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四年级上册语文五单元作文150字(四年级上册语文二单元作文150字)

四年级上册语文五单元作文150字(四年级上册语文二单元作文150字)

更新时间:2023-12-02 11:50:22
四年级上册语文五单元作文150字(四年级上册语文二单元作文150字)

四年级上册语文五单元作文150字【一】

广大群众们:

常言说得好:保护环境,人人有责。”现在人们生活水平提高了,但是,人们却因为此浪费资源。据统计,全国50%江河水流量减少,受污染;1/3土地面临沙漠化;80个国家严重缺水;我国大面积森林被砍伐……在我们日常生活中,水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人却不知去向;开着点灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页……你是否想过,自然资源是有限的,这些看似生活中的小事,却会给人类带来严重的后果。为此,我想向大家提出以下几点建议:

一、尽量少用塑料袋,习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套。

二、节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关,要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。

三、不乱砍伐树木。乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大手,许多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍伐树木,我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。

四、保护资源。不浪费电、爱护草地。

五、组织植树活动,让大家一起来植树造林。

广大群众们,团结起来力量大,让我们行动起来,为了我们家园的美好明天,尽自己的一份力量吧!

四年级上册语文五单元作文150字【二】

看了电影《闪闪的红星》之后,潘冬子的形象时时在我的眼前浮现,吴大叔说的话“要想胜利就不能靠等,要去斗”常常在我的耳边回响。

主人公潘冬子是个儿童团长,他的爸爸是个红军战士,队伍出发了,冬子很想念爸爸,盼望红军回来。有一天,冬子问妈妈:“红军什么时候才能回来?”妈妈说:“等山上的映山红开了的时候,红军就会来了。”于是冬子来到村口,坐在小松树下的石头上,遥望山上曾经盛开映山红的地方。望着望着,好像满山的映山红开了,红军回来了,他成了其中的一员,神气地走在队伍中……当他陶醉在美好的憧憬中的时候,吴大叔来了,吴大叔告诉他:“要想胜利,不能靠等,要去斗。”从这以后,潘冬子牢记吴大叔的话,不向任何困难低头,坚持同敌人斗争,终于迎来了革命的胜利,他也成了一名真正的红军战士。

是的,吴大叔说得太好了,“革命胜利不能靠等。”同样的道理,要想使我们的伟大祖国繁荣昌盛成为世界上最强的国家,我们也不能靠等,要去奋斗。那么我们少年儿童又能做些什么呢?我们正处在学习文化知识的时期,就应该刻苦学习,掌握更多的知识,将来成为建设祖国的栋梁之才。要想学习好,就不

能只靠老师讲,靠家长教,而应自觉地主动地去探索知识,这样才会成为知识面广,适应能力强的新世纪人才,将来成为一个对社会、对人民有贡献的人。只有这样,我们才没有辜负老师和家长对我们的期望。

同学们,让我们在潘冬子的精神鼓舞下,刻苦学学习,不断奋斗吧!

四年级上册语文五单元作文150字【三】

“红星闪闪放光芒,红星灿灿暖胸怀……”当《闪闪的红星》电影主题曲响起,我们全班同学都激动地跟着唱了起来。大家都为影片中的主人公——潘冬子,一位跟我们年纪差不多大小的男孩,跟敌人斗智斗勇并最终取得了胜利,成为一名光荣的革命战士而高兴。

潘冬子从小就很聪明,有胆量。他在给红军送盐的时候,把盐化成水浸在衣服里,巧妙躲过了敌人的严厉盘查,最终,成功地把盐带上了山。他假意在白狗子的米店里工作,实际上是为红军获取情报,还告诉百姓们白狗子藏米的地方。胡汉三是个大坏蛋,欺负穷人,坏事做尽,潘冬子的妈妈为了掩护群众转移,受他的迫害而最后在烈火中壮烈牺牲!潘冬子就趁他睡着的时候,想办法解决了胡汉三,为民除害。最终,潘冬子如愿地加入了红军队伍,佩戴上闪闪的红星。

看电影过程中,我几度感动落泪,外婆也给我讲述了他们的年代吃不饱,穿不暖的真实经历。我们现在的幸福生活来之不易,都是革命先烈们用鲜和生命换来的。如今,我们的祖国越来越富强,生活质量也越来越好,这种抗战精神,也在一代又一代的中国人中传承。

哪有什么岁月静好,只是有人替我们负重前行!抗疫过程中,全国的医护工作者自发前行,勇往直前,日以继夜地奋战在岗位上,将自己的生置之度外。这些医护工作人员,就是我们今天的时代英雄,他们就是我们心中最闪亮的红星。

我由衷地感谢你们。身为一名少先队员,我也要做一颗闪闪的红星,好好学习,掌握一身本领,做一个对祖国有贡献的人,让我们的祖国妈妈更加繁荣昌盛!

四年级上册语文五单元作文150字【四】

解答第1题,先要整体把握文意,明确第一段末句的几点意思对下文的作用,据此就能一举两得,揭开“顺序”和“结构”之谜。

第2题,解答①要弄清下定义和作诠释的根本区别,用换位法(主语与连同定语在内的宾语互换位置)加以鉴别,换后意思不变的是下定义,换后意思发生逻辑错误了,就是作诠释。解答②,目光要在“航空照片”、“飞机航拍”和“人工”上聚焦,并揣摩作者的用意,就不难看出意在用它们跟遥感卫星的工作效率用比较,以突出遥感卫星工作效率高的优点。

解答第3题,只要扣住“仅”和“还”这两个副词,答案就会撩开面纱。

第4题,解答①要看到“一直”是与“长期以来”相照应的,便可揣摩出它对查找“内在原因”的难度之大起了强调作用。解答②,要联系上文理解,会很快排除A和B,却可能会在C和D中犹豫不决,但只要联系“长期以来”和“一直找不出”去揣摩,你就会觉得选C才是准确的。