圣诞树又像鲨鱼的一嘴尖牙，我就藏在里面，它们保护着我。不过也别小看我的茎了，它虽然是空心的，可是它不但会给我提供养分，而且还会把我那小小的花顶在自己头上呢。我的花朵也不能小看，花瓣金灿灿的像个小金盘一样，它还是魔法师，因为晚上它会合拢睡觉，到了第二天中午才起床张开花瓣。
有一天，我的蝴蝶朋友在播撒花粉，我叫住了它，叫它去把蜜蜂叫来，因为我的蜜蜂朋友可不能错过采蜜的时间，否则到了夜里我就会把花瓣合拢了呢。等蜜蜂采完了蜜，到了休息时我就和蝴蝶、蜜蜂朋友一起玩。
经过一天又一天，我的花凋谢了，变成了一个大绒球，风姐姐把我带到了其他地方。嗯，就在这里降落吧，这里既有温和的阳光，也有充足的水分，应该很好，我以后还要比以前长得更好呢！
至于以后我又是如何生长的，这又是另一个故事啦！
